• 제목/요약/키워드: 게임 도서관

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국내 공공도서관 메타버스 문화프로그램 운영사례 및 활용방향성에 대한 연구 (A Study on the Operation Cases and Usage Direction of Metaverse Cultural Programs in Domestic Public Libraries)

  • 서상원;김규환
    • 한국비블리아학회지
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    • 제34권1호
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    • pp.259-284
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    • 2023
  • 본 연구는 메타버스 플랫폼에서 진행했던 문화프로그램 운영사례들의 주요한 특징을 살펴보았다. 그리고 공공도서관 문화프로그램 담당사서를 대상으로 인터뷰를 진행하여 문화프로그램 유형별 메타버스 플랫폼의 활용가능성에 대해 의견을 수렴하였다. 이를 통해 궁극적으로 공공도서관에서 메타버스 플랫폼을 활용하여 문화프로그램을 기획·운영할 때 활용할 수 있는 가이드라인을 제시하고자 하였다. 조사결과 메타버스 플랫폼을 활용한 문화프로그램은 견학, 교육, 독서, 전시, 공연, 게임, 이벤트로 총 7가지로 나타났다. 공공도서관 문화프로그램 담당사서들은 견학, 전시, 게임, 이벤트에 대한 향후 활용성에 긍정적인 답변을 보였다. 교육은 문화프로그램의 성격에 따라 활용이 가능하지만, 독서와 공연은 향후 활용성이 떨어질 것이라는 답변을 보였다. 메타버스 플랫폼 활용 방안으로는 견학 문화프로그램은 제페토, 교육과 전시, 게임, 이벤트 문화프로그램은 게더타운과 젭의 활용성이 높게 나타났다.

청소년을 위한 도서관봉사의 지침

  • 한국도서관협회
    • 도서관문화
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    • 제44권4호통권341호
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    • pp.96-102
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    • 2003
  • IFLA의 어린이/청소년 도서관분과는 전세계의 어린이 청소년을 위한 도서관 발전에 초점을 맞추고 있다. 뿐만 아니라 평생학습의 중요성, 어린이의 독서, 그들의 정보를 제공받을 권리에 대한 인식을 고양시키고 있다. IFLA의 어린이/청소년분과에서는 '어린이를 위한 도서관봉사의 지침'과 '청소년을 위한 도서관봉사의 지침(Guidelines for library services for Young Adults, 원문은 http://www.ifla.org/VII/x10/pub/guidelinese.pdf 참조)'을 마련하여 각 국의 언어로 번역되기를 원하고 있다. 이에 우리 협회는 도서관의 청소년 봉사에 도움이 되기를 바라며, 송영숙 어린이 청소년 봉사위원회 위원장(서울독서교육연구회 회장)이 번역하여 '독서교육정보'(서울독서교육연구회지)2003년 제30호에 게제한 '청소년을 위한 도서관봉사의 지침'을 재수록한다. -편집자주

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실험과 체험의 공간: 독일 쾰른 시립도서관의 사례를 중심으로 (Experimental and Experiential Cultural Space : Focusing on Cologne City Library in Germany)

  • 최정윤;김재웅
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제18권5호
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    • pp.11-22
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    • 2018
  • 본 연구에서는 4차 산업혁명 시대, 변화하는 공공도서관의 역할과 대응방안을 보여주는 사례로 독일 쾰른 시립도서관이 지역사회 이용자들에게 제공하는 다양한 프로그램의 구성 및 내용을 살펴보고 그 시사점에 대해 논의한다. 개관이래 지속적으로 독일 도서관 교육의 선도적 역할을 수행해 온 쾰른 시립도서관은 4차 산업혁명이라는 역동적인 시대의 흐름에 맞추어 정보와 지식을 생산하고 문화를 창달하는 중심지가 되기 위해 스스로 변화하고 있다. 도서의 수집 및 보존이라는 도서관의 전통적인 기능을 넘어, 쾰른 시립도서관은 현재 지역 구성원들이 영화, 음악, 게임 등 다양한 문화들을 체험하고 문화를 창조할 수 있는 지역사회의 복합문화공간의 역할을 담당하고 있다. 독일 쾰른 시립도서관의 프로그램은 향후 한국의 공교육 차원에서 한국 공공 도서관의 기능과 역할을 재구상하고 지역 구성원을 위한 도서관 콘텐츠를 기획하는 데에 도움이 될 수 있을 것이다.

21세기 공공도서관의 발전방향

  • 현규섭
    • 한국비블리아학회:학술대회논문집
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    • 한국비블리아학회 2002년도 발표논집 제7집
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    • pp.7-23
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    • 2002
  • 공공도서관의 미래는 전자화된 정보의 통신 체계 확립과 확산된 컴퓨터의 보급으로 인하여 급격한 변화를 마지하게 될 것이다. 변화의 핵심에는 "텍스트성의 종언"과 "가상세계의 공유된 환각"의 가능성이 역동적인 작용력으로 잠복되어 있다. 공공도서관은 이들 두 가지의 변인이 초래하는 시대에 어떻게 존재하여야 하는지를 고찰하여 보려한다. 먼저 탈 구조주의이론이 제기하는 "텍스트성의 종언"이라는 명제를 살펴보고자 한다. 다음으로 사이버 스페이스의 무한 가능성에 대한 이해를 설명한다. 이를 통하여 공공도서관이 있어야 할 존재양식을 제시하고자 한다. 이러한 시도는 무모한 모험이 될 것이다. 그러나 장래에 대비하기 위한 방향을 설정하는 데에는 유용한 관찰이 될 수 있을것이다.향을 설정하는 데에는 유용한 관찰이 될 수 있을것이다.

