Korean Journal of Child Studies (아동학회지)

Korean Association of Child Studies (한국아동학회)
권호 표지

Multi-cultural Children's Language Abilities and Play-Interactions with Their Mothers

다문화가정 유아의 언어능력과 유아-어머니간 놀이상호작용 - 동남아시아 결혼이민자가정을 중심으로 -

  • Song, Yo-Hyun (Department of Consumer and Child Studies, Inha University) ;
  • Hyun, On-Kang (Department of Consumer and Child Studies, Inha University)
  • 송요현 (인하대학교 대학원 소비자아동학과 아동복지학, 인천남구건강가정지원센터 아이돌보미 지원사업팀) ;
  • 현온강 (인하대학교 생활과학대학 소비자아동학과)
  • Received : 2009.08.31
  • Accepted : 2010.03.26
  • Published : 2010.04.30
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Abstract

The purpose of this study is to examine the factors that are associated with a child's development within a multi-cultural family, taking into account the factors that influence the child's language ability and their play interactions with their mothers. First, there was no significant difference in the children's language ability based on the child's gender, or based on the language in which the mother communicated with her children. However there were significant differences depending on the children's age, the mother's native country, and the period of time the mother had lived in Korea. Second, there was no significant difference in the child-mother play interaction based on the children's age, gender, the mother's native country, the period of time the mother has lived in Korea, or the language in which the mother communicated with her children. However, the boys showed a more hostile attitude toward their mothers, in comparison to the girls. In conclusion, it can be said that there is an urgent need for comprehensive social support services and policies for the overall development of multi-cultural children, especially through programs for children and mothers.

Keywords

References

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