• Title/Summary/Keyword: the $4^{th}$ Industrial revolution

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NCS Curriculum for Computer Science Major in the 4th Industrial Revolution (4차 산업혁명 시대의 컴퓨터과학 NCS 교육과정)

  • Jung, Deok-Gil
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2018.05a
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    • pp.265-267
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    • 2018
  • 4차 산업혁명은 2016년 스위스 다보스에서 열린 세계경제포럼(WEF)의 주요 이슈였다. 4차 산업혁명 시대에서 요구되는 IT융합 기술에는 사물인터넷 환경에서 모든 사물이 사이버 세계를 통하여 연결되어 정보를 수집하고 축적하며, 축적된 빅데이터를 기반으로 인공지능 알고리즘을 활용하는 기술 등이 필요하다. 이와 같은 IT융합 기술과 관련하여 4차 산업혁명 시대를 대비하여 산업체에서 필요한 실무적인 IT융합 인력 양성이 컴퓨터 관련학과의 주요 교육 내용으로 요구되고 있다. 이러한 시대적 상황에서 하나의 접근 방법으로 대두되는 것이 NCS 기반의 교육과정에 기반을 둔 IT융합 인력의 양성이다. 이 논문에서는 우리나라 산업체에서 요구하는 IT융합 인력 양성을 위하여 컴퓨터과학 전공을 위한 NCS 교육과정을 제시하고 분석한다.

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An Exploratory Study for the Direction and Tasks for Innovating School System in the Intelligent Information Society (지능정보사회에서 학교교육체제 혁신 방향과 과제 탐색을 위한 시론적 연구)

  • Jang, Deok-Ho
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.15 no.12
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    • pp.127-136
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    • 2017
  • The purpose of this study is to explore some directions and alternatives for reforming the school education system, which is one of the core policy agendas of the Korean society that has met the upcoming 4th industrial revolution era and intelligence information society. Korean school education is a supplier-oriented system that does not take into consideration student's individual needs and aptitudes, and maintains uniform educational and learning practices while strengthening the characteristics of factory school model of the early 20th century. Especially, according to the excessive follow-up of the college entrance examination of the people the de-contextualization of knowledge and the instrumentation and learning of the education has been deepened. For the reform of the education system, first, it should transform the curriculum delegation system from the current administrative to teacher-based system. Second, we need to dismantle the bureaucratic corps of teacher that erodes the autonomy of the teacher and should establish the professional teacher system. Third, we should overcome egoism of each curriculum territory and reform the teacher education system. Fourth, it is necessary to overhaul the system of education and administrative bureaucracy as well as to overhaul the system of educational law. Fifth, it is necessary for the school administration to provide more effective communication between learners and teachers.

A Study on the Design of Children's Play Space for Coding Education - Focusing on preschoolers - (코딩교육을 위한 어린이 놀이 공간 디자인 연구 - 미취학 아동을 중심으로 -)

  • Kim, Seung-In;Lee, Kaha
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.18 no.4
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    • pp.397-402
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    • 2020
  • The purpose of this study is to identify the current state of coding education for children and to propose a new 'play-oriented' educational content to keep up with the problems of education in line with the revision process of the 4th Industrial Revolution. As a research method, we investigated and analyzed the case of the Korean early childhood coding education program, and then suggested the direction of the future infant coding education and suggested a new play area for children. Case analysis shows that current coding education places many restrictions on children's activities. So we propose a coding education space as a 'playing space' where children can actively play. Because the space is used, emotional education is possible because it can stimulate senses such as vision, touch and smell. In addition, this study is expected to cultivate not only spatial comprehension, but also imagination, creativity and cooperation. In future research, we will study the characteristics and technical process of children in-depth to help develop early childhood education.

