Objectives : Recently, the interest on medical education in flipped learning has been growing. Competency-based curriculum is also required through changes in teaching methods within the Korean medicine education. In this study, flipped learning method was applied to 'medical ethics' class to examine the perception and experience of flipped learning from the Korean medical student's perspectives. Methods : The study was conducted on 15 preparatory course freshmen students who took the 'medical ethics' course, in the second semester of the year 2017 at 'A' University. The study was proceded in two steps; 1) fill-in the questionnaire twice (before and after the class), and 2) in-depth interview with semi-structured questionnaire. The $1^{st}$ questionnaire in the first step was consisted of 'Experience on flipped learning before the class', 'Which section of the flipped learning class do participants have expectation', 'Interest and expectation on flipped learning'. In the $2^{nd}$ questionnare, the participants were asked 'Which section of the flipped learning section that the learning effect was maximized', 'Association between 'flipped learning' method and 'Medical ethics' course' with 5-point Likert scale and frequency. Results : The results showed that flipped learning method works very effectively in the 'medical ethics' course (63.6%). After the flipped learning class, the participants showed positive change in a attitude of the class (72.7%). However, this teaching method might be inappropriate for participants who had difficulties in pre-learning or a passive attitude and lecture-centered instruction (LCI) classes. Conclusions : Though applying flipped learning method to the 'Medical Ethics' was effective, to make pre-learning better, the instructors should prepare countermeasures for passive participants, help interact well among the participants, and plan a lesson thoroughly for changing LCI classes to student-centerd instruction(SCI).
Patient safety is achieved through systematic improvement based on the knowledge and willingness of medical professionals. A systematic longitudinal curriculum for patient safety is essential to prepare medical students and professionals. The purpose of this article is to introduce our experience with a 'workshop for developing a patient safety curriculum' and to compare the results with previous studies. The workshop comprising 15 medical professors and patient safety experts met for 2 days. The Consensus Workshop method was applied, collecting opinions from all of the members and reaching consensus through the following stages: context, brainstorm, cluster, name, and resolve. The patient safety curriculum was developed by this method, covering patient safety topics and issues, and teaching and assessment methods. A total of 7 topics were extracted, 'activities for patient safety, concepts of patient safety, leadership and teamwork, error disclosure, self-management, patient education, policies.' Issues, teaching methods, and assessment methods were developed for each topic. The patient safety curriculum developed from the workshop was similar to previous curricula developed by other institutions and medical schools. The Consensus Workshop method proved to be an effective approach to developing a patient safety curriculum.
The purpose of this study was to investigate the daily life experiences of medical students and to explore gender differences in these experiences using the Experience Sampling Method (ESM) as the method. The instrument, the Experience Sampling Form (ESF), consisted of questions on the external and internal experiences of the respondents. Data were collected from 2,035 ESFs by 91 students (male=52, female=39) at three medical schools for one week. The data was analyzed using the statistical tests of the t-test and ${\chi}^2$ test. Activity places were significantly different by gender (${\chi}^2=16.576$, p=.001). Males spent more time in learning places such as schools, libraries, etc., whereas females spent their time in personal places, including their homes, dormitories, etc. Males undertook more learning activities than did females, and females undertook more social/leisure activities and basic life activities than did male students (${\chi}^2=18.753$, p=.001). They were in a learning place and performing learning activities. There were significant perceptual differences between males and females about their flow levels, competency levels, and difficulty levels, based on the activity type. These results can help us to understand the daily lives of medical students and can be useful in developing counseling programs and educational activities for students.
Objective : The purpose of this study is to understand a medical Gigong's view of the human body through the analysis of medical Gigong techniques, and to understand the concept and treatment principle of Whidam's Su-Gi therapy as the Angyo(按蹻) Method of Doin Angyo(導引 按蹻) Methods : Among Medical Gigong, Sojucheon practice, Moosim-Gigong Riding stance, Moosim-Gigong Doinbeop, Hwalinsimbang Doinbeop and Donguibogam Jang-Bu Doinbeop were selected to analyze the practice method. The medical Gigong's views of the human body are organized into overviews and pathological perspective. The main concepts and clinical techniques of Whidam's Su-Gi therapy were summarized. Discussion : Understanding the principles of medical Gigong is necessary in order to understand the Angyo method of Doin Angyo. The principle of medical Gigong is to circulate around Three-Danjeon(丹田) on the human belly and Three-Gwan(關) on the human back by practicing medical Gigong, and to strengthen the life force by activating the viscera function by communicating between the limbs and the body. If there are Jeokchwi(積聚) and deviation, Whidam's Su-Gi therapy eliminates the Jeokchwi and adjusts the deviation. Conclusions : 1. The Angyo method of Doin Angyo originates from the practice of training to establish Danjeon for the right body and the right flow of air. 2. The principles of medical Gigong obtained through the analysis of Sojucheon(小周天) practice, Moosim-Gigong Riding stance, Moosim-Gigong Doinbeop, Hwalinsimbang Doinbeop and Donguibogam Jang-Bu Doinbeop are the medical Gigong's view of the human body and pathological perspective. 3. Whidam's Su-Gi therapy, which focuses on the elimination of Jeokchwi and the adjustment of deviation based on the medical Gigong's view of the human body, is a manual therapy that inherits the principle of the Angyo Method of Doin Angyo.
