Purpose: The purpose of this study was to analyze students experiences during clinical practice in nursing management. Methods: Assessing through computerized databases, self-reflection reports of 57 students were analyzed. Text network analysis was applied to examine the research. The keywords from each student's reports were extracted by using the programs, KrKwic and NetMiner. Results: The results of the keyword network analysis of what students learned in the nursing process included 27 words. The keyword network analysis of what students learned from the problem solving process included 23 words and the keyword network analysis of improvements in Clinical Practice of Nursing included 31 words. Conclusion: Studies related to clinical practice have been increasing, and themes of the studies have also become broader. Further research is required to investigate factors affecting clinical practice specifically in nursing management. Further comparative studies are necessary to define differences in clinical practice systems related to improving nursing students competency.
건설 사업은 점차 대형화 되어 가면서 건설사업의 관리의 필요성이 대두되고 있다. 국내에서는 1996년에 '건설산업기본법' 제정 시 건설사업관리가 도입되었지만, 제도의 미비 등으로 그다지 활성화되지 못하고 있다 이처럼, CM이 활성화되지 못하는 이유는 기존에 정착한 감리제도와의 마찰 때문이기도 하지만 CM의 성공적인 수행을 위한 체크리스트 의 보급과 성과측정을 통해 CM의 효과를 보급하는 과정이 미흡했기 때문이기도 하다. 국내에서도 CM이 도입된 지 10여년이 지나면서 조금씩 발전해 가고 있지만, 선진국에 비해 성과측정과 평가를 통한 활성화는 부진한 실정이다. 본 논문에서는 프로젝트 차원에서 CM분야와 요소 기술을 고려한 Best Practice 체크리스트를 개발하여 성과측정 시 보다 나은 결과를 도출하기 위한 기초를 마련하고자 한다.
이 연구에서는 교토의정서 제3조 4항의 산림경영활동에 따른 이산화탄소 흡수량 산정을 위한 산림경영율 추정방법으로 임의선택법, 계층추출법, 최대시업면적법, 중복시업면적법을 제시하였고, 그 중 측정 보고 검증가능한 (MRV) 방식에 있어서 현재 가장 합리적인 방법이라 판단되는 최대시업면적법을 적용하여 사례분석을 실시하였다. 산림경영율은 전체산림면적 대비 산림경영면적으로 정의될 수 있으며, 산림경영면적은 산림경영활동의 정의에 따라 전체 산림을 시업지와 제한지로 구분하였다. 시업지의 산림경영면적은 '국유림경영정보시스템'과 '사유림 경영정보 DB구축 사업'의 시업이력을 근거로, 제한지의 경우는 '산지구분도'상의 공익용 임지를 기준으로 산출되었다. 사례연구 대상지인 충청북도의 산림경영면적은 시업지 115,566 ha, 제한지 131,008 ha로 전체 산림면적 495,806 ha의 49.7%(산림경영율)로 나타났다. 이 연구는 교토의정서체계하에서의 우리나라 산림경영율을 추정할 수 있을 뿐만 아니라 산림경영율을 높일 수 있는 산림경영계획과 실행방안을 찾는데 기여할 것으로 판단된다.
This descriptive correlation study attempted to analyze the relationship between school health practice competency and satisfaction of school health practice in nursing college students. The participants in this study included 191 nursing college students from three junior colleges. The data were collected using a self-reported questionnaires developed or revised by the authors from 22 June to 7 July, 2002. The data were analyzed with the SPSS program using descriptive statistics, t-test, ANOVA, pearson correlation coefficient. The results of this study were as follows: 1. The mean score of school health practice competency was 3.59. The mean score of health education, health management, nursing process, environmental management were 3.81, 3.73, 3.47 and 3.36 respectively. 2. The mean score of school health practice satisfaction was 3.34. The mean score of instruction, practice environment, contents, practice hours and evaluation were 3.66, 3.37, 3.26, 3.21 and 3.21 respectively. 3. Type of school was only significant factor in general characteristics related to satisfaction of school health practice. 4. Correlation between school health practice competency and satisfaction of school health practice showed that the positive correlation between satisfaction and competency (r=0.247, p=0.00l). nursing process(r=0.356, p=0.000), environmental management (r=0.153, p=0.035). In conclusion, this study found that satisfaction of school health practice was significantly related to school health practice competency in nursing college students. Therefore further study is needed to make a strategies to enhance the quality of school health practice competency in nursing college students.