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디지털 게임의 아카이빙과 미디어 고고학적 접근 (A Study on the Archiving of Digital Games with Media Archaeological View)

  • 이정엽
    • 한국게임학회 논문지
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    • 제15권6호
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    • pp.77-88
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    • 2015
  • 이 논문에서는 비디오 게임의 역사를 보존 연구하기 위한 아카이브들의 국내 사례와 해외 사례를 비교 조사하고, 이를 통해 게임 역사박물관 구축을 위한 기초적인 자료 분류와 구축 방식을 제안하고자 한다. 게임의 역사를 수집, 보존하는 것은 일차적으로는 게임학 연구를 위한 기초자료를 구축하고자 위함이지만, 이러한 운동이 꼭 연구만을 위한 목적으로 귀결되는 것은 아니다. 따라서 본 논문에서는 디지털 게임을 수집, 보존, 분류, 전시, 열람하는 일련의 과정을 미디어 고고학(media archeology)이라는 새로운 학문 분야에 바탕하여 접근하고자 한다.

SDG(Single Display Groupware) 기반 도서관 이용 교육 시스템 구현에 관한 연구 (A Study on Implementation of Library Utilization Education System Based on SDG(Single Display Groupware))

  • 김명관;노재형;유귀현
    • 한국문헌정보학회지
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    • 제41권4호
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    • pp.217-227
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    • 2007
  • 본 연구는 어린이들의 도서관 이용 교육에 협동학습을 이용하고, 이 협동학습에 SDG 기술을 적용한 시스템을 기술한다. SDG란 하나의 컴퓨터 디스플레이에 다중 입력장치로 협동적인 작업을 할 수 있는 시스템을 말한다. SDG 기반의 도서관 이용 교육을 통해 학습자들은 동시에 협동적으로 학습을 수행하게 된다. 본 논문에서는 SDG를 이용한 협동학습이 단일 디바이스를 이용한 개별 학습보다 우월하다는 기존의 연구를 바탕으로 한국 십진분류법의 이해, 그리고 서가의 배열과 위치 확인 학습을 게임 형식으로 구현하였다. 이 시스템을 통해 도서관 사서들이 어린이들에게 도서관 이용을 쉽고 재미있게 교육 할 수 있을 것이다.

국제동양학사서협회 창립성명전문

  • 김두홍
    • 도서관문화
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    • 제9권1호
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    • pp.31-32
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    • 1968
  • 거년 8월 미국 미시간주 안아버에서 개최된 <국제동양학자대회>(International Congress of Orientalists)의 한 소산으로서 <국제동양학사서협회>(International Association of Orientalist Librarians)가 창설되었다. 동양학의 연구열이 전세게적으로 고조되고 있는 이 때 참으로 뜻깊은 일이라고 하겠다. 초대회장으로는 런던 대학의 동양 급 아프리카 학원 도서관장 J. D. Pearson 씨가, 사무장으로는 미시간 대학 도서관의 아시아 도서실장 Yukihisa Suzuki 씨가, 그리고 우리 한국이 그 속에 포함되는 동 아시아 지역대표로는 대석대학문학원도서관학게장 뇌영상 씨가 각각 선출되었다. 이 협회의 취지, 회원의 자격 및 의무등을 널리 알려서 우리 도서관계의 호응을 촉구하고자 J. D. Pearson 회장이 작성한 동협회창설성명의 전문을 여기에 옮긴다.

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지상(紙上)블로그 - 2007~2010년간 대학도서관 사서 모집현황 분석 및 전망

  • 김지홍
    • 도서관문화
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    • 제52권3호
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    • pp.26-32
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    • 2011
  • 문헌정보학 전공자에게 있어 취업의 꽃은 대학도서관 사서로의 진출이 아닐까 싶다. 왜냐하면 대학 도서관은 다른 관종의 도서관에 비해 외형적으로 규모가 크고, 업무는 다양할 뿐만 아니라 영역별로 전문화되어 있어 다양한 경험을 쌓을 수 있는 장점이 있다. 게다가 근무시간이나 급여, 복지 등과 같은 근무조건 및 환경 역시 타 관종에 비하여 비교적 우위에 있다고 하겠다. 때문에 전공자들 사이에는 기회가 된다면 누구나 대학도서관 사서로의 꿈을 꾸는 것이다. 하지만 최근 대학을 둘러싼 내외적인 상황이 그리 만만하지가 않다. 대학 외적으로는 대학 간 무한경쟁 체제의 확산 및 심화, 입학자원의 절대적 감소, 정부 및 각종 기관의 지원시 엄격한 평가 적용 등의 영향과 내적으로는 대학내 도서관 위상의 점진적 약화, 사서적인 수의 감소, 사서직에 대한 전통적 인식 약화로 인한 입지 위협 등으로 인하여 대하교직원 채용에 있어 도서관 사서는 대개 후순위이거나 고려대상에서 점점 더 멀어지고 있는 실정이다. 또한 최근에는 긍적적 측면과 부정적 측면이 상존하는 사서직원의 본부부서 이동 역시 늘어나고 있다고 하겠다. 한편 1987년 사서자격증 발급자가 2,000여명을 돌파한 이래 최근에는 매년 2,400여명 내외의 자격증 소지자를 배출하고 있는데, 본 글은 이 정도의 공급에 미루어 볼 때 전체 관종 대비 대학도서관 사서의 모집현황은 어느 정도인지? <사서e마을> 정규직, 비정규직 코너에 2007~2010년간 게재된 모집 공고 중심으로 월별, 지역별, 대학 설립주체별 현황 분석 및 전망을 해보고자 한다.

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