Purpose: The present study attempted to find subjective musculoskeletal symptoms of operating room nurses (OR nurses) and then to use them as basic data for prevention and management of musculoskeletal symptoms of OR nurses. Method: This study was an exploratory research, and data were collected from OR nurses working in 8 polyclinics in Korea from July 26 to August 19, 2004, using a self-report questionnaire. The questionnaire contains items concerned with subjective musculoskeletal symptoms include ones with the presence of symptoms and with the degree of discomfort, in the joints such as neck, shoulder, arm/elbow, hand/wrist/finger and waist. For data collection, the aim of the study was explained to the operating room managers to obtain their help, and these questionnaires were sent to hospitals, and were retrieved by post. 271(90.3%) questionnaires were returned among those sent to 300 nurses. 249 questionnaires excluding 22 insufficient ones such as no response were used for data analysis. Data were analyzed using SPSS WIN 12.0. Subjective musculoskeletal symptoms were analyzed in the number and percentage. Result: 187(75.1%) nurses said they 'had' subjective musculoskeletal symptoms and 62 (24.9%) said they had 'nothing'. 130(52.2%), 125 (50.2%), 113 (45.4%), 86(34.5%), and 42 (16.9%) nurses had subjective musculoskeletal symptoms in waist, shoulder, hand/wrist/finger, neck, and arm/elbow, respectively. 51(27.3%) and 136 (72.7%) nurses complained of the pain in one site, and in two or more sites, respectively. In particular, 51% and 47.4% nurses said that they were 'discomforted' due to the pain in waist and in shoulder, respectively. Conclusion: Subjective musculoskeletal symptoms which OR nurses complained of were significant. This may cause difficulty in nursing tasks in the operating room. So various arrangements have to be made for OR nurse with subjective musculoskeletal symptoms at an early stage.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.6
no.2
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pp.357-367
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2020
This study is a qualitative study conducted to understand and explain the operating room practice experience of nursing college students. Participants in this study were 67 nursing college students in 3rd and 4th grade at a university in C-gun, Gyeongsangbuk-do who participated in the practice of operating rooms. The data collection period was from January 14, 2019 to January 13, 2020, and the data collection was carried out through an open self-report-style reflection log, and the collected data was analyzed using the traditional content analysis method of Krippendorff [21]. Analysis of the operating room practice experience of nursing college students resulted in 27 sub-themes, 12 themes and 5 categories. The five categories are "Being seized with complicated feelings," "Being faced with dissection body," "Learning the characteristics of the operating room, " "Being confronted with the limits of clinical practice" and "Self-reflection." The results of this study provided an understanding of the operating room practice experience of nursing students and are expected to be used as basic data to improve the quality of practice of nursing students.
Purpose: This study aimed to examine the relationship between organizational health (OH), safety climate (SC), the nursing working environment (NWE), and engagement in patient safety management activities (PSMA) among operating room nurses and identify the factors that predict engagement in PSMA. Methods: From August 10th to 25th, 2018, 176 operating room nurses who were working in tertiary and general hospitals responded to a structured questionnaire. Using SPSS/WIN 25.0, the collected data were subjected to independent-samples t-test, one-way analysis of variance, Scheffe?test, and Pearson's correlational and multiple stepwise regression analyses. Results: OH and SC were significantly correlated with engagement in PSMA. The factors that predicted engagement in PSMA were OH, NWE, participation in accreditation, years of work experience, and hospital size; together, they explained 17% of the variance in engagement in PSMA. Conclusion: This study revealed that OH has a significant influence on engagement in PSMA among operating room nurses. Therefore, hospitals should aim to create healthy working environments to promote engagement in PSMA among operating room nurses, actively delegate responsibilities to increase their level of participation in accreditation, and implement strategies that maintain high levels of nurse retention.
Purpose: This study developed an in-service training program for patient safety and aimed to evaluate the impact of the program on nurses in the operating room (OR). Methods: A pretest-posttest self-controlled survey was conducted on OR nurses from May 6 to June 14, 2020. An in-service training program for patient safety was developed on the basis of the knowledge-attitude-practice (KAP) theory through various teaching methods. The levels of safety attitude, cognition, and attitudes toward the adverse event reporting of nurses were compared to evaluate the effect of the program. Nurses who attended the training were surveyed one week before the training (pretest) and two weeks after the training (posttest). Results: A total of 84 nurses participated in the study. After the training, the scores of safety attitude, cognition, and attitudes toward adverse event reporting of nurses showed a significant increase relative to the scores before the training (p < .001). The effects of safety training on the total score and the dimensions of safety attitude, cognition, and attitudes toward nurses' adverse event reporting were above the moderate level. Conclusion: The proposed patient safety training program based on KAP theory improves the safety attitude of OR nurses. Further studies are required to develop an interprofessional patient safety training program. In addition to strength training, hospital managers need to focus on the aspects of workflow, management system, department culture, and other means to promote safety culture.
