Development of Nutrition Education Program for Consumers to Reduce Sodium Intake Applying the Social Cognitive Theory - Based on Focus Group Interviews - (사회인지론 모델을 적용한 나트륨 섭취 줄이기 소비자 영양교육 프로그램 개발 - 포커스그룹 인터뷰에 기초하여-)
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- Korean Journal of Community Nutrition
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- 제19권4호
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- pp.342-360
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- 2014