The Basic Study on Activating the Education of Leisure Activity for the Old Age - focus on the relationship between leisure activities(level and types)and life satisfaction -

노년기 여가활동 활성화 교육을 위한 기초 연구 - 노인의 여가활동과 생활만족도 간의 관계를 중심으로 -

This study is conducted to activate the education of leisure activity for the old age so as to improve the qualities of the lives in the prolonged elderly lives. The method is examined to see how the level and types of leisure activities and life satisfaction for elderly. The target of the survey for this study was the 280 male and female elderly living in S city and C city. the statistics used for data analysis were reliability, frequency, percentage, mean standard deviation, t-test, one way ANOVA and correlation. The results of study were as follow; First, the result investigating the degrees of old people's participation in the pattern of leisure activities and life satisfaction showed pastime activities and family centered activities as the most participating leisure activity pattern, self developing activities and religious social service activities as the least participating one. Second, in comprehensive social demographic characteristic of the elderly participating in the leisure activities pattern, it was shown that the higher their level of lives was, the better their family atmosphere was, the healthier they were, they participated more in their leisure activities. Third, when the life satisfaction were reviewed to find what relation there were according to the pattern of leisure activities, it was shown that the more they participated in recreation and social activities, the more they participated in self developing activities, the more they participated in family centered activities, their life satisfaction was higher. and the old people who did the pastime activities showed high life satisfaction too. Considering this result, we need to develop systematic programs suited to our culture. In addition, Home Economics Education has to support the ideas and leisure experts have to be cultivated.

본 연구는 노인의 여가활동 정도와 유형이 생활만족도와 어떠한 관계가 있는지 살펴봄으로써 노년기 여가활동의 중요성을 밝히고 노인의 생활만족도를 높힐 수 있도록 여가활동 활성과 교육을 위한 방안을 제시하는데 연구의 의의를 두며 여가교육에 있어 가정과 교육의 중요성을 논하고 있다. 연구의 조사대상은 전남 동부권에 거주하는 60세 이상의 남녀노인 280명을 대상으로 하였으며 수집된 자료는 신뢰도 검증, 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, 상관관계분석을 하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 노인의 여가활동 참여정도 및 유형과 생활만족도의 정도를 알아본 결과 가장 많이 참여하는 여가활동 유형은 소일거리 활동과 가족중심활동이었으며 자기개발 활동 및 종교, 사회봉사활동에는 참여가 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 노인들의 여가활동은 생활수준이 높을 때, 가정분위기가 좋을 때, 건강이 좋을 때 여가활동에 더 많이 참여하는 것으로 나타났다. 셋째, 여가활동에 따른 생활만족도는 오락 및 사교활동에 참여할 때, 자기개발활동에 참여할 때, 가족중심활동에 많이 참여할 때 생활만족도가 가장 높은 것으로 나타났다. 그리고 여가활동을 많이 한 노인일수록 생활만족도가 높았다. 이러한 결과를 볼 때 길어진 노후생활에 삶의 질 향상을 위해서는 체계적이고 우리 문화에 맞는 노인여가 프로그램이 개발되고 이에 대한 참여가 필요하다. 그리고 노인의 여가활동의 활성화를 위해서는 가정과 교육이 교과내용으로 다루고 이를 실천해야 할 것이다.