한국HCI학회:학술대회논문집

The HCI Society of Korea (한국HCI학회)
권호 표지

Research-Oriented Field Trip Education Facilitated by Mobile Phone

휴대폰을 활용한 탐구지향적 동물원 현장학습의 제안

  • 김유민 (한국정보통신대학교 전산학과) ;
  • 김경민 (한국정보통신대학교 IT 경영학과) ;
  • 임창영 (한국과학기술원 문화기술학대학원)
  • Published : 2008.02.13
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Abstract

Field trip education is frequently used in a primary education in Korea. However, it fails to provide specific research activities or feedback for students and lacks educational implication. We propose a mission-based field trip education using mobile phone. In this paper, we explain our design process, experiment at the zoo, and discuss the future work.

우리나라 초등학교 교육현장에서는 학생들의 탐구능력을 길러주기 위해 현장체험학습을 빈번히 활용하고 있다. 하지만 기존 현장학습은 학생들에게 구체적 탐구활동 및 효과적인 피드백 환경을 제공하지 못해 충분한 교육효과를 거두지 못하고 있다. 우리는 이를 해결하기 위해 현장학습에서 이용 가능한 교사/학생 간 휴대폰을 활용한 지령기반 탐구활동을 제안한다. 본 연구에서는 교사와 학생이 참여하는 동물원 현장학습 사례연구를 중심으로 제안한 교육매체의 활용 및 개선방향에 대해 논의해 본다.

Keywords