A Visual Methods Approach to the Formation of Class Identity and Practices of Everyday Life -A Case Study on Youths of 'Gangbuk' ('강북' 청소년들의 일상생활 문화와 계급 정체성 형성에 대한 영상방법론적 연구)
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- Korean journal of communication and information
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- v.68
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- pp.87-129
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- 2014