Due to the bandwidth and storage limitations medical images are needed to be compressed before transmission and storage. DICOM (Digital Imaging and Communications in Medicine) specification, which is the medical images standard, provides a mechanism for supporting the use of JPEG still image compression standard. In this paper, we explain a method for compressing medical images by PEG standard and propose two methods for JPEG compression. First, because medical images differ from natural images in optical feature, we propose a method to design adaptively the quantization table using spectrum analysis. Second, because medical images have higher pixel depth than natural images do, we propose a method to design Huffman table which considers the probability distribution feature of symbols. Simulation results show the improved performance compared to the quantization table and the adjusted Huffman table of JPEG standard.
We have known that "Chimgudaeseong(鍼灸大成)" had been written by Yanggyeju(楊繼洲) in Ming(明) dynasty. And it had been the only text book of acupuncture & moxibustion for 300 years. This book is composed of 10 chapters dealing almost all the medical theories of that times. This book is so enormous that it is hard to understand essential ideas of author. The reading medical records is one of the best way to develop one's abilities of curing a disease without clinical practice. so we can't help dealing with medical records, because it is one of important method of understanding Oriental Medicine. On this study, we investigate a objective method on understanding medical records in "Chimgudaeseong(鍼灸大成)".
Background : This study focuses on the new acupuncture method of embedding method which inserts a substance on the acupuncture points for continuous stimulation. Clinical applications and cautions were examined through literary investigations. Results : Based on the literary consideration of embedding method, the following results were obtained : 1. Embedding method is a combination of traditional and embedding technique to provide longer duration of stimulation on the acupuncture points. 2. To administer the embedding method, one needs to utilize a embedding thread besides acupuncture apparatus. Sheep gut is commonly used in China and the surgical thread is the choice in Korea. 3. Embedding method may vary from the patient to patient, depending on the nature and location of the illness. Piercing, embedding, and tying are some of the possibilities. 4. Embedding method may have different arrangement of threads based on the choice of usage. 5. Embedding method is effective for various chronic illnesses such as aches, functional diseases, and the diseases of internal organs. 6. When using the embedding methods, cautions against infection and side effects due to strong stimulation are mandatory.
Lim, Dong Seob;Lee, Do Heon;Kim, Seong Hwan;Kim, Kyung Pil;Hwang, Jae Ha;Kim, Kwang Seog;Lee, Sam Yong
대한두개안면성형외과학회지
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제18권3호
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pp.172-178
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2017
Background: The conventional cervicofacial flap may cause the aesthetic problem of sideburns with a mismatched shape and arrangement. We developed a modified method with the goals of minimizing the destruction of the shape and arrangement of the sideburns and minimizing complications in comparison with the conventional method. Methods: The incision line was designed to descend just in front of the sideburns, without passing through them, and then to ascend with the sideburns posteriorly when a cervicofacial flap is performed, unlike the conventional method. Patients in whom this method was applied (group B) and patients who underwent surgery using the conventional method (group A) were investigated in a retrospective study. The method was evaluated by assessing changes in the arrangement of the sideburns and patients' satisfaction, and differences in the complication rate. Results: In group A, 23 of the 31 patients experienced changes in the arrangement of their sideburns. Most patients who experienced a change in the arrangement of their sideburns were dissatisfied with the change. The patients in group B did not experience such changes, and the defects were well reconstructed. Most of them were satisfied with the final sideburn arrangement. Conclusion: A novel method was used to preserve the sideburns while performing a cervicofacial flap. As a result, the appearance of the sideburns was well preserved and the satisfaction of patients was also high. Moreover, this technique could also prove useful for reconstruction without any increase in complications compared to the conventional method.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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제14권2호
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pp.257-264
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2003
The perception of the importance of statistical methods for processing medical data in Korea's medical research and the practical use of the analysis method are insufficient. From this standpoint, in order to examine the features of the data analysis method used in the medical journals of Korea and America, we have examined the research papers which has been published in the exemplary medical journals of both countries. It showed that there was a large difference in the quantity and quality between Korea and America. Especially in the medical research of Korea, we could notice that the use of statistical methods were comparatively low. Hence the researchers in the medical area are encouraged to use more statistical methods in processing medical data.
PURPOSE. This in vitro study investigates the effect of different post-rinsing times and methods on the trueness and precision of denture base resin manufactured through stereolithography. MATERIALS AND METHODS. Ninety clear photopolymer resin specimens were fabricated and divided into nine groups (n = 10) based on rinsing times and methods. All specimens were rinsed with 99% isopropanol alcohol for 5, 10, and 15 min using three methods-automated, ultrasonic cleaning, and hand washing. The specimens were polymerized for 30 min at 40℃. For trueness, the scanned intaglio surface of each SLA denture base was superimposed on the original standard tessellation language (STL) file using best-fit alignment (n = 10). For precision, the scanned intaglio surface of the STL file in each specimen group was superimposed across each specimen (n = 45). The root mean square error (RMSE) was measured, and the data were analyzed statistically through one-way ANOVA and Tukey test (α < .05). RESULTS. The 10-min automated group exhibited the lowest RMSE. For trueness, this was significantly different from specimens in the 5-min hand-washed group (P < .05). For precision, this was significantly different from those of other groups (P < .05), except for the 15-min automated and 15-min ultrasonic groups. The color map results indicated that the 10-min automated method exhibited the most uniform distribution of the intaglio surface adaptation. CONCLUSION. The optimal postprocessing rinsing times and methods for achieving clear photopolymer resin were found to be the automated method with rinsing times of 10 and 15 min, and the ultrasonic method with a rinsing time of 15 min.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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