• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.35 no.4
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• pp.81-98
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• 2023

The purpose of this study is to develop the global citizenship education program content system in the context of the 2022 revised home economics curriculum, recognizing the need for global citizenship education. The study is grounded in practical problem-based program. In the analysis stage, the educational trend requiring global citizenship education in the national curriculum was elucidated by analyzing the 2022 revised curriculum documents and future education documents related to global citizenship education. A framework for global citizenship education goals within home economics curriculum was designed. Accordingly, the educational goal of this curriculum, "Cultivation of family competencies linked to global citizenship competencies," was established by posing the perennial question, "As a global citizen, what actions should I take for sustainable choices related to the living environment?" In the design stage, four key ideas in the "Living Environment and Sustainable Choices" domain of the 2022 revised home economics curriculum for elementary school were analyzed to derive practical problems. In the development stage, content elements were derived based on four criteria. This study is significant in analyzing the need for global citizenship education within home economics context by analyzing documents related to global citizenship competencies for the future and examining the 2022 revised curriculum's general framework and home economics education curriculum.

• Proceedings of the Korea Society for Simulation Conference
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• 2001.05a
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• pp.126-126
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• 2001

국방 시뮬레이션 유형은 워게임 모형으로 분류되는 Constructive 시뮬레이션, 실 기동에 의한 Live 시뮬레이션, 그리고 가상현실을 적용한 Virtual 시뮬레이션 등 3가지로 분류될 수 있다. 워게임 시뮬레이션은 일반적으로 대부대 훈련에 적합하지만 많은 가정사항을 내포하게 됨으로써 현실감이 떨어지고 실 기동 시뮬레이션은 실전적인 훈련이 가능하지만 전구급 수준의 대부대 훈련에의 적용이 곤란한 단점이 있다. 또한 이들 시뮬레이션 유형들은 개별적으로 운용됨으로써 각 유형들이 가지고 있는 취약점이 노출되고 있는 현실이다. STOW(합성전장 훈련체계, Synthetic Theater of War)는 실제훈련이 가능한 분야는 실 기동으로, 실 훈련이 불가능한 전장상황은 시뮬레이션 기법을 활용하여 상호결합 시킴으로써 각 시뮬레이션 유형들의 제한사항을 상호 보완하여 실제와 유사한 전장을 조성하여 훈련하는 종합적이고 체계적인 훈련체계로써 21세기에 예상되는 전쟁이외의 작전(OOTW), 비대칭전, 정밀타격 및 C4I를 모의할 수 있는 엔티티 수준의 합성전장이다. 본 고는 STOW의 구성요소(합성부대, 합성환경, 시뮬레이션 네트워크, 지형 DB 개발도구, C4I 인터페이스, 기반체계 등)를 국내기술 능력과 비교, 분석함으로써 우리의 여건에 적합한 STOW 체계 구축방안을 제시하고자 한다.

• 한국정보통신설비학회:학술대회논문집
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• 2004.08a
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• pp.109-112
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• 2004

오늘날 급속한 컴퓨팅 환경의 변화에 따라 방송, 통신, 기계 등 디지털 컨버전스 패러다임으로 데스크탑 컴퓨터에 제한적이던 정보 서비스가 언제, 어느곳에서든 가능한 유비쿼터스 시대가 도래하고 있다. 가정에서도 또한, 유비쿼터스 홈 환경이 조성 되면서 댁내 보안, 건강 모니터링 및 진료, 오락, 교육, 전자상거래 등 다양한 서비스가 이루어질 것이다. 이러한 환경에 적절한 멀티미디어 컨텐츠의 안전하고 체계적인 관리 및 보호가 필요할 것이다. 본 논문에서는 이러한 유비쿼터스 환경에서의 멀티미디어서비스를 사용자의 상황인지 정보를 통해 지능화된 미디어 서비스 및 멀티미디어 컨텐츠의 체계적이고 안전한 관리 및 보호를 위한 시스템을 제안한다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.21 no.2
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• pp.195-205
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• 2021

The purpose of this study is to validate the Confusion, Hubbub, and Order Scale (CHAOS), developed by Matheny et al. (1995), in South Korea. Data of 189 parents with children under the age of 5 acquired by online survey were used for the analysis. Descriptive statistics, item-total correlation, internal consistency, confirmatory factor analysis, convergent validity were examined. As a result, 13 items were confirmed and the reliability was .881. By validating K-CHAOS, it became possible to consider the effect of physical environment, that are known to affect psychological and social development of individuals, as one of micro-systems in future studies.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2023.05a
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• pp.227-227
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• 2023

