교사의 근골격계 질환 및 직무 스트레스의 분석을 통한 직무 유해요인에 관한 연구

A Study on Job Hazard Factors through Analysis of Musculoskeletal Diseases and Job Stress of Teachers

본 연구의 목적은 교사의 직무 스트레스와 직업성 근골격계 질환 유해요인을 규명하고, 직무형태에 따라 유해요인 제거에 관한 해결책 도모 및 개선방안을 도출하고자 함이다. 서울 소재 내 초·고등학교 교사 총 168명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 그 결과, 교사의 평균 RULA점수는 4.2점이었으며, 근골격계 질환을 호소하지 않는 교사의 RULA 평균 점수는 4.3점으로 나타났다. 또한, 교원의 직무스트레스 평균 점수는 58.9점으로, 요인별 스트레스 점수의 경우, 학생지도, 업무의 과부담, 권위상실, 조직구조와 교육과정, 대우 및 복지, 인간관계 순이었다. 교사의 RULA와 직무스트레스 점수를 분석한 결과, 직업으로 인한 근골격계 질환과 직무 스트레스 간 상관성을 도출해낼 수 있었다.

The purpose of this study is to identify the harmful factors of teacher's job stress and occupational-related musculoskeletal diseases, and to investigate according to job types to seek solutions and improvement measures for removing harmful factors. A total of 168 elementary and high school teachers in Seoul were surveyed. As a result, the average RULA score of the teacher was 4.2 points, and the average RULA score of the teacher who did not complain of musculoskeletal diseases was 4.3 points. In addition, the average job stress score of the teacher was 58.9 points, and the stress score by factor was in the order of student guidance, work burden, loss of authority, organizational structure and curriculum, treatment and welfare, human relations. As a result of analyzing the teacher's RULA score and job stress, it was possible to derive a correlation between musculoskeletal disorders and job stress caused by occupation.