Using theoretical analysis based on Landau theory, it is shown that only five phenomenological parameters are necessary to describe the twelve bulk elastic constants of a biaxial nematic phase. Further, a simple method for determining the values of these five parameters experimentally is given. Comparison with the values of the well-known splay, twist, and bend elastic constants of the uniaial nematic is made.
Purpose: This study is to explore the essence of those lives who have been living with their mothers- in- law for more than 10years since their marriage by applying Van Manen's hermeneutic phenomenological methodology. It consists of four steps such as concentration on the nature of lived experience, existential research, hermeneutic phenomenological reflection and hermeneutic phenomenological writing. Method: Six middle aged participants who have been living with mothers- in- law in middle size of cities were interviewed and observed with their written consent for one month from 20, April. 2000 to 20 May 2000. To expand insight by analyzing sayings, folks stories, writings, etymology of sigipsalee relevant to it were collected and reviewed. Result: Five essential themes were derived by repeated reviewing the transcription of those interview such as difficulty living with endless heart distress, feeling oppressed, feeling deeply lonely, having a stronger backing as time passes, in turn harmonizing with each other. On the basis of the five essential theme hermeneutic phenomenological writing was done as follow. Participants lived lives filled with uneasy feeling from the newly formed relationship among in laws but especially with mothers- in- law. Participants did their best to be acknowledged found that at a significant moment during family event they would be treated as strangers so that they felt isolated and alone. Mothers in laws played a dominant role in most of family decision even buying their children's clothes. Mother in laws rarely complemented them so that they felt inferior as a person. As time passes. Mothers-in-law and daughters-in-law become adjusted to this lifestyle with each other and assumed a more mature relationship which includes a mutual respect thus better harmony. Participants become to have stronger backing so that they express their opinion to mothers-inlaw. With time both of them are getting old, participants show form of pity to their mothers-in- law. Sometimes participant surprise themselves by noticing a change in their behavior to the same pattern Mothers-in-law have showed them. Conclusion: Although generalizations have limitations, findings resulting from the study will enrich family nursing knowledge and understanding the problems when living with mothers-in- law in the same house. It will give a cleared view of problems faced by middle aged korean women in the Korean patriarchal culture. Researchers have recommended to study experiences of married young adult korean women's generation and the findings compared with this study to show trends and changes.
Activation energies for plastic deformation calculated from traditional phenomenological equations have been criticized frequently since the values are different by authors, and also by experimental conditions. The reasons of different activation enthalpies are clarified in this study. Our method for calculating activation enthalpies based on the authors' theory of plastic deformation was presented and discussed. The method was applied to various cases of alloys, the calculated activation enthalpies are listed and compared with the activation energies obtained by the traditional methods in order to show the reasonableness of our method. The physical meaning of the activation enthalpies which we found was clarified.
Purpose: The purpose of this phenomenological study was to understand the experiences in the transplantation coordinators' practice. Method: Data was collected through a tape-recorded in-depth interview from nine participants who were transplantation coordinators of their hospitals. It was analyzed using the phenomenological method proposed by Colaizzi(1978). Results: From significant statements, six categories of themes were integrated into the essential structure of the experiences of transplantation coordinators. Six categories of themes were 'continue to be professional during dash this way and rush that', 'burden due to persistent heavy work', 'the uniqueness in family care of the brain-dead patients', 'support of family and a professional group', 'worthiness and achievement of the patients' recovery', and 'establishment of self-confidence as a coordinator'. Conclusion: Although the transplantation coordinators played various roles, they had a conflict in role identity due to poor working environments. The results of this study suggested that development of an educational program, an increase in understanding for the coordinators' role, and institutional support for better working conditions are needed to get professional acknowledgement for transplantation coordinators.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.51
no.3
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pp.109-132
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2017
This study analyzed the phenomenological research method of Giorgi in order to understand the changes in the self-esteem of middle-aged women through group bibliotherapy. During this study, 12 sessions were conducted for six middle-aged women, and the participants' statements in the recorded files were analyzed and integrated into 221 semantic units, 16 sub-situations/topics, 6 situations/topics, and 3 groups. During the research, the participants suffered from neurosis symptoms due to family difficulties. Nevertheless, bibliotherapy showed favorable results; the use of picture books and thus the interaction between the participants led to positive, emotional and psychological responses. Furthermore, from the study, it was concluded that religious life played an important role in healing the participants' wounds.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.3
no.4
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pp.159-163
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2017
The purpose of this study is to apply flip learning to nursing students and to understand their teaching experience. That is, we analyze the meaning of experience by applying the phenomenological analysis method of Colaizzi, which is aimed to grasp the essence of each individual experience by studying the learning experiences of nursing students participating in the flip learning lesson. The analysis of Colaizzi's phenomenological analysis of the meaning of flip - learning lessons in nursing students resulted in seven themes and three central meanings. Based on this study, it is suggested that qualitative and quantitative research should be expanded to expand the flip learning method in the major subject of nursing science.