상수도 관망의 수질 관리는 매우 중요한 목표이지만, 2019년도 적수 사태를 비롯하여 여러 수질사고를 경험하고 있다. 이러한 수질 사고는 내부의 각종 부착물 및 침전물들로 인해서 발생하거나 파손된 관로를 통해 외부에서 유입될 수도 있다. 수질 사고는 다양한 경로를 통해 발생할 수 있으며 외부에서의 바이러스 유입의 가능성 역시 늘 존재하고 있다고 할 수 있다. 본 연구에서는 상수도 관망으로의 잠재적인 바이러스 유입에 따른 위험도 분석 체계를 구현하였으며, 다양한 바이러스 유입에 따른 상수도 관망 위험도의 민감도 분석을 수행하였다. 제안한 분석 체계는 상수도 관망의 주요 소독 물질인 염소와 바이러스의 반응을 모의할 수 있도록 EPANET-MSX 모형을 탑재하였으며, 위험도 분석을 위한 QMRA(Quantitative Microbial Risk Assessment)를 적용하였다. 바이러스 유입 시나리오 구축을 위해 상수도 관망 내 유입되거나 인체에 유해 한 영향을 줄 수 있는 바이러스를 우선 선별 하였고, 인체에의 영향 및 염소와의 반응에 대해 정리하였다. 또한 바이러스는 모든 절점에서 유입이 가능한 것으로 가정하였으며, 최악의 상황 모의를 위해 바이러스가 지속적으로 유입되는 시나리오를 구축하였다. 적용 관망은 미국 내 실제 관망 중 반응계수에 대한검토가 완료된 관망으로 선정하였으며, 관망의 구조 및 탱크의 유무에 따라 분류하여 적용한 인자들의 불확실성 및 경향을 파악하기 위한 MCS(Monte Carlo Simulation)를 통해 민감도 분석을 수행하였다. 제안한 분석 체계는 향후 수질 사고에 대한 위험도를 최소화할 수 있는 운영에 근거를 제공해 줄 수 있을 것이다.

• Convergence Security Journal
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• v.3 no.3
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• pp.67-74
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• 2003

Home network technologies which interconnect various wire and wireless home appliances, access network technologies and service offer technologies are continuing growth. To provide secure services in the home, home network environment, access network environment, and various service and contents offer technologies are consist organically. Thesis of administration method of systematic and effective groove network is most urgent and important urea to offer safety and authoritativeness of home networking service in home network that strong certification and security function are required among these technologies. In this paper, we propose home gateway security management architecture and the way to use SNMPv3. Also, we propose structure and function of home network management system to support various home networking security scenarios.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.19 no.12
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• pp.614-626
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• 2018

This study was conducted to review the literature and examine the factors related to problem behaviors among students of multicultural families in Korea. A systematic review of the literature was conducted using domestic documents retrieved through July 4, 2018 based on online searches of domestic databases (the Research Information Sharing Service, Korean Studies Information Service System and the National Diet Library). A total of 2,084 studies were searched, and 21 studies were used for analysis. The factors related to problem behaviors were related to individual factors (gender, school record, self-esteem, etc.), family factors (family type, parent support, mothers' enculturation stress, etc.) and environmental factors (friend support, teacher support, social support). The variables measured the problem behaviors among students of multicultural families were school life adjustment (10), psychological, social adjustment or maladjustment (4), and emotional problem behavior (3). Overall, the results indicate that social and policy efforts are needed to improve individual, family, and environmental factors based on more specific and consistent theoretical definitions related to problem behaviors among students of multicultural families in Korea.

• Journal of the Korean Home Economics Association
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• v.27 no.3
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• pp.173-182
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• 1989

