Two original concepts in linear algebra

선형대수학의 두 가지 기원적 개념

Today linear algebra is one of compulsory courses for university mathematics by virtue of its theoretical fundamentals and fruitful applications. However, a mechanical computation-oriented instruction or a formal concept-oriented instruction is difficult and dull for most students. In this context, how to teach mathematical concepts successfully is a very serious problem. As a solution for this problem, we suggest establishing original concepts in linear algebra from the students' point of view. Any original concept means not only a practical beginning for the historical order and theoretical system but also plays a role of seed which can build most of all the important concepts. Indeed, linear algebra has exactly two original concepts : geometry of planes, spaces and linear equations. The former was investigated in [2], the latter in the present paper.

오늘날 선형대수학은 이론의 기초적 성격과 응용의 풍부성으로 인해 대학수학에 있어서 필수적인 분야로서 자리하고 있다. 하지만 선형대수학의 기계적인 계산위주나 딱딱한 형식적 개념위주의 학습으로 인해 학생들은 종종 큰 벽에 부딪치게 되고 심한 경우에는 수학자체에 흥미를 잃기도 한다. 따라서 선형대수학을 성공적으로 가르치는 것은 매우 중요한 문제이다. 이 문제를 해결하기 위한 방안으로 본 논문에서는 학생의 입장에서 선형대수학에 기원적 개념의 도입을 제안한다 기원적 개념이란 역사적 순서나 이론적 체계에 있어서 실제 출발점이 되면서 선형대수학의 중요한 개념들을 이끌어낼 수 있는 씨앗역할을 하는 개념을 의미한다. 여기서는 선형대수학의 두 가지 기원적 개념을 제시한다. 하나는 평면과 공간의 기하학이며, 다른 하나는 1차(선형대수)방정식이다. 전자가 기원적 개념이 되는 것은 [2]에 의거하며 여기서는 1차 방정식이 또 다른 기원적 개념임을 보인다.