The purpose of this study is to shed light on the field dynamics of 'lived space' in the light of our intuitive experiential contents by way of investigating three properties of space. While finding inspirations in the field theory of modern physics, investigation of our intuitive responses to the physical and spatial environment leads us to a coherent view of matter and space. We find then that our lived world is more than a system of inert matter; it is a dynamic environment of life in which feeling and mood, spiritual meaning and value, are perpetually infused with matter. Any concept of space, if it is to be meaningful to lift has to somehow acknowledge this fact. Empty space and matter cannot be conceived as mutually exclusive and independent as in classical physics. Rather they should be seen as two different manifestations of an underlying dynamism which permeates the world. The 'properties' of space can only be understood in terms of the 'impact' of material presence. The object cannot be seen as an isolated entity, but the 'conditioning' of its surrounding space has to be understood as an integral part of its being. Lived space can thus be viewed as an emotionally charged field, or a field of emotional energy, whose properties may be described in terms of concentration, mobility and resonance.
The purpose of this study was to synthesize and interpret the findings of previous qualitative studies that investigated the lived experiences of Korean emerging adults who aged out of the foster care system. Based on our selection criteria, we extracted and analyzed 14 papers that were published between 2010 to 2023. Our meta-synthesis found that the emerging adults' life world consisted of seven domains: family experience, life tasks, education and work, financial issues, home and family, interpersonal relationships, and psychological and emotional issues. We restructured the emerging adults' lived experiences using van Manen's concepts of lived time, lived space, lived things, lived self-other, and lived body. Our meta-synthesis revealed that these emerging adults experienced multidimensional difficulties due to shortcomings of formal and informal social support after aging out of the foster care system. Their difficulties accumulated in their interaction with lived time. Based on the level of their accumulated difficulties, we categorized the emerging adults into stable, struggling, and isolated groups. However, it is important to note that many of them adapted to their own life world and strived to move forward. This qualitative meta-synthesis provides a comprehensive understanding and new interpretation of emerging adults who transition from foster care to independent living in the context of Korea.
Lived space, i.e. space as we experience it in our mundane life, does not exist independently of material objects: it is defined, delimited and made sensible by them. Concrete spaces so manifest are not sterile and neutral homogeneous voids. Not only do they interact with material objects but also influence our feelings and behaviour, constituting emotionally charged fields. This field dynamics of space is readily observed in the phenomenon of place as well as in the etymology and usage of the word 'place'. Each space is pervaded by a particular mood or atmosphere in accordance with its size and shape as well as with the perceptual properties of its constituent objects. Moreover, within each space the atmosphere also changes depending on the location. Space then can be thought of as a nonhomogeneous field of emotional energy. The fact that one is attracted to some places and repulsed by others may be described as one's being subject to invisible forces of pulls and pushes, attractions and repulsions. Out spatial environment is therefore a field of forces of varying directions and magnitudes.
Purpose: The purpose of this study was to deepen understanding the nature of the care experience by the mothers with adult children in persistent vegetative state. Methods: Participants were 7 mothers caring for their adult children in persistent vegetative state. Data were collected individually through in-depth interviews on their lived experiences. Also texts were included as data from literary works, novels, movies, essays, and arts containing on patients with persistent vegetative state and their mothers. Data were analyzed by van Manen's phenomenological methodology. Results: The essential themes of caring experiences of the mothers were as follows. The theme in relation to lived time has shown as back to the past and caring experience related lived body has emerged as locked the body in children. The theme related lived space was getting into the swamp and the theme in lived others was derived as lonely struggle into. Conclusion: The nature of mothers' caring experiences for adult children in persistent vegetative state is summarized as 'Do not off hand of hope in a locked state'. This study suggests long-term supports are necessary for mothers to care persistent vegetative state children.
The characteristics of light in the paintings of Rembrandt van Rijn, Johaness Vermeer and Edward Hopper are very different. While Rembrandt and Vermeer lived in the 17th century, Hopper lived in the 20th century. Although this time gap, comparative study on their light-space relationship is important because there are spatial similarities as well as light differences. Most three painters' works depict interior spaces with one person inside. The interior space is filled with different light and shadow. In the Rembrandt's paintings, only part of the figure is lit in the ambiguous darkness. In the Vermeer's paintings, the soft indirect light is filled in the domestic space and the boundary between the figure and space is blurred. In the Hopper's paintings, the direct sunlight invades the interior and the figure confronts with strong daylight. These light differences were caused by the artists' intentions as well as the environmental situations. 4 case paintings of each artist were analyzed by phenomenological aspects and computerized light brightness test. Scale models were built to re-construct the three different light characteristics. The model experimentation will have potential to develop 2 dimensional art analysis into 3 dimensional space design by means of light. However it was very difficult to construct the three lights, the experimentation shows they have unique characteristics that can be applied to spatial design studies.