New Safety Issues in the Machine Tool Industry due to the 4th Industry (4차산업으로 인한 공작기계산업의 새로운 안전문제)

  • Park, Young Suk
    • Journal of the Korean Society of Safety
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    • v.37 no.4
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    • pp.1-10
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    • 2022
  • The purposes of this study were to suggest 1) a future direction for Korea's machine tool industry and 2) how to secure the safety and reliability of emerging intelligent or automated machine tooling. The study concludes that, overseas, the machine tool industry is growing again while promoting innovation by converging with ICT. Accordingly, Korea also promotes ICT innovation to advance the machine tool industry, which is at the core of the national economy. As a result, unlike in the past, the frequency of serious injuries like entrapment accidents has recently decreased, while the proportion of collision accidents has increased. In addition, a new type of accident has become possible. Since ICT is network-based, the distinction between work and rest can become ambiguous; there is a risk of hacking, working hours and places are flexible and there are risk factors for diseases like chronic fatigue due to overload of specific personnel. As robots and automation are introduced, there is also a high probability of problems caused by physical and psychological burdens on system operators and resulting fatigue.

The Value of Academic Papers as the Contents of the 4th Industrial Revolution (4차 산업혁명 컨텐츠로서 학술논문의 가치)

  • Park, Ji-Young;Choi, Hee-Seok;Kim, Jae-Soo
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2017.05a
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    • pp.399-400
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    • 2017
  • 4차 산업혁명은 정보통신기술(ICT)의 발전으로 인한 다양한 산업분야의 혁명적 변화를 말한다. 이러한 변화는 한 기술자체의 발전뿐만 아니라 기술 간 융합과 연결을 통해 더 가속화될 수 있다. 학술적 영역에서도 ICT의 발전과 함께 디지털화에 소요되는 비용이 줄어들어 디지털화를 기반으로 한 학술논문의 공개, 공유의 움직임이 시작되었다. 학술논문의 공개와 공유는 기술 간 융합과 연결이 원동력이 되는 4차 산업혁명 시기에 더 중요하고 필요한 일이 되었다. 따라서 한 편의 학술논문이 가지는 고유의 가치와 수집된 논문이 집합체로서 활용을 통해 실현될 수 있는 잠재적 가치에 대해 알아보고자한다. 학술논문의 가치에 대한 평가를 통해 4차 산업혁명 시대를 더 잘 준비하기 위한 일환으로 학술논문의 가치 제고 방안에 대한 논의와 실행이 필요하다.

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University education in the era of the 4th industrial revolution (4차산업혁명 시대의 대학교육 방향)

  • Hwang, eui-chul
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2017.05a
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    • pp.137-138
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    • 2017
  • 새로운 기술혁명의 시대가 열리며 제4차산업혁명의 시대 속 소프트웨어 기술을 기반으로 생성되는 디지털 연결성이 사회를 근본적으로 변화시키고 있다. 미국, 독일, 영국, 일본, 중국 등 주요국가들은 국가의 미래를 걸고 있을 정도이다. 국내 4차산업혁명 주요기술수준이 미국 대비 빅데이터플렛폼 76.3%, 사물인터넷 80.9%, 소프트웨어 76.7%, 3D 프린터 73.1% 라 한다. 국내 빅데이터와 인공지능(AI) 전문가 확보에 나선 기업들은 국내 연구진이 턱없이 부족하다 한다. 인재 품귀 현상에 4차산업혁명 인프라구축을 위하여 국내 외 대학에서의 융합인재 양성현황과 대학교육의 방향에 대하여 알아보고자 한다.

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A study on the deployment status and development plan of retail technology

  • KIM, Se-Jin;LEE, Sang-Youn
    • Fourth Industrial Review
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    • v.1 no.1
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    • pp.23-29
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    • 2021
  • Purpose - Faced with the great change of the 4th industrial revolution and the addition of the COVID-19 pandemic, great confusion and crises are occurring in the retail environment as well. The purpose of this study is to suggest the necessity of establishing a methodology for applying retail tech to offline distribution channels in crisis. Research design, data, and methodology - After examining the recent developments of representative fields to which retail technology is applied, it is rearranged through consideration through previous studies. Result - The retail industry must transform into digital commerce through digital transformation. According to the development of retail technology, the distribution industry is at a time of change from the stage of brokering product and service transactions to a structure that creates value based on information on production and consumption. The business model of the distribution industry must be converted to a platform business model in which both consumers and producers become users. Conclusion - In-depth analysis of the cases has not been conducted, and there are limitations in that the development is somewhat insufficient due to insufficient prior research data. However, it is meaningful to suggest the necessity of finding a methodology for applying retail technology to overcome the crisis of offline retailers through quantitative research on the retail technology area.

