• Title/Summary/Keyword: 게임활용

Search Result 1,909, Processing Time 0.035 seconds

A Case Study of PBL for Game Production using Metaverse Platform in non-face-to-face Learning Environment (비대면 학습 환경에서 메타버스 플랫폼을 활용한 게임제작프로젝트 PBL(Poject-Based Learning) 교수법 사례연구)

  • Kang, Myung-Ju;Park, Chan-Il;Kim, Do-Kyung;Son, Byung-Hyuk
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
    • /
    • 2022.01a
    • /
    • pp.67-68
    • /
    • 2022
  • 본 논문에서는 온라인 비대면 교육환경에서 메타버스 플랫폼을 활용한 게임제작프로젝트의 PBL(Project-Based Learning) 교수법 운영방법을 예시를 통해 제시한다. 본 연구에서는 C 대학교 게임전공의 2, 3학년 학생들이 수강한 게임제작프로젝트 관련 수업에 게더타운 메타버스 픝랫폼을 활용한 비대면 PBL 교수법을 적용하였다. 이 수업을 위해 게더타운 플랫폼에 실제 실습실 및 작업공간과 유사한 환경을 2D 디지털 가상세계를 구축하였고, 이 플랫폼에서 오리엔테이션, 팀빌딩, 프로젝트 진행 및 피드백 등 PBL 교수법을 적용하였다. 게더타운 플랫폼을 활용한 PBL 교수법 적용 결과 최종 산출물의 퀄러티는 기존 대면으로 진행했을 때와 크게 다르지 않았음을 확인하였다.

  • PDF

The Content Development for puzzle and escape game based Virtual reality technology (가상현실 기반 퍼즐과 탈출게임 콘텐츠 개발)

  • Kim, Jun-Hyung;Song, Eun-Jee
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
    • /
    • 2018.05a
    • /
    • pp.619-621
    • /
    • 2018
  • 최근 가상현실을 활용한 게임콘텐츠들이 많이 제작되고 있다. 그러나 킬러콘텐츠가 부족한 상황이며 가상현실 게임을 즐기기 위해 사용하는 HMD(Head Mounted Display)는 멀미감 때문에 장시간 사용하기 힘들다. 본 연구에서는 멀미감을 최소화할 수 있는 퍼즐과 요즈음 오프라인에서 인기가 있는 방탕출 게임을 동시에 즐길 수 있는 콘텐츠를 제안한다. 특히, 개발한 콘텐츠는 Unreal Engine을 사용함으로서 게임에 현실성을 더욱 가미할 수 있었고 남녀노소 누구나 즐길 수 있는 범용적인 콘텐츠이다. Unreal Engine을 활용한 게임이 별로 많지 않아 본 콘텐츠는 향후 Unreal Engine를 활용한 게임을 제작하는데 도움이 될것이라 사료된다.

  • PDF

A study on the utilization methods of educational content based on the analysis of mobile games (모바일 게임의 분석으로 바라본 교육용 콘텐츠로의 활용방법에 관한 연구)

  • Seo, Gapyuel
    • Journal of Digital Contents Society
    • /
    • v.14 no.2
    • /
    • pp.125-134
    • /
    • 2013
  • The mobile device users have been increasing significantly because of the development of Social network system and network technologies. Because of this popularity, there are various games in market based on the combination of the mobile device with social networks. It will be the potential market within the mobile games with the growth of popularity in various users. This paper proposes the possibilities for the development of mobile game in educational contents through the case study of the popular mobile games.

A Study on the Use of Bug Tracking System in College Game Development Projects (대학의 게임개발프로젝트에서 결함관리도구 활용에 관한 연구)

  • Lee, Jong-Won
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
    • /
    • 2020.07a
    • /
    • pp.475-476
    • /
    • 2020
  • QA직군은 게임 제작 프로젝트의 초기 단계부터 게임의 품질관리를 위한 계획을 수립하고, 개발 단계에 맞춰 QA를 진행하는 과정에서 효율적인 업무 수행을 위해 전문적인 도구의 활용이 필요하다. 게임 QA에서 사용하는 결함관리도구 중 Redmine은 결함관리 뿐만 아니라 뉴스 기능으로 프로젝트 소식을 공유하고, 일감에서 결함을 관리하고, 위키를 통해 지식관리를 수행할 수 있다. 또한 애자일 플러그인을 설치하여 애자일 기반으로 프로젝트를 관리할 수 있다. 코로나19로 인해 비대면 업무 환겨에 대한 관심이 증대하면서 게임 QA도 적절한 온라인 도구를 활용하는 것이 바람직하다.