Many housing alternatives and design guidelines for the elderly have been suggested along with the rapid increase of old persons. However, most of them focused on the spatial composition and fixtures. They do not address on interior style which affects on interior mood. The interior style is especially important to the elderly who spend most of their time in indoor space, such as housing unit or nursing home. On the base of these backgrounds, the purpose of this study is to examine what interior style of bedroom and living room where the elderly lives are and whether they are significantly different depending on their cognitive ages, or not. The subject were 202 old persons who lived in Busan. Their ages were more than 65 years. They were interviewed by using 3D images of bedroom and living room. Each one consisted of three interior styles; Korean traditional style, Western classical style, and modern style. The results were as followings; The interior style of bedroom and living room which the old persons lived were different depending on the elderly's cognitive ages. The younger the old persons' cognitive ages were, they lived in bedroom or living room of modern style. Also, the older their cognitive ages were, they lived in bedroom or living room of Korean traditional style. These results show that the cognitive age of the old persons affect the characteristics of interior design which they live. Also, it implies that the elderly are not one homogeneous group, but a heterogeneous one.
Purpose: The purpose of this study was to develop a deeper understanding of the experience of mothers caring for children with epilepsy. Methods: Data were collected through individual in-depth interviews and observation from 12 mothers of children with epilepsy. Data were collected from December, 2014 to February, 2015 and analyzed using van Manen's hermeneutic phenomenological methodology to identify essential themes of their experience. Results: The essential themes that fit into the context of the 4-existential grounds of time, body, other people, and space were: Lived time-ongoing influence of the past, living in insecure present, fearful future with no answer; Lived body-bonded body, burned out state; Lived other-burden but also support, shrunken down; Lived space-narrowed range of activity, widened horizon. Conclusion: The findings in this study show in-depth understanding of the hardships of mothers who are caring for children with epilepsy. The beauty and greatness of these mothers are revealed through the analysis of various phenomenological materials such as literary and artistic work reflecting socio-cultural context, as well as vivid care experiences of mothers of children with epilepsy. This will be helpful in increasing understanding of the nature of caregivers' experience for medical professionals dealing with patients and caregivers. Also it helps to improve the understanding of the disease among the general public, followed by a more warming and caring attitude towards patients and family members. Finally, it will enhance psychological well-being and overall quality of life of the epileptic children and their families.
The aim of this study is to reveal the lived experience of gambling addicts who have chosen to move near to a casino area to live. Thus, the researchers interviewed four gambling addicts (who live in the vicinity of the casino)and analyzed what spatiality they experienced and what it meant by using the van Mannen's hermeneutics phenomenological approach. The result revealed that what affected and constituted their lived experiences essentially was not where they came from or where there are now but the phenomenon itself which they stayed close to the casino. Even though they escaped their own living space for themselves and flowed into the casino vicinity, they seemed to live only for today, however they lived to make up the past loss or dream for better future through beating the odds of gambling. Therefore they did not make an ontological living. Thus, they were experiencing an existential anxiety as a 'Sandwich Being' between the outside world and somewhere else in the world.
Purpose: The purpose of this qualitative study was to explore the meaning of the experience of Korean immigrant nurses working in US hospitals. Methods: Purposive sampling yielded 15 Korean immigrant nurses who had more than one year of clinical experience in US hospitals. Data were collected from March to August 2012 through in-depth interviews and thematic analysis was conducted using van Manen's hermeneutic phenomenological approach. Results: The findings were classified into eight themes: 'struggling from staff at workplace being territorial to outsiders', 'feeling oppressed due to language barrier', 'accepting rational and horizontal relationships at work', 'staying alert in the environment where lawsuits are rife', 'feeling a sense of stability from the social system that values human dignity', 'maintaining self-confidence from prominent nursing practices and senior Korean nurses' professional reputation', 'performing essential comprehensive nursing care', 'promoting self-development to be equipped with professionalism.' Conclusion: The findings indicate that the Korean immigrant nurses were able to excel in their workplace when their clinical experience at US hospitals was combined with the lived space in US politics and environment, lived time of patience, lived body to be alert, and lived others with multi cultural characteristics.
Wong Ngai-Ying;Chiu Ming Ming;Wong Ka-Ming;Lam Chi-Chung
Research in Mathematical Education
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v.9
no.1
s.21
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pp.25-45
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2005
Background Phenomenography suggests that more variation is associated with wider ways of experiencing phenomena. In the discipline of mathematics, broadening the 'lived space' of mathematics learning might enhance students' ability to solve mathematics problems Aims The aim of the present study is to: 1. enhance secondary school students' capabilities for dealing with mathematical problems; and 2. examine if students' conception of mathematics can thereby be broadened. Sample 410 Secondary 1 students from ten schools participated in the study and the reference group consisted of 275 Secondary 1 students. Methods The students were provided with non-routine problems in their normal mathematics classes for one academic year. Their attitudes toward mathematics, their conceptions of mathematics, and their problem-solving performance were measured both at the beginning and at the end of the year. Results and conclusions Hierarchical regression analyses revealed that the problem-solving performance of students receiving non-routine problems improved more than that of other students, but the effect depended on the level of use of the non-routine problems and the academic standards of the students. Thus, use of non-routine mathematical problems that appropriately fits students' ability levels can induce changes in their lived space of mathematics learning and broaden their conceptions of mathematics and of mathematics learning.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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