The Effect of Science Toy Making Activities on the Scientific Interest and the Conceptual Understanding of Elementary School Students (과학 완구 만들기 활동이 초등학생의 과학 흥미도 및 개념 이해도에 미치는 효과)
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- Journal of Korean Elementary Science Education
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- v.26 no.3
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- pp.243-251
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- 2007