A Study on Dental Health Knowledge and Behavior of Elementary School Student

울산시 초등학생의 구강보건지식 및 행동에 관한 연구

This purpose of this study was to provide the basic data for preventing dental caries, and maintaining and enhancing oral health. The subject of this study through the survey of the recognition of oral health, a questionnaire survey was conducted for 545 male and female students who were in the 4th, 5th, 6th grade of elementary school in Ulsan city. Statistical analysis was conducted using the SPSS 11.5 with t-test, ANOVA and correlation. The obtained results were as follows 1. Oral health knowledge false for Dental floss silk, Fluoride and very low. 2. The students who were in the 4th, 5th, 6th grade of elementary school is Oral health knowledge, behavior and tooth brushing frequency 4th 5th grade higher than 6th grade(p = 0.000, p,0.005). 3. Oral health knowledge is higher behavior high date (p = 0.001), and Oral health behavior is higher many tooth brushing frequency (p = 0.000).

본 연구는 치아우식증을 예방하고 구강건강을 증진 유지시키는데 필요한 기초자료를 제공하고자 하였으며, 울산시 초등학교 4.5.6학년 545명을 대상으로 자체 개발한 자기기입식 설문지로 연구를 시행하였다. 수합된 자료는 SPSS 11.5 통계프로그램을 이용하여 기술통계량을 산출하고, t-검정과 ANOVA 검정을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. '치실에 대해 알고 있다'와 '불소에 대해 알고 있다'에서는 오답으로 답한 경우가 훨씬 높은 비율로 나타나 충치예방의 으뜸인 불소에 대한 지식이 매우 낮게 나타났다. 2. 학년에 따른 구강보건 지식 및 행동과 잇솔질 횟수는 4학년과 5학년이 6학년보다 더 낮게 나타났고 이는 통계학적으로 유의한 차이를 보였다(p = 0.000, p < 0.005). 3. 구강보건지식은 구강보건행동점수가 높을수록 통계적으로 유의하게 높게 나타났고(p = 0.001), 구강보건행동은 잇솔질 횟수가 많을수록 통계적으로 유의하게 높게 나타났다(p = 0.000).