본 연구는 복합지식 객체를 기반으로 다차원적인 관계를 쉽게 식별하고 검색할 수 있도록 복합지식의 3D 가시화방법을 제안한다. 이를 위해 복합지식을 네트워크 형태의 의미화된 링크와 노드로 구조화하고 3차원 형태로 보여줄 수 있도록 SOM을 이용한 가시화방법을 제안하였다. 또한, 3D 공간상에서 복합지식을 배치하고 사용자에게 제공함으로써 보다 실감적이고 직관적인 정보검색의 기회를 제공하기 위해서 객체 유사도를 이용한 복합지식의 3D 클러스터링 방법을 제안하였다. SOM을 이용한 복합지식의 3D 가시화와 클러스터링은 복합지식의 맥락과 연계성을 시공간에 가시화하는데 최적의 방법이 될 수 있다.
Purpose: The purpose of this study was to promote awareness of the need for advance directives (ADs) and to provide baseline data for the development of a nurse training program about ADs. Methods: Nurses at eight long-term care hospitals in Busan and South Gyeongsang Province (N=143) were recruited using the random sampling method from December 2018 to January 2019. Data were obtained using a structured self-reported questionnaire to assess their knowledge, experience, and attitudes regarding ADs. Data were analyzed in SPSS 22.0 using descriptive statistics, the t-test, analysis of variance, the Scheffé test, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression analysis. Results: The mean scores were 7.79±1.39 points for knowledge, 1.92±2.00 points for experience, and 2.80±0.24 points for attitudes regarding ADs. Knowledge and experience (r=0.32, P<0.001) had a positive correlation with knowledge and attitudes (r=0.17, P=0.39). Conclusion: According to the results, nurses generally had a high level of knowledge regarding ADs, which resulted in a positive attitude toward ADs. However, they had little experience with ADs. Therefore, nurses' must develop both direct and indirect experience with ADs using a practical training program to strengthen their clinical competency regarding ADs.
A knowledge map, a taxonomy of knowledge repositories, must have capabilities supporting and enhancing knowledge user's activity to search and select proper knowledge for problem-solving. Conventional knowledge maps, however, have been hierarchically categorized, and could not support such activity that must coincide with the user's cognitive process for knowledge utilization. This paper, therefore, aims to verify and develop a methodology to build a networked knowledge map that can support user's activity to search and retrieve proper knowledge based on the referential navigation between content-relevant knowledge. This paper deploys keywords as the semantic information between knowledge, because they can represent the overall contents of a given document, and because they can play the role of semantic information on the link between related documents. By aggregating links between documents, a document network can be formulated: a keyword-based networked knowledge map can be finally built. Domain expert-based validation test was also conducted on a networked knowledge map of 50 research papers, which confirmed the performance of the proposed methodology to be outstanding with respect to the precision and recall.
Cervical cancer is one of the leading causes of cancer in women worldwide. One way by which the incidence of this malignant disease can be minimized is by imparting knowledge through health education. This study aimed at developing an educational package on cervical cancer (EPCC) and determining its effectiveness in terms of significant increase in knowledge of rural women regarding cervical cancer. A one group pre-test, post-test design was adopted. Thirty rural women were selected using a convenient sampling method. Data were collected using a demographic questionnaire and a structured knowledge questionnaire developed by the researchers. The EPCC was designed for a duration of one hour and 10 minutes. The structured knowledge questionnaire was first administered as the pre-test, following which knowledge on cervical cancer was imparted using the EPCC. On the 8th day, the post-test was administered. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics. The mean post-test knowledge score of the women regarding cervical cancer was significantly higher than that of their mean pre-test score, indicating that the EPCC was effective in improving the knowledge of rural women on cervical cancer. The association between pre-test knowledge scores and selected demo-graphic variables were computed using chi-square test showed that pre-test knowledge score of the women regarding cervical cancer was independent of all the socio-demographic variables. It was concluded that the EPCC is effective in improving the knowledge of women, regarding cervical cancer. Since the prevalence of cervical cancer is high, there is an immediate need to educate women on prevention of cervical cancer.
