Korean Journal of Organic Agriculture (한국유기농업학회지)

Korean Association of Organic Agriculture (한국유기농업학회)
권호 표지

Needs Analysis of Experiential Learning Program for Eco-friendly School Farm Activation -Target of Teachers in Elementary School-

친환경 스쿨팜 활성화를 위한 체험학습용 프로그램 요구분석 -초등학교 교사를 대상으로-

  • 장진 (동국대학교 서울캠퍼스 대학원 바이오환경과학과) ;
  • 오충현 (동국대학교 서울캠퍼스 바이오환경과학과)
  • Received : 2012.05.05
  • Accepted : 2012.09.24
  • Published : 2012.09.28
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Abstract

This research was conducted to analysis the Elementary School Teachers' needs necessary for developing the eco-friendly school farm program. To perform these research problems, 167 people from five Elementary School group (A, B, C, D and E). Of respondents of the survey, 160 questionnaires were significant. The frequency analysis was used with SPSS 17.0 statistics program. Teacher of the needs analysis results are as follows: Teachers want to help school farm program by gardening expert, experienced volunteer. Costs of instructor and material must be supported by the government, local government. Teachers are demanding an integrated program for horticulture. The teachers would have preferred an easy plant to grow and appear in textbooks. Therefore teachers' needs to be a convert-gence in the eco-friendly school farm program manual.

Keywords

References

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