Objectives: The purpose of this study was to investigate influences on employment preparation in dental hygiene students. Methods: A self-reported questionnaire was completed by 386 dental hygiene students in South Korea from November 1 to 30, 2016. For data analysis, the study used independent t-tests, one-way analysis of variance, Pearson correlation analysis, and regression analysis among others. Results: Students with higher grades tended to have major satisfaction, instruction participation, and employment preparation (P<0.001). Higher parental monthly income was related to higher major satisfaction (P<0.001). Employment preparation was significantly positively related to major selection motive, major satisfaction, and instruction participation. Conclusions: In order to encourage dental hygiene students to prepare for employment, it is necessary to create a better academic environment and develop a variety of employment preparation education programs. I think that the active interest of the country, society, school, and family will have a positive impact on employment preparation.
This study is devoted to investigating participation motivations of billiard players who join games through open-ended questionnaires, and identify the difference of participation motivations in the game according to age and experience. Thus, 696 original data on participation motivations was obtained from 267 billiard players in Gyeonggi-do based on open-ended questionnaires. Results from inductive analysis are as follows. First, their participation motivations included 10 general sectors such as interests, objective achievement motive, competition, interpersonal relationship, mental health, job, gambling, sport competence, suggestion by others, and university admission. Second, enjoyment showed the highest percents among participation motivations according to participants' age. Third, interest showed the highest percents among participation motivations in less than five years of their experiences. Objective achievement motive was the highest portion for more than five years. These outcomes will be used as a basic data to understand the relationship of billiard players who participate in the game and further create better billiard game culture.
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.27
no.3
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pp.111-124
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2020
This study begins with an interest in community capacity, the basis for mobilizing community action and the driving force of community development. The study aims to identify the structural equation model of community capacity, social participation, satisfaction in life, and the impact relationship and to verify the differences between urban and rural areas. The analysis data used the 2018Korean Social Integration Survey, which is the statistical data for national approval. The analysis method was performed by using SPSS was used to perform descriptive analysis and t-test, and the structural equation model. Multi-group analysis of AMOS was also performed to verify the research model. As the result of analysis, both the condition and status of community capacity and social participation, which are products of community capacity, showed a higher average of rural areas than urban areas. As a result of the analysis of the structural equation model between community capacity, social participation, and life satisfaction, differences between rural and urban groups were identified. In rural areas, both the capacity-condition and the capacity-status variables act as positive factors for social participation and life satisfaction, but in urban areas, the path of capacity-condition, social participation, capacity-status and life satisfaction was significant. On the other hand, social participation variables acted as a factor of direct and indirect negatively influence on life satisfaction. Therefore, it can be said that the quality of community capacity in rural areas is superior to that of urban areas.
The purpose of this study is to examine personal characteristics of two elementary students who developed individual interest in science. 201 students of two elementary schools in Seoul participated in questionnaire survey engaged in to investigate students' interest in science, engagements and preference in science-related-activities three times a year. This case study was conducted with seven students who showed typical types of interest in science. Students wrote a photo-journal for 12 weeks. They were interviewed every other week by a researcher. We analyzed two students who developed individual interest. It turns out that RF participated in doing experiments at home, and disassembling and assembling things. Participation of activities was a process of solving curiosity. When he was unable to solve problems, he searches the internet or books. Sometimes he would ask for help from his teacher. JW engaged in activities: drawing, doing experiments at home, and going to informal education center. She communicated with others by using online-offline media. Curious questions were solved by herself. The two students have a tendency to solve problems by themselves. Also, positive science-related activities were going on at home and in school. This study not only give insights and understanding of students who developed individual interest in science but also provide implication for educators to examine personal characteristics of students.
Park, Joonhyeong;Na, Jiyeon;Joung, Yong Jae;Song, Jinwoong
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.38
no.3
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pp.331-341
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2018
The purpose of this study is to explore relationships among the structural elements of Science Classroom as Community of Practice (SCaCoP). For this, we investigated the case of small-group activities in practical work of elementary school science in a qualitative way based on the five structural elements of SCaCoP, such as responsibility for learning, common interest, open participation, mutual relationship, and practice. We observed and interviewed five small-groups during five lessons with video- and audio- recording to collect data. The results of analysis are as follows. First, 'mutual relationship' was a necessary-condition for 'open participation.' We also found that 'common interest' has two dimensions related to their interest and related to learning topic. The former interacted with 'open participation,' and the latter was influenced by 'responsibility for learning. Lastly, 'practice' enhanced the features of other elements with dynamic relationships. Based on these results, we suggested the relationships among the structural elements of SCaCoP and discussed implications related to the perspective that regards learning as participation.