Purpose: This study was done to investigate the probability of stroke, knowledge of stroke, and health-promoting lifestyle among stroke risk groups. Method: A descriptive correlational design was used. Data for 110 patients were analyzed. The probability of stroke was calculated using the Stroke Risk Profile from the Framingham Heart Study (2013), knowledge of stroke was measured using a questionnaire developed by Yoon et al. (2001), and health-promoting lifestyle was measured using the HPLP-II, developed by Walker et al. (1995). Results: The average probability of stroke was 11.74, knowledge of stroke, 67.88, and health-promoting lifestyle, 2.27. Probability of stroke showed significant differences according to gender. Knowledge differed according to patients' salaries. Health-promoting lifestyle showed significant differences according to gender. There were no significant correlations between probability of stroke and knowledge of stroke or probability of stroke and health-promoting lifestyle, but there was a significant correlation between knowledge of stroke and health-promoting lifestyle. Conclusion: Results indicate the necessity of active education to increase knowledge related to stroke which will contribute to an increase in health-promoting behaviors and make primary prevention a reality in the reduction of risk of stroke among stroke risk groups.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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제6권2호
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pp.43-66
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2016
The primary objective of this study was to investigate the perception of informational professionals' knowledge sharing practices in social media platforms. The specific objectives of the study included learning professionals' perceptions and awareness of knowledge sharing using social media, understanding their opinions and beliefs, and gaining familiarity with and reasons for using these tools. Open & close ended web-based questions were sent out by email to the international training program (ITP) participants. Findings indicated that most of the respondents' were aware of using social media and that they used social media for knowledge sharing. Speed and ease of use, managing personal knowledge, easier communication with users and colleagues and powerful communication tool are the areas that motivated them to use it. It also stated some barriers like lack of support, familiarity, trust, unfiltered information and fear of providing information. The study was limited to the perceptual aspect of the issue, specifically from the individuals' opinions and sentiments.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제8권12호
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pp.421-429
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2021
The aim of the study is to explore the impact of intellectual capital and knowledge management on public sector innovation and also role knowledge management as the mediator variable. The study applied a descriptive quantitative method and by using a simple random sampling approach to 200 civil workers in Indonesian government entities. The data was gathered using an online questionnaire technique and analyzed using the AMOS program for structural equation modeling (SEM). According to the findings of the research, intellectual capital has a substantial influence on knowledge management. As a result, intellectual capital and knowledge management have a significant impact on public sector innovation, with knowledge management serving as a mediator between intellectual capital and public sector innovation. Besides that, the findings of this study suggest that organizations can increase innovation by choosing the right intellectual capital and utilizing good knowledge management. This work addresses a vacuum in the literature on applying knowledge management in the public sector, and so adds substantially to the theoretical progress of the area. Moreover, this is the first study to test the mediating role of knowledge management in the relationship between intellectual capital and innovation in the public sector of a developed country.
한국지능정보시스템학회 2001년도 The Pacific Aisan Confrence On Intelligent Systems 2001
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pp.400-409
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2001
In conceptual design of engineering devices, a designer decomposes a required function into sub-functions, so-called functional decomposition, using a kind of functional knowledge representing achievement relations among functions. However, such knowledge about functionality of engineering devices is usually left implicit because each designer possesses it. Even if such knowledge is found in documents, it is often scattered around technical domains and lacks consistency. Aiming at capturing such functional knowledge explicitly and sharing it in design teams, we discuss its systematic description based on functional ontologies which provide common concepts for its consistent and generic description. We propose a new concept named “was of achievement” as a key concept for capturing such functional knowledge. Categorization of typical representations of the knowledge and its organization as is-a hierarchies are also discussed. The generic concepts representing functionality of a device in the functional knowledge are provided by the functional concept ontology, which makes the functional knowledge consistent and applicable to other domains. We also discuss development of a design supporting system using the systematized knowledge, called a functional was server. It helps human designers redesign an existing engineering device by providing a wide range of alternative ways of achievement of the required function in a manner suitable for the viewpoint of each designer and then facilitates innovative design.
Purpose: This study aimed to identify the level of complete knowledge about hand hygiene indications among nurses working at integrated nursing care service wards. Methods: A total of 127 nurses in eight integrated nursing care service wards completed structured sheets while observing a video based on six scenarios developed by the research team. Complete knowledge level was calculated as the percentage (%) of participants who responded correctly to all questions among participants. Complete knowledge levels according to the scenarios were calculated and compared according to general characteristics using the chi-squared test or Wilcoxon rank-sum test. Results: The complete knowledge level for each scenario ranged from 7.9% (scenario 6) to 42.5% (scenarios 4 and 5), and no one had complete knowledge of all scenarios. Only 3.1% of participants demonstrated complete knowledge in more than four scenarios, and 26.0% had complete knowledge of four or more hand hygiene moments. Complete knowledge level per scenario did not differ depending on work experience at hospitals and study wards, or prior hand hygiene training in the last year. Conclusion: As the complete knowledge level regarding hand hygiene moment is very low, it is suggested that regular hand hygiene training should be provided to nurses using video media that reflect real nursing tasks. Thus, they can acquire complete knowledge of when hand hygiene is needed or not during complex nursing work situations.
One of the major issues in the implementation and maintenance of CIM databases is the sharing and exchange of information among the heterogeneous databases. This paper addresses some architectural aspects for integrating the heterogeneous multi-databases using knowledge-based expert systems. we propose a loosely integrated coupling system between databases and knowledge-based expert systems. Especially we suggest the architectural aspects of such a coupling methodology. we also present the structure and knowledge representation scheme for the proposed knowledge-based expert system. A prototype example is included to illustrate the framework and its mechanism for implementation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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