Implementation of Contents System using Color Marker in Mobile AR

모바일 증강현실에서 컬러마커를 이용한 콘텐츠시스템 구현

Black marker cause unnatural problems between the existing various contents and marker. To solve this problem, we tested the various colors and color placement according to frequency of 3D objects. Based on this, infant's learning content system based NyARToolkit for the mobile-based augmented reality was implemented. We are solved the unnatural problems by insert to color marker in the Implemented system. and infant can study seamlessly because concentration increases by the familiar character on the markers.

본 연구에서는 흑백 마커를 사용하므로 생기는 기존 콘텐츠와 마커간의 부자연스러운 문제를 다양한 컬러 및 색상 배치에 따른 3D 물체의 증강 정도를 실험을 통하여 확인하였으며, 이를 바탕으로 모바일 기반에서 증강현실 기술지원을 하는 NyARToolkit 기반으로 유아용 학습 콘텐츠 시스템을 구현하였다. 구현한 콘텐츠에서 필요한 페이지에 컬러 마커를 삽입하므로 부자연스러운 문제를 해결할 수 있었고, 이 마커 위에 친숙한 캐릭터를 띄우므로 집중력을 높임과 동시에 학습보조자가 원활하게 콘텐츠를 사용할 수 있었다.