이 연구의 목적은 전통적으로 남성 주도적인 전문직 진출을 희망하는 여대생(이 연구에서는 법률가 및 의사직, 이하 비 전통적인 여성이라 부름)과 전통적으로 여성 주도적인 전문직 진출을 준비중인 여대생 (이 연구에서는 교사 및 간호사직, 이하 전통적으로 여성 이라 부름)을 구분 할수 있는 개인의 성격 및 가족환경의 특성을 검토하는 것이었다. 남성 주도적인 전문직에 진출을 준비하거나 그 분야에 종사하는 여성들의 특성에 대한 연구가 많이 발표되었으나 그 특징들의 중요성이 상대적으로 얼마나 비중이 있는지는 연구되어 있지 않다. 발단론적 환경이론(Developmental-Contextualism)과 직업 발달에 대한 역동적 상호관계 모델(Dynamic Interaction Model)이 본 연구의 이론적 체계를 이루고 있다. 이 연구에 포함성의 위치, 심리적 남성특성, 출신가정의 사회경제수준, 그리고 부모의 뒷받침과 이해였다. ANOVA 결과에 의하면 비전통적인 여성들이 자아존중감, 학교성적 성취도, 내적 통제성, 심리적 남성특성, 그리고 출신가정의 사회경제수준 면에서 전통적인 여성에 비해 훨씬 높은 수준을 나타내었다. 단계적 분별 분석 (Stepwise Discriminant Analysis) 결과에 따르면, 심리적 남성 특성, 내적 통제성, 학교성적 성취도, 그리고 출신가정의 사회경제수준이 위 두집단의 여성들을 분별하는 가장 뛰어난 특성들이었으며 전체 표본의 76.99%가 이 요인들에 의해 정확하게 분류되었다. 이 연구의 결과를 토대로 볼 때, 역동적 상호관계모델은 여성의 직업발달을 연구하는데 있어서 이론정립과 검사에 유효한 도구로 보이며, 이 연구에 포함한 변수들은 비 전통적인 여성들의 특성을 정확하게 묘사하는데 상당한 공헌을 하고 있었다. 마지막으로, 비전통적인 여성들의 직업발달을 연구하는데 있어서 "능력특성군(Competency-related traits)"의 변수들을 좀 더 정확하게 분류할 필요가 있으며, 이 변수들과 여성의 직업발달의 관계를 자세히 연구할 필요가 있다고 본다.요가 있다고 본다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2010.07a
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• pp.293-296
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• 2010

현재 지능형 서비스로봇이 활성화되고 있으며 지능형 로봇 분야에서 청소로봇은 개인생활의 본질적인 운동성을 보조하며 인간과 공생의 형태를 지원하는 로봇으로 성장하고 있다. 청소로봇은 가정에서 다양한 서비스를 제공하기 위하여 가정환경과 적절한 상호작용은 필수적이다. 따라서 로봇이 외부의 서버와 협동을 통한 원격제어는 필수적이라 할 수 있다. 현재 지도 작성이 가능한 청소로봇은 바닥에 센서를 부착하거나 작업환경에 카메라 및 기타 많은 장치를 구축하므로 고가의 장비로 분류되어 일반적으로 활용지 못하고 있다. 본 연구에서는 청소로봇의 효율적인 제어를 위하여 작업환경에서 로봇의 궤적과 센서정보를 원격으로 서버에 전달하고 서버는 이러한 정보를 바탕으로 지도를 작성하고 최적의 작업을 수행할 수 있는 알고리즘을 연산하여 로봇에 전달할 수 있는 방법을 연구하였다. 이는 로봇이 지도 작성을 위한 연산 과정을 줄이므로 수행 시간을 단축하고 로봇에 주어지는 부하를 줄일 수 있다. 또한 원격으로 제어를 수행하므로 무선통신이 가능한 각종 디바이스와 상호 연동할 수 있는 체계를 만들어 유비쿼터스 환경을 구축할 수 있는 계기를 만들므로 청소로봇의 성능이 향상될 수 있음을 보인다. 본 연구에서는 청소로봇을 제작하고 시뮬레이션과 실험을 통하여 전체적으로 주어진 작업을 효율적으로 수행할 수 있음을 보여준다.

• 대한공업교육학회지
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• v.38 no.2
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• pp.176-194
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• 2013

In this research, 'Construction Technology and Environment' units in 12 different technology home economics textbooks for 1st~3rd year middle school students under the 2009 Revised Educational Curriculum and the content system of textbooks were analyzed based on Reigeluth's elaboration theory, and the following conclusions were derived. First, each of the 12 different textbooks presented the elaboration process by procedural method and composed the content system. Second, the 'Construction Technology and Environment' unit presented many 'Thought Opening' as the systematization strategy of advance learning ability, and 'Unit Summary' presented at the end of the unit as the use strategy of the summarizer was presented preponderantly. In addition, 'Learning Objective' that represents the degree of achievement of the students after learning the unit was presented most as the use strategy of the synthesizer although there are differences in terms. In all of the textbooks, 'Figure,' 'Table,' 'Diagram', and 'Explanation of Terms' were used, and particularly, in the vitalizer strategy of the cognitive strategy, overwhelmingly greater number of 'Figure's, compared with all other elements, were presented as the vitalizer strategy of cognitive strategy. Finally, 'Compensatory Learning,' and 'In-depth Study' were presented as the learner control strategy in each of the 4 different textbooks, and there was one textbook that presents the term 'Supplement Reinforcement' in which compensatory learning and in-depth learning were integrated. Third, the metaphor utilization strategy among the 7 teaching strategies of the elaboration theory was hardly used in the composition items in units of textbooks.