Knowledge Management System is defined as an Information system to support the integrated knowledge management process for maximizing value of the knowledge assets in organizations. From that point of view, the system performance - the usage level of the system and user satisfaction - can be an available measure of the knowledge management system success. Many previous research were focused on the application of a new technological component for knowledge management processes or the construction of the overall system architecture in spite of the importance of the system performance. The purpose of this study is to Identify the factors affecting the knowledge management system performance. To do this, we conducted an exploratory case studies of eight companies. We applied theories of information system success to knowledge management system and investigated some specific strategic components as additional affecting factors. Finally, we proposed research model and ex propositions regarding the factors affecting the knowledge management system performance. The implication of the findings and future research directions were discussed.
An expert system executes the inference, based on the knowledge of specific domain. the reliability on the results of inference depends upon both the consistency and accuracy of knowledge. This is the reason why expert system requires the facilities which can practice an access to the various kinds of knowledge and maintain the consistency and accuracy of knowledge an maintain the consistency and accuracy of knowledge. This paper is to implement an expert system permitting an access of declarative and procedural knowledge in the knowledge base and in the data base. This paper is also to implement a knowledge acquisition system which adds the knowledge a only if its accuracy and consistency are maintained, after verifying the potential errors such as contradiction, redundancy, circulation, non-reachable rule and non-lined rule. In consequence, the expert system realizes a good access to the various sorts of knowledge and increases the reliability on the results of inference. The knowledge acquisition system contributes tro strengthening man-machine interface that enables users to add the knowledge easily to the knowledge base.
한국기술혁신학회 2000년도 추계 학술대회(The 2000 Autumn Conference of korea Technology Inovation Society)(한국기술혁신학회)
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pp.357-377
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2000
This paper seeks to search a improved evaluation system of government sponsored research institutes(GSRI) as a knowledge system It begins with a brief review of the theory of knowledge and knowledge system This is followed by a search of the desirable conditions of the evaluation system of GSRI as a knowledge system These conditions presented are applied within the context of the current evaluation system of GSRI. Finally conclusions are drawn and directions for improvement of the system are outlined.
Many organizations implement knowledge management initiates by developing knowledge management systems. This study aims at investigating knowledge sharing behaviors in a knowledge management system and identifying factors affecting such behaviors. To do this, we defined knowledge sharing behaviors in a knowledge management system as registration and view of knowledge at a system. Based on this definition, we established a research model by identifying seven factors affecting both behaviors as independent variables: Learning orientation, Pressure to share knowledge, Top management support, Reward for knowledge sharing, Level of experience in IT, System quality, and Knowledge quality. The 14 hypotheses derived from a research model were tested by a correlation analysis and a multiple regression analysis with data from 165 respondents of the 21 organizations which implemented knowledge management initiatives. As results, both of knowledge registration and knowledge review were strongly affected by the learning-orientedness of an organization. Finally, we discussed results and limitations of this study.
This research is interested in organization members' knowledge contribution, along with the requirement for the effective knowledge management as a critical corporate asset. We consider the performance appraisal and reward system on knowledge sharing as a key issue for the successful knowledge management. Analyzed will be the interactive relationship among the performance appraisal and reward system, individual knowledge contribution, and organizational knowledge contribution effectiveness. This case study is based on in-depth interviews in the consulting industry recognized as a knowledge-integrated industry. The purpose of this research is to examine how firms evaluate and reward organization members' knowledge contribution, to define how fim1s utilize IT for the knowledge management, and to show how the performance appraisal and reward system influence organizational knowledge contribution effectiveness. Besides, other determinants for knowledge contribution effectiveness are defined. It is recognized that knowledge contribution effectiveness is positively related to non-monetary rewards and informal appraisals. As for the future study, we recommend the empirical research based on several propositions developed in this study.