  • PDF

HTML5 Game Engine Mobile Game Development Technique Research -Focused on the Development case using Construct2 Engine- (HTML5 게임 엔진을 이용한 모바일 게임 제작 기법 연구 -Construct2 엔진을 활용한 게임 제작 사례 중심으로-)

  • Lee, Dae Hee;Jeong, Eui Jun
    • Journal of Korea Game Society
    • /
    • v.15 no.6
    • /
    • pp.183-190
    • /
    • 2015
  • Construct2 Game Engine is development by in United Kingdom production company Scirra. Construct 2 game engine to be used globally, the most excellent technical strength and visibility in the 2D game engine has grown to high engine. The game engine created by the 'Kongbin&Domino'. 'Kongbin&Domino' game, it began commercialization in the Google store and Apple's App Store. It advances the quality evaluation of the case of the production process and the game engine. Researched that can contribute to a better production. In the future, throughout the Research, it is to be contributed to the development of the game industry is conducting research to support the game development process which can be facilitated by the game content creation.

The Effects of Elementary Students' Perception of the Game Programming Using KODU (KODU 기반의 게임 프로그래밍에 대한 초등학생들의 인식 변화)

  • Jeong, Youngsik;Yu, Jeongsu
    • Journal of The Korean Association of Information Education
    • /
    • v.18 no.3
    • /
    • pp.453-460
    • /
    • 2014
  • In this study, we develop a teaching and learning model for elementary students on game programming using KODU. The developed model consists of four steps: introducing the game programming, making the game, playing the game, and modifying the game. After teaching the students, we conduct a survey to gather their opinions on the game making tool and activities. The results show that the students are satisfied with KODU and prefer make a game to play a game. Game programming educating with KODU can keep elementary students from game addiction while increasing confidence in their studies.

Event-based Runner Game Development using Unity 3D (Unity 3D를 활용한 이벤트 기반 러너게임 제작)

  • Kim, Jung-Hyun;Jeong, Hong-Chan;An, Tae-Yoon;Oh, Seong-Hak;Lee, Dong-Ik;Lim, Hankyu
    • Annual Conference of KIPS
    • /
    • 2015.10a
    • /
    • pp.977-979
    • /
    • 2015
  • 최근, 에디터 형태의 게임엔진들이 제공되어 게임 제작의 높은 진입장벽이 낮아지고 있다. 본 논문은 에디터 형태의 게임엔진 중 하나인 Unity 3D를 활용하여 일반 사용자의 관점에서 혼자 게임을 제작하기 위한 방법으로 이벤트기반 모듈 기획 방법을 제안하고자 한다. 이는 1인 게임 제작의 관점을 기획에 맞추어 게임의 전체적인 진행과정에서 동작하는 행동과 역할들을 모듈 단위로 기획하는 방법이다. 그리고 각 모듈은 게임성을 표현하는 다양한 이벤트들을 포함한다. 또한 Unity 3D에서 제공하는 스크립트 기능은 제안하는 모듈 구조를 구현하기에 적합하여 Unity 3D를 활용한다. 마지막으로 제안하는 방법을 통해 기획에서 개발까지 효과적인 게임 제작이 가능한지 여부를 확인하기 위해 간단한 모바일 캐주얼 게임을 제작하였다.

Hierarchy analysis of computationally proposed 100 cases of new digital games based on the expected marketability (컴퓨테이셔널 방법론에 따라 제안된 100가지 미개발 게임 유형들에 대한 기대 시장성 기준의 위계 분석)

  • Kim, Ikhwan
    • Journal of Korea Game Society
    • /
    • v.19 no.5
    • /
    • pp.133-142
    • /
    • 2019
  • In this study, 100 types of computationally proposed digital games were analyzed based on the expected marketability. The game classification methodology with five classification criteria proposed by Kim (2017) and the elimination method leveraged by the Decision Tree have been adopted as the methodology of the study. As a result, digital games could be classified into three groups. With the result, designers in the field will be able to leverage computational design methodology to develop a new type of digital game more efficiently by following the proposed hierarchy.