Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effects of a virtual upper extremity training program using the RAPAEL Smart Glove on upper extremity function in stroke survivors with chronic hemiparesis and to focus the training program development using the Smart Glove as a feasibility study. Methods: This study was conducted using a single group and pre-post test research design in the outpatient departments of local rehabilitation units. Ten chronic hemiparetic stroke survivors with a diagnosis of first stroke received therapeutic rehabilitation at the rehabilitation units. All the participants used a virtual reality program with the RAPAEL Smart Glove for 30 minutes per session 3 days a week over 8 weeks. They also received conventional occupational therapy with functional electrical stimulation for 40 minutes per session 3 days a week for 8 weeks as an additional therapy. To analyze the effects of this therapeutic intervention, four clinical measures, including the box-block test (BBT), the Wolf motor function test (WMFT), the trail-making score, the Jebsen Taylor hand function test (JTHFT), and grip strength, were used. Results: Upon completion of the intervention in week 8, all the participants demonstrated significant WMFT, JTT, BBT, grip strength, and trail-making score gains compared to the respective baselines at week 0. Conclusion: This study suggests that virtual upper extremity training using the RAPAEL Smart Glove has a reasonable and beneficial effects on upper extremity function in chronic hemiparetic stroke survivors.
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.2
no.4
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pp.91-100
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2014
Purpose : The purpose of this experiment is to find out the effectiveness which exert influence on cognitive skills by using the Driver Rehabilitation program for senior citizens who are over 65 years old and live in Busan. Method : From July first, 2014 to August 28th, 2014, we researched the 60 elderly people who are over 65 and go to community relief center which is in Busan. - 30 are experimental group and the other is control group. In the experimental group, we used Nintendo wii's driving simulation program and RC Car driving program in the model road. For estimation, we used MVPT-3(Motor-Free Visual Perception Test-3), Trail Making Test - 1, Trail making Test - 2 and LOTCA(Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment). Result : Nintendo wii's driving simulation program and RC Car driving program in model road results efficient visual perception ability. This programs results effectively in visual perception ability and space perception ability. This programs results effectively in motor apraxia ability. This programs results effectively in control ability for visual perception. This programs results effectively in thinking operation. Conclusion : Nintendo Wii's driving simulation program and RC Car driving program in model road positively influence improving for visual perceptual ability and cognitive function of elderly people. Also it is considered as being more efficient for improving visual perceptual ability and cognitive function to implement basic rehabilitation training with driving rehabilitation program than basic training itself.
The present study investigated the validity of a serious game named 'Draw Ttoring' developed for accessment of children's attention and tried to provide the basic information about it. To this goal, we tested it to 284 elementary school students in measuring various behavior data(reaction time, total playing time, correct rate, discrepancy between type of TMT). Futhermore, the behavior data was compared with academic achievement to see the external validity. In results, 'Draw Ttoring' showed various behavior data and correlation with academic achievement. In Type A of TMT, total time and reaction time had a correlation with academic achievement, while, in Type B of TMT, total time and correct rate did. Mental flexibility calculated by the discrepancy between Type A and Type B showed also the positive correlation with academic achievement. These results showed that the serious game named 'Draw Ttoring' can provide more various information about children attention and these can't be observed by traditional paper pencil test. Finally, serious game can provide an good alternative method to access children's cognition.
This study was planned to test the educational effects of self-guiding environmental interpretation panel. For purpose of the study, self-guiding interpretation panel was set up along the trail of green shower area of Kwang-Reung Arboretum in 1995,and the environmental behavior related variables such as attitude, locus of control, personal responsibility, general knowledge, and intention to act were closen based on Hines and his colleagues' Responsible Environmental Behavior model(1987). The pre-test/post-test non-random control group design was introduced fo test the effects of panel. ANCOVA was used to test the differences between experimental and control group because of the need to consider the effects of other variable such as socio-economic variables on the changes of environmental behavior related variables. Among 5 environmental behavior related variables, the changes of attitude and knowledge were significantly different between experimental group and control group, and the experimental group's direction of change was more favorable for environment. It is concluded that the educational effects of self-guiding interpretation panel were partially accepted. Several recommendations and restrictions of the study are presented.
Purpose: We investigated the effects of transcranial stimulation and task-oriented training on upper extremity and cognitive function in chronic stroke patients. Methods: A total of 30 patients were randomly divided into transcranial stimulation and task-oriented training groups (TT) and task-oriented training groups (TO). The TT group performed 30 min 5 times a week for 4 weeks in task-oriented training combined with transcranial direct current stimulation. The TO group performed 30 min 5 times a week for 4 weeks in task-oriented training. To measure upper extremity function, the Jebsen-Taylor Hand Function Test, Manual Function Test, and Cognitive Function Test were performed using the Stroop Test and the Trail Making Test. Results: There was a significant difference (P < 0.05) before and after training in both groups, and the TT group showed significant improvement in both groups. Conclusion: In this study, we confirmed transcranial stimulation and task-oriented training in upper extremity function and cognitive function in patients with chronic strokes.
