This paper concerns professional socialization of medical students. Professional socialization, in the context of this paper, means the process through which a layperson becomes a doctor equipped with professional identity and values. While medical education does not include such process in the curriculum, medical students obtain certain values and identity informally. The dependent variables were professional values and professionalism. The former means the desirable attributes required to conducting professional works such as humane attitudes, science-oriented mind, capability for organizational management. The latter means socio-political reasoning with which doctors can rationalize their privileges such as autonomy. A specially designed questionnaire was developed. The data were collected from five medical schools for 1,318 students in 1994. A total of 1,070 cases were finally included in the statistical analysis. The students emphasized the human factor in the professional values. Their attitude did not change with the grade. Other independent variables such as motives for entering a medical school, socioeconomic status, satisfaction with medical education, etc. also did not influence professinal values. It implies that professional values were not consolidated among the students. However, the factors of professionalism change significantly with the grade. It implies that the students paid more attention to socio-political issues related to doctor's interests as the grade went up. And the factor scores for professionalism were higher for those students who had more positive attitude towards doing medical practice for profit, expected higher income, and were more conservative about social reform. Other independent variables did not influence professionalism. It seems that the students also give emphasis on professionalism, like current medical doctors, mainly because of their concern with recent unfavorable changes in economic conditions of medical care providers.
This study identifies and tracks changes gender differences in adolescent users' problematic online behavior. This study used Korea Youth Panel Survey (KYPS), which has tracked respondents over 7 years, with self-control theory and social learning theory applied as a theoretical framework. The model included individual-level variables such as self-control and respondent's experience of problematic behavior (offline), as well as socialization variables such as the number close friends who engaged in problematic offline behavior, parent-child relationships, and parental monitoring. Dependent variables included problematic online behavior, unauthorized ID use (ID theft) and cyberbullying (cursing/insulting someone in a chat room or on a bulletin board). Control variables consisted of academic performance, time spent on a computer, monthly household income, and father's educational attainment. Random and fixed effects models were performed by gender. Results supported self-control theory even for the within-level analysis (fixed effects models) regardless of gender, while social learning theory was partially supported. Only peer effects were found significant (except for unauthorized ID use) among girls. Year dummy variables showed significant negative associations; however, academic performance and time spent using computers were significant in some models. Father's educational attainment and monthly household income were found insignificant, even in the random effects models. We also discuss implications and suggestions for future research and policy makers.
Purpose - This study explores the role played by the government in spreading corporate green IT. Indeed, a lot of evidence is emerging that governments acting independently are not in a position of attaining the far end economic and social changes need for the realization of green IT. As much as matters about green IT was initiated by many governments. Research design, Data, and methodology - This study selected the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) as a research design. The PRISMA is recognized for its standard evidence reporting system and can provide adequate systematic review among previous studies. Result - A lot of consensus leads to the acquisition of the value of corporate green IT concerning the effectiveness of the collaboration. This study could obtain six suggestions from the systematic review, such as 'Rebalancing Government and Public Duties', 'Direct Regulation', 'Marketing Tools and Fiscal or Economic Measures', 'VNRP', 'Education for Decision Making', 'Latest Policy Trends within the G8 Nations'. Conclusion - The most challenging aspect when it comes to ensuring corporate green IT is the separation of economic growth from the perspectives regarding life qualities. According to the study (Falcone, 2020), this needs a second policy-oriented wedge concerning re-socialization with the desire of encouraging the development of the culture associated with the corporate green IT.
Purpose: The purpose of this research paper, therefore, is to explore the role of lifelong learning in improving HRM policies in a company. This research begins with a literature review of existing research on the topic, followed by a discussion of the findings and their implications for practitioners. Research design, data and methodology: The present author of this research collected textual dataset based on the numerous literature which has been investigated thoroughly in terms of the HRM policy and lifelong learning. For this reason, the author could obtain adequate prior studies, checking their validity and reliability. Results: The present research figured out that demonstrating that physical activity and exercise can enhance life expectancy, improve physical and mental health, and improve functional ability, and Examining the broad topic of socialization and interaction's function in raising elderly adults' living standards is necessary. Also, this research found that the social change and social isolation of older individuals in relation to the impact of digital technology. Conclusions: This research suggests that companies should also ensure that their HRM policies are designed in such a way that they allow employees to pursue further learning and development opportunities without having to sacrifice their current job responsibilities.