The 4th Industrial Revolution and Changes in the Relations between Firms (4차 산업혁명과 기업들의 관계 변화)

  • Jung, Se-Youn
    • Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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    • 2017.11a
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    • pp.351-367
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    • 2017
  • 4차 산업혁명은 모든 산업 분야에서 제품 및 서비스와 ICT가 융합되어 공급사슬의 효율성을 극대화하는 혁신을 일으키고 있다. 이러한 혁신을 통해 공급사슬 내 기업들의 관계가 변화하고, 기존 제품 및 서비스와는 차별화된 혁신적인 제품 및 서비스가 출시되고 있다. 또한 혁신 주체의 공급 사슬 내 역할에 따라 혁신이 기업 및 소비자에게 미치는 영향은 달라질 수 있다. 본 논문에서는 하나의 제조업체와 하나의 유통업체가 존재하는 공급사슬 모형을 가정한다. 이러한 공급사슬에서 1) 제품 및 서비스의 차별화 정도와 2) 혁신의 주체의 공급사슬 내 역할(제조업체 또는 유통업체)에 따라 혁신의 영향이 달라질 수 있음을 보인다. 또한 이를 바탕으로 4차 산업혁명 시대에 선도적 혁신과 관련된 실무적 시사점과 정책적 시사점을 제시한다.

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The 4th Industrial Revolution Era, Changes in consumer choice in on-offline education (4차산업혁명시대, 온·오프라인 교육의 수용자 선택의 변화)

  • Lee, Hyuck-jin;Bae, Ki-hyung;Zhang, Yan
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2019.05a
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    • pp.153-154
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    • 2019
  • 4차산업혁명시대는 AI로 대표된다. 인간의 노동과 기술이 로봇과 AI로 대체될 것이다. 교육분야에도 AI기술이 도입되고 있고 이로 인해 오프라인교육이 대부분 온라인교육으로 대체될 것이라는 생각이 지배적이다. 온 오프라인 교육의 수용자 선택의 변화를 분석하여 4차산업혁명시대의 교육 흐름과 변화를 예측하여 보았다. 공급의 측면에서 온라인교육의 매출은 계속 증가하고 있고 수요의 측면에서도 온라인교육의 지출은 증가하고 있다. 하지만 주목할 부분은 온라인교육이 아니라 오프라인교육의 변화이다. 온라인교육이 도입되며 오프라인교육의 총지출은 매년 감소하였다. 하지만 오프라인교육 총지출액은 전년 대비 매년 감소하였지만 그 감소율이 점차 줄어들다가 최근에는 증가세로 돌아섰다. 온라인교육서비스가 점차 발전하는 상황에서 오프라인교육의 지출 증가는 매우 주목할 만한 변화이다. 이는 수용자의 선택이 교육에 있어서만큼은 다름을 알 수 있고 4차산업혁명시대가 도래하여도 교육은 달라야 함을 인식할 수 있는 중요한 변화이다.

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A Next-Generation Emergency Alert Platform Based on the 4th Industrial Revolution Technologies (4자 산업혁명 기술 기반의 차세대 재난경보 플랫폼)

  • Chang, Sekchin;Choi, Seong Jong;Park, Hyung-Seong;Lee, Yeon
    • Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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    • 2020.11a
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    • pp.1-2
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    • 2020
  • 4차 산업혁명 기술의 핵심은 클라우드, 인공지능 및 빅데이터이다. 더욱 효과적인 재단경보 서비스를 위해 재난경보 시스템에 4차 산업혁명기술의 적용이 요구된다. 민방위경보를 포함한 재난경보 시스템의 목표는 다양한 정부기관이 발령한 경보를 효과적으로 국민에게 전달하는 것이다. 효과적인 재난경보를 위해 전달망의 높은 안정성, 유연성, 통합성, 포괄성이 요구된다. 이 논문은 효과적 재난경보를 위해 4차 산업혁명 기술을 적용한 5G/6G 이동통신 네트워크의 일부 구조를 차용하는 차세대 재난경보 플랫폼을 제시한다.

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