Chae, Su Jeong;Ahn, Jun Hee;Kim, Eun Hye;Kim, Hyo Jung
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.18
no.1
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pp.86-98
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2012
Purpose: The present study was conducted with the aim of developing a training manual for operation room nurses through an examination of nursing actions in terms of the frequency of performance, importance, and the levels of difficulty. The participants were recruited from the five university-affiliated hospitals according to one's career ladders, resulting in getting 181 OR nurses enrolled. Methods: Researchers developed a questionnaire using a 5-point Likert scale which measuring OR nurses' actions, importance, and the levels of difficulty. The frequencies of performance, importance and the levels of difficulty of nursing action were compared according to their career ladders using one-way ANOVA. Results: The frequencies of performance showed significant differences in 26 items according to the participants' career ladders; the importance in 6 items; and the levels of difficulty in 19 items among the OR nurses' actions. Conclusion: Given the fact that the significant differences were shown in the frequencies of performance, importance, and the levels of difficulty in nursing action across differing work experience, continuous development and application of job training based on one's work experience seem crucial in practice.
practice in operating room nursing and to examine the learning effects. Methods: Based on content and need analysis, 9 learning modules were developed for nursing care in operating rooms and with operating equipment. To verify the effects of the program, a quasi- experimental pretest-posttest control group design was employed. The participants in this study were 74 third-year nursing students (34 in the experimental and 40 in the control group) from a junior college in G-city, Korea, who were engaged in a one week clinical practicum in an operating unit. Frequencies, $X^2$-test and t-test with the SPSS program 17.0 were used to analyze the data. Results: Knowledge was significantly higher in the experimental group compared to the control group (p=.018). However, there was no significant difference between the two groups in self-directed learning. The experimental group had significantly higher motivation toward learning, which was examined posttest only (p=.027). Conclusion: These results indicate that the implementation of an e-Learning program needs to be continued as an effective educational tool, but more research on the best way to implement e-Learning in students' practicum is needed.
Journal of the Architectural Institute of Korea Planning & Design
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v.34
no.8
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pp.43-50
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2018
The purpose of this study is to analyze the effect of architectural attributes on operating revenue by concentrating on the facility side and to investigate how much individual architectural factors can affect operating revenue. The time range of this study is limited to 2015, and the spatial range is limited to a tourist hotel in Seoul that can be easily surveyed and verified. The analysis method is to confirm the significance and influence of each attribute through regression analysis. According to the results, The room part such as number of rooms or area showed a relatively low correlation with "revenue per available room (Rev.PAR)" than "average daily rate (ADR)", but showed a high correlation with non - architectural attributes such as auxiliary facilities and chain. This shows that factors that influence the operating profit of hotel are not the part of the room but the other factors such as the auxiliary facilities work more. In addition, the presence of spa and the number of auxiliary facilities in the hotel have a positive effect on the operating profit of the hotel due to the non - architectural attributes. This is expected to provide a new direction for future research in studying hotel facilities.
Park, So-Jeong;Choi, Eun-Hee;Lee, Kyeong-Soo;Chung, Kwi-Ae
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.11
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pp.332-339
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2016
This study aimed to investigate the awareness and performance of safety in operating room nurses. There were 161 operating room nurses from eight general hospitals included for analysis in this study. The data were analyzed with t-test, one-way ANOVA, correlation analysis, and Scheffe's test. The results show that their perception of patient safety was 3.33 out of a total of 5 points. Moreover, the score of safety management activity for patients in the operating room was 4.28 out of 5 points. As the perception of patient safety in operating room nurses was significantly correlated with their safety management activities, nurses with higher awareness of patient safety were found to have higher degree of performance of safety management activities. In conclusion, to improve safety management activities, open discussion about patient safety should be encouraged and periodic education regarding patient safety should be implemented for operating room nurses to increase the perception of patient safety.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.9
no.2
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pp.193-203
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2003
Purpose : The purpose of this study was to develop the Operating Room Nursing Malpractice Scale and to test reliability and validity of the instrument and to describe frequency of malpractice. Method : The subjects used to verify the Scale's reliability and validity were 179 nurses who working at 3 university hospital and 6 general hospital in Busan and Kyoung nam province from september 1 to October 10, 2002. The data was analyzed by the SPSS/ WIN 10.0 program. Result : The factor analysis classified a total 5 factors statistically, it's communality was 44.18%. Item content are as follows. The factor were 'malpractice in the patient's preparation', 'malpractice in nursing technique', 'malpractice in the management of the environment', 'malpractice of the patient's security', 'malpractice in the supervision of the patient'. The most frequent malpractice was 'The patient complained of waiting for a long time to go back from the operating room because of inadequate communication with another department'. Conclusion : The scale of operating room nursing malpractice was to prevent the severe nursing accident and to provide the basis of needs of educational program.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.12
no.1
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pp.60-69
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2006
Purpose: This study was to explore the clinical competence according to clinical ladder of operating room nurses. Method: The subjects were 125 the operating room nurses working at five university hospitals in four city. The instrument to measure the clinical competency and clinical performance of OR nurses was developed by researcher. It consisted of 12 domains of clinical competence and 23 items of clinical performance. Results: Clinical competence and clinical performance of OR nurses group devided into 4 groups by clinical ladder such as 0-12month, 13-36 mon. 37-84 mon. over 85 month were significantly different. More experienced nurses performed higher level of clinical performance and competency in 23 items and 12 domains. Conclusion: It will be needed to add concrete behavioral patterns and behavioral indicators of nursing competencies, per stage of the clinical ladder, by repetitive studies on nurses of various hospitals and to confirm the validity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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