The adult guardianship system takes effect from July 2013, to protect adults who need protection due to insufficient ability to judge, and help them lead a normal life. It is very important to identify the problems and solutions of the country's through the analysis of Japan that already performs the adult guardianship system, through which there is a need to prepare basis to accomplish the optimal system in advance. It is essential to secure the quality guardians above all, for the successful settlement of the adult guardianship system; the importance of citizen guardians is ever increasing as especially the 'socialization' of the adult guardianship system is supported recently. Therefore, in this study, the trends in the types of the guardians were examined by analyzing the adult guardianship incidents of the Supreme Court of Japan; and the ways to activate the system focused on the citizen guardians.
The purpose of this study is to examine the effects of therapeutic horse riding on adult with intellectual disability in terms of adaptive behavior. The subjects were 16 adults with intellectual disability. They participated in a therapeutic horse riding program of 60 minutes long, Twice a week for 12 weeks. The participants' adaptive behavior level were measured before and after 12 weeks of program with Social Maturity Scale. The data was analyzed by paired t-test using the SPSS. After 12 weeks of therapeutic horse riding program, there was a significant improvements on self-help, task, self-regulation & socialization. However, locomotion, communication changes did not reach statistical significance. The result indicates that therapeutic horse riding has a positive effect on adults with intellectual disability in self-help, task, self-regulation & socialization. This study suggests that therapeutic horse riding could be considered an effective method on adults with intellectual disability to improve adaptive behavior.
This article examines the cost of pressure to achieve in Korea, which is the theme of the special issue focusing on the psychological dynamics and factors influencing delinquent behavior among Korea adolescents. This article reviews empirical studies of delinquent behavior among Korean adolescent and articulate policy and programs necessary to prevent the rising trend. First, in order to prevent delinquent behavior and enhance their self-efficacy, programs need to be developed to allow them to succeed in non-academic areas. Second, adolescents who engage in delinquent behavior are likely to experience problems in interpersonal, such as parental rejection, social exclusion from friends and hostility from teachers. Third, adolescents delinquent behaviors are influenced by negative parental socialization practices, delinquent behavior of their peers, moral disengagement and their previous participation in delinquent behavior. Fourth, the importance of indigenous psychological approach to increase the quality of life for adolescents who engage in delinquent behavior is outlined.
The physical and psychological weaknesses of delinquent adolescents increase the possibility of socialization and the possibility of social exclusion. Therefore, this study aims to clarify the characteristics of the social exclusion through the Q methodology and to suggest policy and practical intervention directions. For this purpose, 36 statements about social exclusion were conducted through 15 prejudicial adolescents with the prior cooperation of the institution and the consent of the subjects. As a result of the analysis, four types were derived. Type 1 can be named as social disconnect type 'Type 2 is total type', type 3 is 'poverty type' and type 4 is 'service type'. Based on this, it can be said that the characteristics of social exclusion of juvenile delinquents are complexity, inclusivity, individuality, universality.
The main purpose of this study is to examine the rewards for "Family Care" from the Japanese Long-Term care policy, to investigate the effects of "The commodification of Family Care" after the introduction of "The Long-Term Care Insurance", and to find out the institutionalization of reward system for "Family Care". First of all, the socialization of "The Long-Term Care" is redefined to be the commodification of family care in this study. Based on this definition, the commodification of family care and the government's involvement are analyzed in conjunction with considering the role of family in the process of Long-Term Care supply, the social evaluation for family care, the family carers' home environment and the position in the labor market. In result, the commodification structure of family care in the Japanese Long-Term Care policy is found, and it helps to understand the reason why the cash payments was just partially introduced.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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