Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2015.05a
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pp.17-18
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2015
To improve urban safety there is an increasing social need for environmental design against crime, which is defined as the creation of inconvenient environments or situations for criminal offenders. By using a cluster analysis, we aimed to clarify crime occurrence patterns from the perspective of land-use. Osaka Prefecture was chosen as the study area because it has the highest crime rate in Japan. The results revealed that there are six patterns of crime occurrence, and that cities of medium-level of mixed land-use have the lowest crime rates.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.26
no.10
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pp.61-76
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2021
Nowadays, a lot of educational TV programs have focused on the program providers' perspective, namely through goods-dominant (G-D) logic. However, the growing development of current technologies such as IPTV with AR and VR has opened opportunities to go beyond a provider-centered perspective and to add the co-creation of value, since value can be created through the interaction between learners and the TV programs themselves. With this in mind, learner-centered TV programs, which are based on service-dominant (S-D) logic, should be offered through educational TV channels. This conceptual paper summarizes, analyzes, and synthesizes the present status of IPTV in education and suggests a new instructional approach for utilizing TV in future education based on value co-creation through learner participation. Three principles (service-dominant logic as an educational service design principle, goal-based scenario for instructional design, IPTV as state-of-the-art technology innovation) are suggested for designing educational IPTV programs.
Purpose - This study expands the corporate social responsibility (CSR) model and concepts by adding to it the concepts of corporate identity and public existence responsibility. Then, this study examines the structural relationship between corporate identity and public existence responsibility. This study contributes to expanding CSR to give customers a different perspective from previous studies in that it specifically measures corporate public existence responsibility, corporate identity, and corporate value creation and investigates the structural relationship. Research design, data, and methodology - This study addresses specific research questions. First, it asks whether non-financial performance is a component of CSR; second, it asks if the improvement in the corporate image should be treated as its corporate identity; and third, it tries to expand CSR concepts from corporate citizenship and public market awareness to public existence responsibility. The research hypothesis is formulated to confirm the relationships among CSR, corporate value creation, corporate identity, and public existence responsibility. Result - This study confirms that CSR has a positive correlation with corporate value creation and that CSR has a relatively positive correlation with corporate identity and public existence responsibility. Additionally, it confirms a positive correlation between corporate identity and public existence responsibility. However, corporate identity and public existence responsibility do not have an effect on corporate value creation. However, the influence of public existence responsibility confirmed the influence of corporate value creation through corporate identity as a mediating variable. Conclusion - This study argues that CSR produces more general performance including both financial and non-financial performance. It also confirms that the goals and performance of CSR can substitute for corporate value creation from general performance. It further confirms that public existence responsibility includes market public awareness, corporate images, and corporate associations. It suggests that corporations should see themselves as having public existence responsibility. Further, they should devise strategies to build corporate identities that associate with corporate goals and visions. Finally, this study contributes to the expansion of perspectives on CSR theoretical concepts and goals of performance of the corporation throughout the corporate value creation process.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.44
no.1
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pp.29-38
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2024
In this study, we explored the philosophical perspective of Ian Hacking on experimentation and discussed its potential impact on science education in schools. Traditionally, many philosophers have advocated a theory-driven view of experimentation, emphasizing its importance primarily in validating theories. Similarly, in the context of education, the prevailing perspective has been to focus on experimentation primarily as a means of confirming and proving theories. However, in contrast to this theory-driven perspective, philosophers like Hacking have proposed that experimentation itself possesses autonomy and vitality. Through their discussions, they have brought to light the significance of previously overlooked elements in experiments, such as tool usage, materials, and the involvement of scientists. They have prompted a reevaluation of the role and importance of experiments in scientific activities. Therefore, in this study, we consider the application of this philosophical standpoint to school experimental education. We anticipate that the phenomenon-centered perspective we propose in this research will be beneficial for teaching scientific practices, including tool usage, the involvement of experimenters, and modeling activities.
