This paper explores the upper and lower contexts of the literature, and examines the meaning that the context intends to say and the era indicated by '古'. This not only helps to objectively and concretely recognize and interpret the "old" era, it can also be used to dig deeper into the meaning of the literature. In particular, such research is expected to play an even greater role in the literature that needs to clarify historical facts. '古' can be specified differently depending on the literature. In this paper, in particular, focusing on this point, in order to examine more closely how the periodic interpretation of '古' was done, the interpretation and usage examples of '古' were intensively examined. Notable items in the meaning of '古' are the meanings of beginning, ancestor, always, forever, and so on. In particular, in historical literature, the first beginning of civilization was viewed as 'old'. It is emphasized that the age of pay wages is viewed as the "old" at the base point.
The architectural characteristics and historical positioning which the historical architecture will be understood better through collecting results from researches which was done on various points of views and positions. Therefore, a study on the layout of the main palace of Goryeo Dynasty also becomes a prerequisite for understanding the architectural characteristics and historical positioning which it possesses. However, the reality is that as the results from the excavation and preceding researches were not integrated together, the understanding of the layout of main palace is remaining on a partial and conceptual level. Therefore, this paper attempted to review in overall the restoration of the layout of the main palace of Goryeo Dynasty using historical documents, precedent researches, excavation maps, topographical map and cadastral maps. Consequently, it was possible to confirm the name of some of the ruins and restore the location and layout of other buildings. The result of this research presented above, will become a basis for understanding the layout of the main palace of Goryeo Dynasty in more realistic and way. Furthermore, it could be used as a fundamental data for related researches.
This paper studied the origin of Myeongnyundang(明倫堂), the common name of the main lecture halls at confucian schools in ancient China. Through an extensive investigation of local chronicles, biographies, decrees and construction essays, it found the first Myeongnyundang were titled on the main hall of a local school in the early Southern Song(南宋) period, and it might become the most popular name due to Zhuxi (朱熹), a famous confucian scholar in the Southern Song dynasty. In Yuan(元) period, it almost become the fixed name for the main lecture hall at local confucian schools, and even the official government documents began to use it as a common noun since the beginning of Ming(明) dynasty.
John Walewski ;Stuart Anderson;Jaeheum Yeon;Amy Kim
International conference on construction engineering and project management
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2013.01a
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pp.451-458
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2013
This research documents the initial findings and recommendations for developing a risk management tool to assess and quantify the risks associated with the construction of the next generation of nuclear power plants. The proposed tool builds upon the Construction Industry Institute's International Project Risk Assessment (IPRA) Best Practice. This paper provides an overview of the investigation to assess the unique risk elements pertaining to nuclear power plant construction and documents the preliminary findings from historical project performance data to better understand the function and use of the IPRA's Relative Impact value.
This paper proposes using machine-learning technology to analyze and classify historical collected documents based on them. Data is collected based on keywords associated with a specific domain and the non-conceptuals such as special characters are removed. Then, tag each word of the document collected using a Korean-language morpheme analyzer with its nouns, verbs, and sentences. Embedded documents using Doc2Vec model that converts documents into vectors. Measure the similarity between documents through the embedded model and learn the document classifier using the machine running algorithm. The highest performance support vector machine measured 0.83 of F1-score as a result of comparing the classification model learned.
The purpose of this paper is to consolidate historical documents and witnesses about the school of secondary grade which have taken charge of fisheries education in Chonbuk province. It is found out that Kunsan Fisheries School is the first one establised in 1915 among the regular fisheries education institute in Korea. It is suspected that the reason Chonbuk province has no a school of secondary grade since Kunsan Fisheries High School was closed in 1968(all province which have coastal area have the secondary school of fisheries education) is because agriculture is more important industry-than fisheries from the geographical point of view in Chonbuk province.
A Collective intelligence as a means of creation of new knowledge is a keyword in the internet era. However, all parts of the collective intelligence is not useful. This paper examined the process of scattered historical data restoration by use of collective intelligence. and conditions for effective restoration. A restoration of historical data is the basis of research and uncovering the historical facts. In the past, some passionate researchers restored the historical data. However, its progress was slow and the amount of the restored data was not much. Moreover, the restoration itself was not easy even to verify the results. The internet made a number of researchers and the general public collaborate for restoration of historical data. Due to the collective intelligence of the internet, a possibility of historical data restoration increased. This paper examined the restoration process of the military examination roster(武科及第者) in Korean Historical Figures DB(韓國歷代人物綜合情報). The passionate users took part in the restoration in such a way to donate the old documents and inform the location of originals and articles of military examination. The results of the restoration were reliable. And this paper confirmed that passionate participants, competent and professional operators, and reliable focal point(Internet Community) should be added in order to more accurately restore the data.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.18
no.4
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pp.571-587
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1998
This paper reviews and analyzes the conceptions of science achievement in the United States and Korean reform documents, including those on science content standards(NSES, Porject 2061, and Korean 7th science curriculum), performance standards(New Standards, and Survey of Ecucational Achievement in Korean Elementary and Secondary Schools), and large-scale assessment framworks(1996 NAEP, TIMSS, The National Assessment of Science Inqury Abilities, The National Assessment of Science Knowledge, and The National Assessment of Affective Characteristics related to Science). The analysis of these documents indicates that there is an overall agreement on the conceptions of science achievement. The documents consistently emphasize high achievement in terms of knowledge and abilities in scientific, technological, social, and environmental perspectives. In addition, these documents define science achievement at different developmental levels and at certain depths of knowledge and abilities for all students. Despite the overall agreement, there are also noticeable variations among the documents because of different contexts and purposes. There is a difference in the balance of representations or emphases among content and process standards in the documents. The conceptions of science achievement in the Korean documents are not as comprehensive or inclusive as those in the United States documents. There is no representation of the mathematical world, the nature of science, historical perspectives, unifying concepts, or scientific communication. From these results, two conclusions are drawn. First, more coherent conceptions of science achievement are needed for common understanding among educators and the public. Second, efforts are needed for developing more comprehensive and inclusive conceptions of science achievement in Korea.
Objective : The current wuiwan poses a challenge in understanding related disease because one term refers to many different parts. Therefore, the objective of this paper is to review historical documents and define the areas of wuiwan revolving around the wuiwan-related disease. Method : The Sikuquanshu database, Traditional Chinese Medical(TCM) books webdatabase were studied, and selections were made from the texts that discussed wuiwan. Result & Conclusion : The term wuiwan is used to refer to stomach's capacity. The word wuiwan is first discovered in Neijing. wuiwan-related disease as shown in Neijing does not move beyond the scope of stomach. The view of seeing wuiwan as part of esophagus is discovered in the text which explains dysphagia, and it is believed that this expression was used in the purpose of pointing the airway and the esphagus. Therefore, the reason wuiwan was viwed as esophagus has to be confined within the texts in documents that explain dysphagia or within the Four-Constitution Medicine. Generally, it is more reasonable to see wuiwan within the scope of stomach.
This paper studied Lee Han-Choel's career who was known as the first Korean who had participated in several survey and repair projects of Korean historic buildings as a field engineer during the Japanese colonial era. This paper investigated documents and drawings to find out what he had done specifically in the field, and distinguished the records he had written by handwriting comparison method. In addition, the author analyzed the contents of the articles he published and clarified their significance in Korean architectural history. Through this study, the author expected to clarify Lee's historical status as the first Korean modern expert in the field of historic building conservation, and to supplement the research for the history of Korean during the Japanese colonial era.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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