The acid response of Bifidobacterium longum subsp. longum BBMN68 has been studied in our previous study. The fab gene, which is supposed to be involved in membrane fatty acid biosynthesis, was demonstrated to be induced in acid response. In order to investigate the relationship between acid response and cell membrane fatty acid composition, the acid adaptation of BBMN68 was assessed and the membrane fatty acid composition at different adaptation conditions was identified. Indeed, the fatty acid composition was influenced by acid adaptation. Our results showed that the effective acid adaptations were accompanied with decrease in the unsaturated to saturated fatty acids ratio (UFA/SFA) and increase in cyclopropane fatty acid (CFA) content, which corresponded to previous studies. Moreover, both effective and non-effective acid adaptation conditions resulted in decrease in the C18:1 cis-9/C18:1 trans-9 ratio, indicating that the C18:1 cis-9/C18:1 trans-9 ratio is associated with acid tolerance response but not with acid adaptation response. Taken together, this study indicated that the UFA/SFA and CFA content of BBMN68 were involved in acid adaptation and the C18:1 cis-9/C18:1 trans-9 ratio was involved in acid tolerance response.
The aim of this study was to investigate on characteristics of sociological and demographic population, marital conflicts and expectations to family counselors' cultural competence surrounding factors of cultural adaptation among immigrated women. This study conducted a survey of 236 immigrated women in Kyonggi province, Seoul metropolitan cities, Cholla and Chunchung provinces and Incheon. The results of this study are as follows: First, a relatively few marital conflicts were found, as a whole, while they had the high levels of expectation to family counselors' cultural competence. Second, immigrated women can be clustered as three different types: 'multiplicity type', 'undifferentiated type' and 'adaptation type'. Third, sociological and demographic population characteristics which were subdivided and clustered according to cultural adaptation made the significant difference between each population. Population with multiplicity type out of the above-stated three types accounted for the highest conflict rates, while population with 'adaptation' type accounted for the lowest conflict rates. Lastly, expectations to family counselors' cultural competence made the significant difference among each population. Population with multiplicity type showed the highest expectation levels on expectations to family counselors' cultural competence, while population with undifferentiated type showed the lowest levels.
The purpose of this study is to plan out a university students' self-development program and to verify the effect of the students in adapting themselves to college life and coping with stress from it. The program was developed as the liberal arts course for a semester and comprised 12 sessions. Each secession of a 150 minutes workshop program. The pre-test, post test regarding students adaptation to college and stress coping methods conducts upon each experimental group and each control group. Each group consisted of 50 subjects. As a result of this research, this study could come to the following conclusions. Firstly, it was found that the university students' self-development program has effect on improving students adaptation to college. Secondly, it was found that the university students' self-development program has effect on improving stress coping methods.
The purpose of this study is to investigate the differences in irrational faith and the school adaptation of elementary school students by experimental group and control group. To achieve these goals, the followings are setting the programs. The subjects are selected from grade 4, 5, 6 students from the elementary schools. The tools used for this study were Irrational faith Test and School adaptation Test. The followings are the results of the analysis of the collected data. First, in the analysis of irrational faith, there is no significant difference between experimental group and control group. Second, in the analysis of school adaptation, there is significant difference between experimental group and control group(t=.05, p<.05).
This research was focused on wives and theirs husbands who have been involved in extramarital affairs. The major purpose of this study was to find out wives' marital adaptation process and typology in the process of their husbands' affairs. The grounded theory provided the theoretical and methodological framework for this research. The qualitative data were obtained from ten wives whose husbands have had extramarital affairs through in-depth interview. The data wear analyzed through open, axial, and selective codings and formed a conditional matrix. This research classified these wives' adaptation into four types such as Separated Independent, Rigid Resigned, Connected Acceptive, and Chaotic Attached types.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.7
no.4
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pp.51-57
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2021
The purpose of this study is to analyze the structural relationship and direct and indirect effects among high school students' self-esteem, democratic parenting attitude, school adaptation, and human rights awareness. The subject of this study is panel data of a total of 3,456 high school students who responded to a study on the implementation of the Convention on the Rights of Children and Youth of the Korea Youth Policy Institute. Data analysis was statistically processed using SPSS 21 and AMOS 21.0 programs. The results of this study showed that high school students' self-esteem had a direct effect on democratic parenting attitudes, school adaptation, and human rights awareness. It was confirmed that the self-esteem of high school students had an indirect effect on human rights awareness through democratic parenting attitudes and school adaptation as a medium. In conclusion, in order to improve high school students' human rights awareness, school of social work is needed considering the causal relationship of all variables.