As the Knowledge Economy grows bigger, studies and practices of knowledge management flourish in almost every organizations. Yet, the studies of fundamental relationships between knowledge and organization have not been sufficiently developed. It is partly because current knowledge management mainly focus on the technical aspects of the theme. This paper tries to find the possible organizing principles and theoretical foundations of knowledge-intensive organizations through the perspective of knowledge market and knowledge community. Based on the differentiation of "knowledge" and "knowing", the author draws several propositions about knowledge creation and knowledge use. Then, the author relates these propositions to the design and implementation of two theoretical models of organizations, i. e. knowledge market and knowledge community. Major claims are: 1) Knowledge use and knowledge creation process are conceptually separable, so that different conceptual models (market & community) need to be applied. 2) Since knowledge use and creation should be integrated, organizations in the Knowledge Economy should be the efficient knowledge market and, at the same time, knowledge community with care and cooperations. 3) The network of independent small KIFs(knowledge-intensive firms) could be considered as the possible organizational model of the future.
Character plays an important role not merely in animation but also in the modern image industry. From this perspective a new academic approach to and an analysis of character seems of much significance. With this in view this study carried out an elucidation of the basic factors and concept of plasticity for the creation of animation character on the basis of animation structural elements. Furthermore, an inquiry was conducted into fundamental requirements and factors of animation characters, human anatomy serving as the basis of forms for animation character modelling, the characteristics and techniques for creating animation cubic character, and then suggested a method of creation. In this process it was revealed that integral cubic character was applied to diverse animations, that character of high density was prerequisite for the creation of creative and effective animations, and that cubic character plasticity played a catalytic role in activation popular sympathy and the character industry.
The purpose of the study is to develop and validate an instructional design model from the perspective of the knowledge creation. To serve the purpose, the researcher conducted 1) literature review to find causal relationship model among knowledge creation factors and to propose a hypothetical instructional design model, 2) data analysis with 50 senior level e-Learning instructional designers, and 3) testing the fitness of the proposed model and relevant causal-relational hypotheses. Results indicate; 1) the proposed model fit to the empirical evidence, 2) 6 hypotheses among 11 were validated. A typical instructional designer's personal competency was evidenced as the most powerful independent variable that predicted knowledge acquisition, knowledge sharing, and the application of the instructional models. However, the expected effect of instructional design models toward other dependent variable was not be found. In addition, further suggestions for the future research are addressed.
This study aims at exploring the relationships between knowledge activity, knowledge activity performance, and organizational performance. By adopting the balanced scorecard perspective, organizational performance was measured by product/service, customer and internal performances. Using data collected from the 36 Korean firms, this study found that knowledge creation activity was positively and significantly related to the organizational performance such as product/service performance, customer performance and internal performance. We also found that knowledge activity performance such as knowledge quality and user knowledge satisfaction mediated the positive relationship between knowledge sharing activity and internal performance.
Despite skepticism about commercial potential, the stereoscopic 3D cinema is still a form that any filmmaker can choose to employ for its aesthetics and its immersive potential. Based on a haptic illusion, the stereoscopic media content requires a new perspective different from the principle of 2D media content in terms of creation and acceptance. This paper examines the technical and aesthetic issues of stereoscopic 3D film production from the perspective of today's emerging realistic and immersive media through a case study. One of the key factors for successful content creation and research and development in stereoscopic 3D cinema is the combination of artistic principles together with technical mastering of the new image technology. The purpose of this paper is to outline the principal challenges and research topics in stereoscopic 3D cinema through a case study of stereoscopic 3D pilot film production for the 'User-Selective UHD Stereoscopic Media Service Platform' of the ETRI (Electronics and Telecommunications Research Institute). This paper intends to examine stereoscopic 3D filmmaking workflow and production methodologies, as well as technical elements and aesthetic issues.
With the globalization of economy, industries are facing increasingly greater challenges. Business integration, both internally and externally, is undoubtedly an important topic. However, how does an enterprise create its own value will be the key to an enterprise's success in the future. Therefore, this study bases on the evaluation of company value to assess the key factors and competitive strategies of an enterprise. Yet, only with stable enterprise performance can the company value be correctly evaluated. This will be an important issue for enterprise performance and business strategy. Subject of this study are mainly small and medium-sized (enterprises (SMEs). Model construction for SME value assessment is established through the system dynamics approach. Scholars' opinions on literature validation and application of Delphi Method are explored through literature review on local and foreign studies, in order to compile the relevant perspectives and indices for enterprise value creation. Hence model construction of the value creation system is established, and the correlation between the perspectives and related factors is explored to understand the overall dynamics model of SMEs' value creation system. Consequently, a research method based on the system dynamics perspective is provided for the study of enterprise value creation is provided, as policy reference for improvement of decision-making and value creation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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