The purpose of this thesis is to analyze and evaluate issues and performance of development projects of Gurye Banggwang villages' key projects, especially directly or indirectly related to resident income augmentation. The agricultural products processing factory, the valley resting, the urban and rural exchange center, and the village festival have been closely selected as directly or indirectly related to the resident income. Analysis of survey of resident and two agriculture unions' members led the performance and problem of Banggwang villages' development projects. The income project has the difficulties of recruiting members, lack of professionalism of people in production and marketing of processed products, and conflict between members etc. For this reason, income projects being adopted as the comprehensive rural village development project is often negative. Compare to the other cases, Banggwang village has more reflection of the income project, and has lot of interest by policy makers whether it be pursued successfully. It is too early to evaluate a performance properly because it is the beginning of income projects and the experience are not yet being sufficient. However, the performance is appearing gradually from various sides. For example, dividend of business profits, employment opportunities and sales of agricultural products are developing increasingly. Income projects have strengthens the residents' participation and interest in comprehensive rural village development project and with securing stable funding it will help to maintain the facilities.
This study analyzes the relationship between household debts and married female's labor supply. For doing this we construct effective interest rate faced by each household using interest paid amount and household financial debt amount. The effective interests rate for the households which have no financial debt are estimated by Heckman Selection model. The estimation results show that the increase in effective interest rate has led to the expansion of married women's the labor market participation. This suggests a possibility that negative scenarios resulting from an increase in interest rate can be partially offset by an increase in household labor supply and a rise in labor income.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.22
no.1
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pp.139-159
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2017
This Study Examines the Relationships Among Participation Motivation for Corporate Social Responsibility(CSR) Using Social Media, Organization-public Relationship between Companies Conducting CSR and Participants, and Companies' Brand Loyalty. Using Questionnaire Data, Confirmatory Factor Analyses were used to Figure out Participation Motivation Factors Including Empathy and Interest. The Confirmatory Factor Analyses Also Derived Organization-public Relationship Factors Including Trust, Commitment, Control Mutuality, and Intimacy Created between Companies Conducting CSR and Participants. The Proposed Research Model was Tested through Structural Equation Modeling. The Results Showed that the Empathy Factor Positively Affects all the Organization-public Relationship Factors, and the Interest Factor Positively Affects trust and Commitment Factors. The Trust Factor Positively Influences other Organization-public Relationship Factors Including Commitment, Control Mutuality, and Intimacy. The results also Showed that each one of the Organization-public Relationship Factors Improves the Companies' Brand Loyalty.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.6
no.4
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pp.559-565
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2020
The study intends to use interactive multimedia art performances for rehabilitation exercises for patients with early dementia. The interactive performance is completed by communication and participation of the performer on the stage and the dementia patient, who is the audience, and through this process, the dementia patient performs efficient rehabilitation exercises with interest and immersion. For the study, the characteristics of early dementia patients and effective exercise methods are examined, and a program map is constructed so that the patient's performance viewing leads to participation and leads to rehabilitation exercises. Movements and sounds generated by the audience's participation are converted into MIDI signals of Sound Level, Pitch, and Velocity to become a performance that controls music and video in real time. Through this, the patient will be immersed in the rehabilitation exercise with interest and will be able to have a sense of accomplishment as a participant in the performance. In addition, this study has the significance of expanding the area through various uses and applications of interactive multimedia art.
Along with the government's policy to encourage youth entrepreneurship, each university is making great efforts to promote entrepreneurship, and university entrepreneurship programs can be said to be the most important part of supporting and activating college students' entrepreneurship. In order to increase interest in and participation in entrepreneurship and entrepreneurship programs, it is necessary to take an in-depth look at students' perceptions of entrepreneurship and entrepreneurship programs. Therefore, this study used the effectiveness hierarchy model to explore the perceptions of college students at each stage and to identify bottleneck factors that hinder participation in entrepreneurship programs. For this purpose, focus group interviews and in-depth interviews were conducted using samples with different levels of interest and participation in entrepreneurship and entrepreneurship programs, and bottleneck factors at each stage of the effect hierarchy model were presented. The research results complement entrepreneurship research that was focused on quantitative research, and add important practical implications by approaching the study with a particular focus on local university cases.
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