MOCT(Ministry of Construction St Transportation) suggested "A Plan for Implementation of Knowledge-based Economy for the Construction Industry" to add high value to a construction industry. by means of knowledge-based management. However, there is no knowledge management system which considers characteristics of a domestic construction industry. So a useful knowledge vanished the moment a company terminated a construction Uoject. Therefore, it is necessary to develop "An application method of a knowledge management system for the construction industry" which takes a real environment into consideration. This study aims to present the road map of a knowledge management system which helps the bodies of the construction industry(government, research center/university, enterprise, etc) to do a knowledge activity efficiently. To accomplish this objective, we analyzed overall knowledge management activities. In addition we suggested an implementation direction and strategy of a knowledge management system for the construction industry. As results of this study, we presented the road map of a knowledge management system for the construction industry, which is composed of policy forum, study forum, professional forum, research forum and knowledge 8t information DB. We expect that results of this study will be used as a basis for implementing the knowledge portal that brings a construction industry to a high value added industry.
For the purpose of building the more efficient knowledge learning system, it is very important to make a good structure of the knowledge system first of all. The well designed knowledge system can make the stored knowledge to be easily accessed for knowledge acquisition and extraction. Expert knowledge can also play a good role for controlling. Accordingly, in this paper we propose the Hierarchical modular system with expert knowledge gating mechanism. This system consists of the mechanisms for knowledge acquisition, constructing the associative memory, knowledge inference and extraction according to the expert knowledge gating mechanism. We applied this system to the medical diagnostic area for classifying Virus(coxackie virus, echovirus, cold), Rhinitis(Nonallergic, allergic) and tested with symptom data
During the last three decades, earth science has been re-conceptualized as an interdisciplinary discipline entitled Earth System Science (ESS), which is based on knowledge of the physical earth system and human impact on the earth. While there is increasing effort to teach earth as a system in K-12 education, teachers' preparedness of to teach earth system is still in its infancy. This article focuses on reviewing the literature of teachers' knowledge of earth systems and of how teachers' knowledge of subject matter affects their teaching practice and pedagogical content knowledge (PCK). First, the study investigated a literature of PCK in general as well as in science teaching. Then this study duscuss what teachers' subject matter knowledge (SMK) is and what it means to be in teaching earth system science. Third, a literature of teachers' knowledge of earth system was reviewed. Finally, a number of suggestions and implications are made as to what teacher education program should do to better prepare future teachers to teach earth systems.
Although knowledge transfer between two different parties occurs in IS development projects, the majority of prior studies focused on knowledge transfer from IT consultants to clients. Considering two parts of knowledge transfer in IS development projects, we must consider both 'where knowledge is transferred from' and 'where it is transferred to'. Therefore, in this study, we attempt to describe two different routes of knowledge transfer, such as knowledge transfer from an IT consultant to a client and knowledge transfer from a client to an IT consultant. In this regard, we have examined the effect of two different routes of knowledge transfer on system implementation success in IS development project. Specifically, we adopted the knowledge stock-flow theory to examine the causal relationship between IT consulting firms and clients in terms of knowledge transfer and eventual system implementation success. Survey data collected from 213 pairs of individuals (both clients and IT consultants) were used to test the model using three different analytic approaches such as PLS (partial least squares) and two types of mediated regression techniques. We found that knowledge transfers partially mediated both the relationships between IT consultants' IT skills (project members' business knowledge) and system implementation success. Furthermore, the effects of each knowledge transfer were distinguished by depending on the types of system, such as ERP or groupware. Our attempts have significant implications for both research and practice given the importance of effective knowledge transfer to IT consulting.
From th Study on A Study on the Thesaurus of Korean medical information for developing search engine, the conclusion is as follow. Knowledge based information system consists of concepts, facts and relation. The final goal of developing the Knowledge based information system is to select, store and control the knowledge and information of Oriental Medicine. Considering limitation of organizing the knowledge system, it is difficult to realize complete basic system and application method. In order to work, it is necessary to combine experts in each part, for example Domain experts, Information and Knowledge engineer. Through the development of knowledge based information system, we can construct EMR(Electronic Medical Record) system in the near future, and it is possible to make semi-expert system. To make Knowledge based information system, we need to establish standards of information that make the distribution of Knowledge and information easily.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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