Objectives: In this paper, we propose the ethical education direction by analyzing the personal information recognition and practice of music therapists. Methods: For the analyses, we selected 60 music therapists who answered a questionnaire from members of K Music Therapy Association, and analyzed task recognition and practice ask performance using IPA method. Results: In the IPA table, the areas of high recognition and practice (1) are the areas of personal information protection information management. In the IPA table, the areas of low awareness and high practice (2) are areas of privacy communication for those who have completed ethics education. In the IPA table, the areas of low awareness and low practice (3) are areas of privacy communication when ethics education is not completed. In the IPA table, areas of high awareness and low levels of practice (4) are areas of privacy protection. Conclusions: Continuing education should be provided to improve the curriculum on the protection of personal information for music therapists, thereby raising the awareness and practice of privacy.
The purpose of this study was to clarify variables affecting time management practice and the relationship between the practice and academic achievement of middle school students. Questionnaires including a time management scale were used for this study and the survey data were taken from 352 middle school students in Seoul and Gyeonggi-do. The statistical methods for the analysis were frequency, percentage, average, t-test, ANOVA and Pearson's correlation. The variables affecting student time management were gender, their standard of living, parental educational level and parental occupation. Religion and residential area were indicated as variables affecting several subscales of time management but the academic year of student had no effect on student time management behavior. The relationship between time management and the academic achievement of middle school students was slightly positive. Developing programs for time management in the field of family resource management is also necessary.
본 연구에서는 보건의료정보관리사 양성을 위한 대학에서 EMR 교육시스템을 활용하여 교육할 수 있는 실습모델을 연구하였다. 현재 보건의료정보관리사의 직무역량 강화를 위해 도입된 보건의료정보관리교육 평가·인증 기준에 보건의료정보관리를 위한 실습과정이 제시되어 있지 않다. 이에 따라서 보건의료 정보관리교육 평가·인증 편람에서 교육환경으로 제시한 실습프로그램을 EMR 교육시스템에서 실습할 수 있도록 프로그램을 구성였다. 또한 프로그램별로 보건의료정보관리 현장실습지침서에 따라 수행할 수 있는 실습모델을 연구하였다. 보건의료정보관리 교육용 EMR시스템을 이용하여 마스터데이터관리, 환자 등록, 의사처방, 진료비 수납, 건강보험청구관리, 서식관리, 퇴원등록, 암등록, 미비기록관리, 보건의료데이터관리, 보건의료통계, 정보보호/보안관리에 대한 실습을 수행할 수 있도록 실습모델을 연구하였다. 대학에서 체계적이고 표준화된 보건의료정보관리 실습과정을 수행하여 보건의료정보관리 교육의 질적 수준을 높임으로써 보건의료정보관리 전문가로써 역할을 수행할 수 있을 것이다. 이에 따라서 보건의료정보관리사의 실습교육을 통하여 의료데이터 분석을 기반으로 의료서비스를 개발하고 관리하는 보건의료 정보관리 전문가를 양성할 수 있도록 해야 할 것이다.
The main purpose of this study were; to determine the reliability and validity of evaluation tool administered to the nursing student in nursing management practice,;to identify the effective evaluation method of nursing student in nursing management practice. The subjects were 46 senior nursing students at Department of Nursing, College of Medicine, Seoul National University in 1983. The evaluation tool was analyzed according to evaluation method; self-evaluation. and head nurse evaluation. Also individual item of evaluation tool was analyzed by item analysis in order to determine the evaluation area, and appropriateness of the test item used. A Summary of the results is as follows; 1. The reliability and validity of evaluation tool were relatively high both in self-evaluation and head nurse evaluation. 2. In comparison of mean scores, there is no significant difference between head nurse evaluation and self-evaluation. 3. The nursing management activities which have the correlation of self-evaluation and head nurse evaluation were in the activity of interpersonal relation, independent activity and implementing nursing process. In general nursing practice and unit management activity, there was no correlation of self-evaluation and head nurse evaluation.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제22권12호
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pp.19-28
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2022
The study aimed to identify the impact of Applications of Internet of things on practice of knowledge management in organizations: the mediating role of employees' Engagement. A quantitative questionnaire survey is conducted. The study population consisted of all senior and middle administrations in small and medium enterprises in Jordan. The study sample consisted of (350) senior and middle administrations. The study sample was selected by random stratified method. The results revealed that There is an impact of Applications of Internet of things on the practice of knowledge management at (α ≤ 0.05) in the small and medium enterprises in Jordan. Furthermore, there is an impact of Applications of Internet of things on the employees' Engagement. The current study provided some important insights into an issue that requires further research. Understanding the applications of the Internet of Things and their impact on improving knowledge management is of paramount importance in raising the quality of products and improving the company's image, as shown in this research.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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