Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.22
no.3
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pp.546-559
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2021
This research aimed to develop the district unit plan simulation using procedural modeling based on shape grammar. For this, Esri's CityEngine 2020.0 was selected as a main development tool, and Inside Commercial Area in Bangi-dong, Songpa-gu, Seoul as the research site where about 25% of the total area was developed over the past five years. Specifically, the research developed the simulation through the following three phases of Data-Information-Knowledge after selecting necessary parameters. In the Data phase, 2 and 3 dimensional data were obtained by utilizing data sharing platforms. In the next Information phase, the acquired data were generated into various procedural models according to the shape grammar, and the 2D and 3D layers were then integrated using relevant applications. In the final Knowledge phase, three-dimensional spatial analysis and storytelling contents were produced based on the integrated layer. As a result, the research suggests the following three implications for the simulation development. First, data accuracy and improvement of sharing platforms are needed in order to effectively carry out the simulation development. Second, the guidelines for district unit plans could be utilized and developed into shape grammar for procedural modeling. Third, procedural modeling is expected to be used as an alternative tool for communication and information delivery.
Procedural texture has many advantages that its representation is extremely compact and unfixed in resolution. However, it can be difficult for an end-user having no programming skill to build and debug. This paper presents a new interactive design system for procedural texture generation. The user's interactive design process based on multi-layer operations is represented with a graph structure, which consists of the data node, the operation and the output. Since our system generates automatically a shading language, a user who is not acquainted with implicit concepts can make procedural texturing by using an intuitive and flexible interface. Simulation results showed that the proposed method can make a variety of texture patterns efficiently.
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.7
no.9
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pp.2232-2245
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2013
The present study proposes efficient procedural modeling methods for enabling the growth and creation of various trees with minimal user control. Growth volume algorithms are utilized in order to easily and effectively calculate many parameters that determine tree growth, including branch propagation. Procedural methods are designed so that users' interactive control structures can be applied to these algorithms to create unique tree models efficiently. First, through a two-line-based interactive growth volume control method, the growth information that determines the overall shape of the tree is intuitively adjusted. Thereafter, independent branch control methods designed to control individual branches are added to the growth deformation in order to enable the growth of unique trees. Whether the growth processes of desired trees can be easily and intuitively controlled by the proposed method is verified through experiments. Methods that can apply the proposed methods are also verified.
This study examined the effects of simulation game-based learning on academic emotions (positive, negative) and achievement (factual, conceptual, procedural knowledge acquisition). Sixty-three students from a high school located in South Korea were chosen for the study. The students were assigned to either an experimental group for simulation game-based learning or a comparison group for instructor-led lectures. The results demonstrated that there was a significant difference between the comparison and experimental groups in both positive and negative academic emotions. However, there was no significant difference in factual, conceptual and procedural knowledge acquisition. The results indicate that simulation game-based learning generates more positive emotions than instructor-led lectures.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.12
no.1
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pp.23-32
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2008
This study was designed to create a situational and procedural simulation of web-courseware which will enhance students' self-directed learning styles during the economics class in elementary schools. When teaching the students how to be wise consumers, it is important to provide them with various experiences that will lead them to make active and rational decisions. Actual experiences are, however, rather limited in reality which consequently result in learning economics only vicariously at school. The purpose of the study was, therefore, to develop a courseware which allows the student to have indirect experiences through computer simulations. The courseware will not only assist the student in making decisions and taking actions appropriately during the various situations given in the program, but also overcome the limitations of the classroom setting by using the procedural simulation.
Physics based fluid animation schemes need large computation cost due to tremendous degree of freedom. Many researchers tried to reduce the cost for solving the large linear system that is involved in grid-based schemes. GPU based algorithms and advanced numerical analysis methods are used to efficiently solve the system. Other groups studied local operation methods such as SPH (Smoothed Particle Hydrodynamics) and LBM (Lattice Boltzmann Method) for enhancing the efficiency. Our method investigates this efficiency problem thoroughly, and suggests novel paradigm in fluid animation field. Rather than physics based simulation, we propose a robust boundary handling technique for procedural fluid animation. Our method can be applied to arbitrary shaped objects and potential fields. Since only local operations are involved in our method, parallel computing can be easily implemented.
The paper provides an efficient method for generating water crown animation. Compared to general liquid simulation, water crown animation requires tremendous computational loads. Tackling the problem, we propose a novel geometry based approach with procedural texture. Unreal engine is utilized to construct material and handle the geometric mesh combined with water texture. The experimental results demonstrate our method achieves effective performance for realistic water crown animation.
Sung Wook Chang;Dong Hun Kim;Dae Sung Ma;Ye Rim Chang
Journal of Trauma and Injury
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v.36
no.1
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pp.3-7
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2023
Purpose: As resuscitative endovascular balloon occlusion of the aorta (REBOA) is performed in an extremely emergent situation, achieving competent clinical practice is mandatory. Although there are several educational courses that teach the REBOA procedure, there have been no reports evaluating the impact of training on clinical practice. Therefore, this study is aimed to evaluate the effects of the course on procedural performance during resuscitation and on clinical outcomes. Methods: Patients who were managed at a regional trauma center in Dankook University Hospital from August 2016 to February 2018 were included and were grouped as precourse (August 2016-August 2017, n=9) and postcourse (September 2017- February 2018, n=9). Variables regarding injury, parameters regarding REBOA procedure, morbidity, and mortality were prospectively collected and reviewed for comparison between the groups. Results: Demographics and REBOA variables did not differ between groups. The time required from arterial puncture to balloon inflation was significantly shortened from 9.0 to 5.0 minutes (P=0.003). There were no complications associated with REBOA after the course. Mortality did not show any statistical difference before and after the course. Conclusions: The endovascular training for REBOA pilot course, which uses a modified form of flipped learning, realistic simulation of ultrasound-guided catheter insertion and balloon manipulation, and competence assessment, significantly improved procedural performance during resuscitation of trauma patients.
We propose a complex crack generation technique which is represented when impact is applied to glass. The crack patterns expressed when external forces are applied to the glass are classified into dense, radial, and concentric cracks, and we use procedural methods to efficiently represent crack patterns. Based on the input external force, we synthesize the crack example and apply the L-system based on this example to model the propagation shape of the crack in real time. Although physics based crack generation can analyze and model accurate cracks, it has a disadvantage of slow computation because of its high computational cost, and procedural methods have a relatively fast rate of continuity, but are not sufficient to capture accurate crack characteristics. We modeled cracks in glass using L-system to achieve both of these advantages. As a result, it realistically represented the microscopic crack patterns of glass in real time.
As the game industry is blooming, the generation of contents is far behind the consumption of contents. With this reason, it is necessary to afford the game contents considering level of game player's skill. In order to effectively solve this problem, Procedural Content Generation(PCG) using Artificial Intelligence(AI) is one of the plausible options. This paper proposes the procedural method to generate various monsters considering level of player's skill using genetic algorithm. One gene consists of the properties of a monster and one genome consists of genes for various monsters. A generated monster is evaluated by battle simulation with a player and then goes through selection and crossover steps. Using our proposed scheme, players adaptive monsters are generated procedurally based on genetic algorithm and the variety of monsters which are generated with different number of genome is compared.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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