Purpose: The number of nursing home residents has been increasing in Korea. Nurses need to know the lived experience of relocation of the elderly to long-term care facilities. However, studies on this issue has not yet been conducted in Korea. Therefore, this study was carried out to understand the experience of institutionalization of the elderly using a phenomenological approach. Method: There were 11 participants who consisted of 5 men and 6 women living in 3 different nursing homes. The data was collected through in-depth interviews and participant observation from June 1999 to October 2001, and analyzed by Colaizzi's phenomenological method. Result: A total of 275 meaningful statements related to the experience of institutionalization by the elderly were obtained. Of the 275 statements, 175 were found as the statements with more general forms. 28 themes were grouped into 8 theme clusters. These theme clusters included' resentment at their sons', irresistible admission', 'humiliation on institutionalization', 'being unbearable to shock', 'grief to unfamiliarity', 'being in agony of outwards', 'regret for self-life' and 'comfort for new residence'. Conclusion: Based on these results. we can understand the lived experience of institutionalization of the Korean elderly. We need to develop a nursing program to help the elderly cope with this crisis, and studies about the familys experience on their parents admission to institutionalized facility warrant further exploration.
Purpose: The purpose of this study was to explore the meaning of the life experiences of the elderly in their leisure activities. It was done to provide fundamental data for nursing programs dealing with the elders. Method: The research took a phenomenological approach to the study. Eight participants, who were having leisure activities in the community, were observed thoroughly from September to November in 2008. The data were collected through in-depth interviews and observations. By using Giorgi's phenomenological method, the data were analyzed in a qualitative way. Results: There were ten main themes that the health professionals should consider when dealing with the elderly: Changes in physical health conditions, Decreased role and less social interaction, Loneliness, Longing for and recalling of the past, Acknowledgement and acceptance of aging and death, Affection towards one's life, Yearning for a dignified life, Active health management, Enthusiastic participation in leisure activities, and Positive outlook and mindset. Conclusion: This study explored how the elderly people adjusted to the physical, psychological and social changes that they experienced. On the basis of the results, further research for the elders in other settings is needed to develop comprehensive programs that will improve their quality of life.
Purpose: This study used a phenomenological method, which is a qualitative study, in order to understand the vivid experience of parents who have a disabled child. Methods: The number of participants was 10. The subjects of this study were parents who are raising their disabled child who attends a special school or normal middle or high schools in D city. The period for collecting materials was from September 2005 to July 2007. The phenomenological analysis method suggested by Giorgi was used. Results: The meanings of the child parenting experience of parents with a disabled child are (1) feeling of frustration of the delayed treatment, (2) difficult to accept the diagnosis of disability, (3) having eyes centered on her child, (4) accepting the disabled child, (5) giving all his energy to his disabled child, (6) making efforts for his family's unity, (7) recognizing the difficulty of parenting disabled child, (8) recognizing the difficulty of education for disabled child, (9) feeling pitiful for his their normal children, (10) planning for disabled child's future. Conclusions: All the programs for disabled child should be programed for their entire life. It is necessary to provide physical, psychological, emotional, social and economic nursing intervention to relieve or reduce the burden of parents with disabled children.
Purpose: This study was to provide understanding of the meaning of the transition experiences in pregnancy and childbirth among the married immigrant women. Methods: Data was collected through a face-to-face interview from 11 married immigrant women. Their conjugal lives were followed using the hermeneutics phenomenological method developed by van Manen: focusing on the meaning of lived experience. Results: The essential themes that were associated with the transition experiences of the participants' lives during pregnancy and childbirth were as follows: "entering a strange world filled with chaos and tension where they feel like outsiders", "being pregnant and giving birth in increasingly difficult times", "giving birth to a child, which strengthens them to persevere through painful life experiences", "receiving greater support from their families". Conclusion: It contributes a deeper understanding of the essence of the transition experiences of married immigrant women who undergo pregnancy and childbirth after immigration. On the basis of this understanding, this study would be likely to highlight the importance of establishing an appropriate health and medicare systems and the expert network of nursing care for immigrant wom.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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