Objectives: This research was performed in order to observe the neuropsychological implication and functional anatomical source of event related potentials(ERP) by studying of correlations between event related potentials and neuropsychological tests. Methods: The latency and voltage of P100 of visual evoked potential (VEP), and N120 and P300 of event related potentials were studied in 56 patients and their correlations with neuropsychological tests were computed. Results: The tests showing significant correlation with latency P100 were visual continous performance test(VCPT) and contingent continous performance test(CCPT) without any significant correlation with voltage of P100. In latency of N120 category test and verbal IQ of KWIS showed significant correlation, and in voltage of N120, finger tapping test, VCPT, CCPT and digit symbol test displayed significant correlations. The latency of P300 had significant correlation with trail making A test and Stroop test. In the voltage of P300 significant correlations were shown with trail making B test, digit symbol test and Wechsler memory scale, finger tapping test, stroop test, VCPT and CCPT. Conclusion : N120 may be considered to reflect the function of medial frontal lobe and P300 may be considered to be developed from the subcortical connection of medial temporal lobe, hippocampus, thalamus, basal ganglia and medial frontal lobe.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.5
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pp.3344-3352
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2015
The purpose of this study is to investigate the effects of Korean computer-based cognitive rehabilitation program (CoTras) on frontal-executive functions in patients with traumatic brain injury (TBI). This study was performed at C hospital in Changwon, Gyeongsangnam-do, Korea from August 2013 to March 2014. Ten patients with TBI were randomly divided into two groups. The experimental group had been given CoTras once a day, five times a week for four weeks, whereas the control group had performed self-cognitive training under the same conditions. To verify the effect of intervention, the following executive function measures were used: Korean Montreal Cognitive Assessment (K-MoCA), Executive Clock Drawing Test (ECDT), Trail Making Test (TMT), Rey-Complex Figure Test (RCFT). Intervention group showed significant increase in K-MoCA, TMT, RCFT-delayed recall (p<.05). However, control group showed no significant change in any test. There was significant difference of changed scores (post test-pre test) between two groups in K-MoCA, TMT and RCFT-delayed recall (p<.05). This study showed that CoTras is effective to improve frontal-executive functions in patients with traumatic brain injury.
Jeong, Yu-jin;Park, Jin Young;Kim, Hyunjung;Choi, Jungwon;Jhung, Kyungun
Korean Journal of Psychosomatic Medicine
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v.25
no.1
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pp.63-72
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2017
Objectives : Attention-deficit hyperactivity disorder(ADHD) is characterized by significant impairments in executive functions, with a prevalence of approximately 3-5% of all children worldwide. The goal of this study was to examine the relationship between executive functions and electrophysiological activities in children and adolescents with ADHD. Methods : In 31 patients with ADHD, resting-state EEG was recorded, and Comprehensive Attention Test(CAT), Stroop Color-Word Inference Test(Stroop CWIT), Trail Making Test(TMT), and Wisconsin Card Sorting Test(CST) were administered. Korean version of the ADHD Rating Scale(K-ARS) was assessed. Results : Alpha and beta power positively correlated with the Attention Quotient(AQ), while delta power negatively correlated with AQ from CAT. In the Stroop CWIT, decreased delta power and increased beta power were related to higher performance. Power of the alpha band increased with higher TMT performance. Moreover, delta power negatively correlated with good performance on the CST, while alpha and high gamma band showed a positive correlation. Correlation with the parent-rating of ADHD symptoms showed a negative correlation between alpha power and higher scores on the K-ARS. Conclusions : These findings indicate that relative power in higher frequency bands of EEG is related to the higher executive function in children and adolescents with ADHD, while the association with the relative power in lower frequency bands of EEG seem to be vice versa. Furthermore, the findings suggest that QEEG may be a useful adjunctive tool in assessing patients with ADHD.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.5
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pp.355-365
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2017
This study investigatedwhether occupational therapeutic craft activity improves cognitive function and hand function in patients with acute stroke, with the hope of providing clinically useful results for further studies. From March 2016 to November 2016, thirty acute patients with stroke at A general hospital and B rehabilitation hospital in Seoul and Gyeonggi-do, Korea were enrolled and randomly divided into two groups. One group was treated with occupational therapeutic craft activity,and the other general exercise. The subjects performed each activity for 30 minutestwice weekly, for four weeks. To test the effect of intervention, hand function was tested with the Box & Block Test and the Jebsen-Taylor Hand Function Test.Cognitive function measures were the NCSE and Trail-Making Test. Over the four weeks of treatment activities, in the occupational therapeutic craft activity group, hand function measures(p<.05) increased significantly,as did cognitive function measures(p<.05). This study shows that occupational therapeutic craft activity improves hand function and cognitive function effectively in patients with acute stroke. Occupational therapeutic craft activity programscan be based on this study to prepare intervention programs for further studies with acute stroke patients.
Purpose : Expression levels of tumor necrosis factor (TNF)-${\alpha}$ expression on the mucosa of the small intestine is increased in patients with villous atrophy in food protein-induced enterocolitis syndrome (FPIES). TNF-${\alpha}$ has been reported to induce apoptotic cell death in the epithelial cells. We studied the TNF family and TNF-receptor family apoptosis on the duodenal mucosa to investigate their roles in the pathogenesis of FPIES. Methods : Fifteen infants diagnosed as having FPIES using standard oral challenge test and 5 controls were included. Terminal deoxynucleotidyl transferase-mediated dUTP nick end-labeling (TUNEL) staining was performed to identify the apoptotic cell death bodies. Immunohistochemical staining of TNF-${\alpha}$, Fas ligand (FasL) for TNF family and TNF-related apoptosis-including ligand (TRAIL) receptor 1 (DR4), TRAIL receptor 2 (DR5), and Fas for TNF-receptor family were performed to determine the apoptotic mechanisms. Results : $TUNEL^+$ was significantly more highly expressed in the duodenal mucosa of FPIES patients than in controls ($P$-0.043). TNF-${\alpha}$ ($P$=0.0001) and DR4 ($P$=0.003) were significantly more highly expressed in FPIES patients than in controls. Expression levels of FasL, Fas, and DR5 were low in both groups and were not significantly different between the 2 groups. Conclusion : These results suggest that FPIES pathogenesis is induced by apoptosis, and that TNF-${\alpha}$ expression and DR4 pathway may have an important role in apoptosis.
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