Mammalian cell cultures have been used extensively to produce proteins for therapeutic agent because of their ability to perform post-translational modification including glycosylation. To produce recombinant protein, many factors and parameter are considered such as media composition, host cell type, and culture process. In this study, recombinant human erythropoietin (rhEPO) producing cell line was established by using glutamine synthetase system. To reduce serum concentration in media, we compared direct adaptation with step adaptation. Cell growth was faster in step adaptation. In low-level serum media, there were insufficient glucose for cell growth. Thus, we added glucose in low-level serum media from 2 g/L to 4.5 g/L. Titer of rhEPO was higher than other conditions at 4.5 g/L of glucose. Additionally, N-methyl-D-aspartate (NMDA), 13-cis-retinal, and pluronic F-68 (PF-68) were added to enhance productivity in CHO cell cultures. In conclusion, we applied CHO cell producing rhEPO to low-level of serum in media using step-adaptation. Also, we confirmed positive effect of NMDA, 13-cis-retinal, and PF-68.
This study aimed to determine whether the achievement motivation of adolescents from multicultural families in their third year of middle school influenced their adaptation to school learning activities. It also explored the mediating effect of career attitude on achievement motivation and adaptation to school learning activities. An analysis was performed on data obtained from students in the third grade of middle school who participated in the sixth wave of the Multicultural Adolescents Panel Study (MAPS). The main findings were as follows. Firstly, achievement motivation exhibited a positive correlation with both career attitude and adaptation to school learning activities. Secondly, the achievement motivation of adolescents from multicultural families and their career attitude both exerted a positive effect on their adaptation to school learning activities. Thirdly, the mediating effect of career attitude on the relationship between adaptation to school learning activities and achievement motivation of adolescents from multicultural families was verified.
Recently, several studies have been conducted to lower the cost of transport of human by adding external joint stiffness elements. However, it has not been clearly elucidated whether adaptation time is required for human subjects to adapt to the added external joint stiffness. In this study, carbon plates in the form of shoe midsoles were added to the metatarsophalangeal joint, and the lower limb joint torque and mechanical energy consumption were compared before and after a total of 5 sessions (2.5 weeks) of running. A total of 11 young healthy participants exhibited higher elastic energy storage in carbon plates in the fifth session compared to the first session, and lower power in the ankle joint. This suggests that a single training session may be insufficient to validate the efficiency effect of added joint stiffness, and the human body seems to increase the elastic energy stored in the assistive joint stiffness and its reutilization.
This study aims to compare the husband's stress, communication, family cohesion and adaptation which contribute to the internal structure of conjugal understanding between families living apart from one another and those living together. The data for analysis was derived from questionnaires. 172 husbands from families living apart and 185 husbands who live with their families. The data was treated by spss pc+ program and the methods of analysis were frequency, t-test and one-way ANOVA. The results of this study were as follows : 1. Husband's stress in conjugal understanding in families living apart was higher than those who live with their families. 2. Between the husbands whose families are living apart and those who are living together, there were no significant differences in effort levels to overcome stress, family cohesion, family adaptation and communication needs for conjugal understanding. 3. Husbands who live with their families communicate differently according to the degree of their stress levels. 4. Low stress levels led to high family cohesion and family adaptation in both cases. 5. High communication levels led to high family cohesion and family adaptation in both cases.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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