대한원격탐사학회 2002년도 Proceedings of International Symposium on Remote Sensing
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pp.734-738
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2002
We present spectral characteristics of tidal flat sediments and algal mat that were tested in the Gomso and Saemangum tidal flats, Korea. The objective of this study is to investigate the spectral reflectance and the radar scattering modeling in the tidal flats. Ground truth data obtained in the tidal flats include grain size, soil moisture content and its variation with time, surface roughness, chlorophyll, ground leveling, and field spectral reflectance measurement. The concept of an effective exposed area (EEA) is introduced to accommodate the effect of remnant surface water, and it seriously affects the reflection of short wavelength infrared and microwave. The nin size of 0.0625 mm has been normally used as a critical size of mud and sand discrimination. But we propose here that 0.25 mm is more practical grain size criterion to discriminate by remote sensing. Algal mat is the primary product in tidal flats, and it is found to be very important to understand spectral characteristics for tidal flat remote sensing. We have also conducted radar scattering modeling, and showed L-band HV-polarization would be the most effective combination.
Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) has played an important role in assessing green plant biomass through remote sensing on global scale since the early 1970s. The concept of NDVI is based on the fact that green plants show higher reflection in near-infrared region than in visible region of the electromagnetic spectrum. However, it is well known that the relocation of chloroplasts in plant leaf cells may dramatically change the optical properties of plant leaves. In this study I traced the changes in the reflectance and transmittance properties of Tobacco leaves at the wavelengths of 660 and 800 nm after a sudden increase in light intensity. The results showed that NDVI of leaves gradually decreased from 72.7% to 69.9% when exposed to a sudden increase in light intensity from 30 to $1,200{\mu}mol/m^2{\cdot}s$. This means that the error resulting from the physiological status of the plant should be accounted for a more precise understanding of ground truth corresponding to the data from the remotely acquired images.
To the Greeks, the Ottoman era was a "Dark Age" one that comprised a threat to their Greek Orthodox identity. The identities of Orthodox and Hellene were integral parts in the construction of their national history. In fact, the Morea Uprising, which began in 1821, was symbolized by a priest blessing the Greek flag in Aya Lavra Church. One of the most common national myths is religious oppression of the Christian population during the Ottoman Era, namely Turkokratia. They identified Ottomans as Asian barbarians who did not let Greeks practice their religion freely, and who furthermore forced them to change their religion. These kinds of beliefs, which might be taken as religious propaganda, are today still highlighted both in Greek textbooks and in publications supported by the church and books and newspapers published in their affiliated institutes. The underlying truth behind all these propagandist statements is Islamophobia. The existence of Islamophobia in the Balkans, where religious nationalism is intense, has caused nations to hold to these kinds of mythical beliefs. Most of the time the stories and narratives have been used for history building. The objective of this paper is to demonstrate the effect of the anti-Islam propaganda of the church in Greece on the state and the people using Greek sources. The references are Greek religious textbooks and books and newspapers published by church-supporting publishing houses.
All styles began to coexist by recognizing diversity and changeability instead of an absolute value system of beauty or truth in the general culture field of modern society. In other words, the characteristic of deconstructism, which breaks down the boundary between order, balance, style and genre within the texture, is brought out. This characteristic is also having an effect on the field of up style in a hair genre to secure the beauty of incompletion as the beauty of the present time, involving the beauty of ugliness in the boundary of beauty. This study aims at presenting new vision by applying deconstuctism to the up style to express as an original and experimental formative art with various expressive methods. In addition, it aims at being perfect for presenting the creativity and artistry through expressive techniques by formative factor of deconstructive up style to find new methods and directions to design concept with main expressive ability of deconstructive up style.
In this study we classified sediment types of tidal flat using Landsat-5 images. This is for groping the method which can analyze correctly various kinds of sediment faces through satellite images. This work was performed by referencing ground truth of sediment faces which was investigated in the field. With this data we classified Landsat-5 image of 1997's to grope a most suitable classification method. As a result, in case of south Kanghwa island area, it was the optimum way to compound band 4, 5, 7 of Landsat-5 TM imagery. And, this work classified 3 kinds of sediment faces - M(mud), sM(sandy mud) and (g)M(slightly gravelly mud) - in land and mixed water area. It is anticipated that if this method is applied to a image of extremely lower sea level time, it can classify the sediment types of a broad tidal flat area. This is expected to be a beginning of estimating the effect of sediment faces to the change of the tidal flat ecosystem.
We explored implications of storytelling in learning and teaching mathematics and examined examples of storytelling for deep understanding of the educational meanings of storytelling and new direction of storytelling approach to mathematics teachers. Mathematics had been commonly considered as the subject irrelevant to the narrative mode of thinking and only relevant to the paradigmatic mode of thinking that has rigorous logical forms and independent from human mind. As a result, this common sense forced a transmission pedagogy of mathematics: only the teachers as owners of the objective and logical truth of mathematics could transmit mathematical truths to students. Storytelling is highlighted as an alternative to the common teaching practices of mathematics focused only on the paradigmatic mode of thinking. Although a lot of research about the educational uses of storytelling mainly focused on the development and modification of stories, we suggested that the educational interest about storytelling should move to the elements or techniques for the positive effect of storytelling.
Image saliency detection is the basis of perceptual image processing, which is significant to subsequent image processing methods. Most saliency detection methods can detect only a single object with a high-contrast background, but they have no effect on the extraction of a salient object from images with complex low-contrast backgrounds. With the prior knowledge, this paper proposes a method for detecting salient objects by combining the boundary contrast map and the geodesics-like maps. This method can highlight the foreground uniformly and extract the salient objects efficiently in images with low-contrast backgrounds. The classical receiver operating characteristics (ROC) curve, which compares the salient map with the ground truth map, does not reflect the human perception. An ROC curve with distance (distance receiver operating characteristic, DROC) is proposed in this paper, which takes the ROC curve closer to the human subjective perception. Experiments on three benchmark datasets and three low-contrast image datasets, with four evaluation methods including DROC, show that on comparing the eight state-of-the-art approaches, the proposed approach performs well.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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제10권2호
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pp.60-67
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2018
The purpose of this study was to examine the effects of internet-use Anatomy class, as one of the Flipped learning method, on critical thinking disposition. The class for this study was conducted from March 1 to April 10, 2018. The study involved a total of 180 people in the first year of a University located in C province. Data collection was carried out before and after the Flipped learning method application. Frequency analysis, Paired t-test, Pearson correlation, and Regression analysis were used for the analysis. According to the analysis, 28.3% of men and 71.1% of women and before applying the program analysis of correlation between Flipped learning perception and critical thinking disposition showed a significant correlation between confidence(sub-component of critical thinking) only (p<.005). Comparing the scores of critical thinking before and after the program, it was found that Truth seeking (p<.001), Open-mindness (p<.005), Confidence (p<.001), Systematicity (p<.005), Analyticity (p<.001), and Inquisitiveness (p<.001) scores had increased significantly except Maturity (p>.005). And the regression analysis of Flipped learning method applying influence on critical thinking disposition were significantly affected (p<.001). Based on the results of this study, it was possible to determine that Flipped learning method had a positive effect on critical thinking disposition.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제8권2호
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pp.12-17
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2020
This study was a similar experimental study that analyzed the effect by applying the learning portfolio completion. The study period lasted from October 1, 2019 to November 20, 2019. A total of 47 people participated in the study, and the effectiveness of the program was analyzed with the SPSS 18.0 program for critical thinking disposition. The statistical analysis method was frequency analysis and paired t-test. As a result of the analysis, the critical thinking disposition increased significantly in the application of the learning portfolio completion (Truth-seeking MD= -0.05, p <0.01), Open-mindness MD= 0.11, p <0.001), Analyticity MD= 0.76, p <0.001), Systematicity MD= -.25, p <0.001), Self-confidence MD=-0.54, p <0.001), Inquisitiveness MD=0.29, p <0.001), Maturity MD=-.0.33, p <0.001). In conclusion, the teaching method applied with the learning portfolio completion actually helped nursing students learn nursing students learn based on critical thinking. Based on these result, further research using learning portfolio is to be done and more systematic and practical application of learning portfolio completion to nursing students. This study would be used as a basic data for the study guideline development for learners.
Visual object tracking is a challenging area of study in the field of computer vision due to many difficult problems, including a fast variation of target shape, occlusion, and arbitrary ground truth object designation. In this paper, we focus on the reinforced feature of the dynamic search area to get better performance than conventional discriminative model prediction trackers on the condition when the accuracy deteriorates since low feature discrimination. We propose a reinforced input feature method shown like the spotlight effect on the dynamic search area of the target tracking. This method can be used to improve performances for deep learning based discriminative model prediction tracker, also various types of trackers which are used to infer the center of the target based on the visual object tracking. The proposed method shows the improved tracking performance than the baseline trackers, achieving a relative gain of 38% quantitative improvement from 0.433 to 0.601 F-score at the visual object tracking evaluation.
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