Consumer capitalism is transforming real geographical knowledge into imaginary one through commodity fetishism. As a result, students' ability to think themselves and commodity relationally become weak. Thus, the students cannot recognize the positional meanings of themselves in the global networks of food and ethically perceive environmental issues that generate due to the interrelation between the students and the commodity networks. In these problematic consciousness and situations, this research examine relation of commodity consumption and ethics through hamburger connection and insists that geographical education helps the students acquire insight into the relationship between food and themselves through relational thinking.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.27
no.4
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pp.121-140
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2015
The purposes of this study were to analyze the duplicated contents of 'Consumer life' area of Technology & Home Economics and other subject textbooks for the middle and high school students. It focused on textbooks compiled following the 2009 revised curriculum. To achieve the purposes of this study, "Technology & Home Economics I II", "Social studies I II", and "Ethics I II"textbooks for middle school and "Technology & Home Economics", "Social studies", and "Life & Ethics" textbooks for high school were analyzed based on the criteria for analyses of 'Consumer life' area. The results were as follows. First, the analysis of duplicated contents in Technology & Home Economics and other subjects (Ethics, Social studies) for middle school revealed that Technology & Home Economics textbook had the most proportion of 'Consumer Life' area, followed by Social studies and Ethics. The duplicated content elements in Technology & Home Economics, Ethics, and Social studies textbooks for middle school were 'consumer decision making', 'consumer information', 'economic impact of consumption', 'food life and sustainability', and 'consumption and sustainability'. Secondly, as a result of the content analysis of textbooks for high school Technology & Home Economics, Social studies, and Life & Ethics according to the criteria of analysis, it was found that Technology & Home Economics textbook had the most proportion of 'Consumer Life' area, followed by Life & Ethics and Social studies. The "content elements" 'food life management and consumption environment', 'desire of consumption', 'economic impact of consumption', 'changing factors and characteristics of consumer culture', and 'consumption and sustainability' were commonly found in all three textbooks. In this way, the 'Consumer life' area of Technology & Home Economics is thought to play a central role in teaching the 'Consumer Life' area because of its strength that contains detailed contents about consumer life for adolescent consumers who will apply it to everyday life. Based on the result of this research, it is needed to consider articulation of 'Consumer life' area of secondary schools for the future curriculum development of Technology & Home Economics to reduce the duplicated contents and to help the adolescents develop the ability to solve consumption problems they may encounter in real life and grow up to be rational adult consumers.
The purpose of this study is to provide useful information for establishing efficient marketing direction of globalization and commercialization of Korean foods by investigating the performance(satisfaction) and importance of food-coordinators' role. The results of the survey are summarized as follows: The most influential improvement variable of Korean food for globalization was 'hygiene'(23.6%) followed by 'taste', 'price', and 'shape and color'. Interest degree about food-coordinators showed 3.68 points in 5 points, and necessity of food-coordinators' job and education was 4.15 points. Food-coordinators' quality for globalization of Korean food was "a skill should be excellent"(4.51 points), "it must be original troubleshooting ability."(4.43 points) and "It must be professional ethics consciousness."(3.99 points) in the order. They were highly important of "freshness of food"(4.75 points) and "cleanliness of food and tableware" (4.65 points) in terms of the quality of korean food for globalization. The role importance of food-coordinators for globalization of Korean food was 'ability of development of Korean dish and Korean menu'(4.22 points), 'coordinate ability for various Korean special diet'(4.14 points) and 'knowledge for wann welcome service that consider table manners, service method and other person(4.12 points) in the order. The most influential unsatisfied variable of food coordinators' role was 'consulting ability connected with management of Korean restaurant' followed by 'ability of presenting concept connected with restaurant development of Korean style' and 'production ability for banquet party plan and representation in a Korean style'. In terms of IPA analysis on food-coordinators' role for globalization of korean food, it was noteworthy that items with high importance but low performance included "ability of development of Korean dish and Korean menu", "event coordinate ability connected with a Korean-style dish", and "production ability for banquet party plan and representation in a Korean style".
Investigators planning to use animals in their research and the Institutional Animal Care and Use Committee (IACUC) members who review the research protocols must take personal responsibility for ensuring that they have the skills and knowledge to perform their duties, applying the Three Rs principles of Russell and Burch. The two Korean laws introduced in 2008 and 2009 regulating animal use for scientific purposes in line with the Three Rs principles have been revised a total of 11 times over the last 6 years. Both regulatory agencies, e.g., the Animal and Plant Quarantine Agency and the Ministry of Food and Drug Safety, provide regular training based on the legal requirements. Based on the amended Animal Welfare Act, the IACUC appointment framework has been upgraded: appointments are now for two-year terms and require a qualified training certificate issued by the Animal and Plant Quarantine Agency since 2012. The authors reviewed the current curricular programs and types of training conducted by the two governing agencies through Internet searches. Our Internet survey results suggest that: a) diversity should be provided in training curricula, based on the roles, backgrounds and needs of the individual trainees; b) proper and continued educational programs should be provided, based on trainees' experiences; and c) active encouragement by government authorities can improve the quality of training curricula.
Biotechnology has reached the level of giving birth to new forms of life and with this is a growing controversy in the conflict between science and ethics. Especially, GMOs are closely linked to the food products we consume and thus, the majority of the public shows a very sensitive reaction to the safety of GMO food products. Many perspectives arose surrounding the issues of safety on the human body and the ecology. This outlines diverse structural mechanisms to be set up to ensure safety such as risk assessment, risk management etc. Despite the precautionary principle guaranteed in many ways, the problem arises whether and how this principle can be taken in the safety assessment. GMOs due to its uniqueness do not end with just the possession of the technology involved but must also be considered with the prerequisite that they could be cultured again. Therefore the reinforcement of safety assessment system is necessary. That is, the reinforcement of risk assessment including field tests, the consideration of socio-economic effects, the coordinated system of relevant authorities, the development of technology for safety assessment.
The purpose of this study is to investigate the perception of middle school students about Home Economics course especially in the area of Food and Nutrition. For this purpose anempirical survey was conducted using structured questionnaire from 482 students in the 2nd grade of middle school. The questionnaire contained questions about the general concept of home Economics course and general concept and the degree of the perceived need of Food and Nutrition part of the course. The data of analysis are frqequency percentile mean standard-deviation chi-square one-way ANOVA t-test and Scheff-test. The major findings of this study are as follows. The major findings of this study are as follows. First students show a tendency to perceive Home Economics education is $\ulcorner$related with ethics of human life for both sexes$\lrcorner$which is stronger in girls than in boys. Boys had a tendency to perceive that Home economics is related with $\ulcorner$home making skills in food clothing housings etc.$\lrcorner$or $\ulcorner$for girls and women only $\lrcorner$which is weaker in girls. Second students also show a tendency to perceive Home Economics is important and to agree that Home Economics must be taught to both sexes. This tendency is stronger in girls than in boys, Third students show a tendency to perceive that food and Nutrition part is related with $\ulcorner$meeting problems in food choices and nutrition$\lrcorner$which is stronger in girls than in boys. Fourth girls are more interested in Food and Nutrition part than the other parts and likely to practice what they learned in Food and Nutrition part of their 1st grade and became to pay attention to their eating patterns. These tendencies are weaker in boys.
Analyzing on-line consumer responses is directly related to the management performance of food companies. Therefore, this study collected and analyzed data from an on-line portal site created by consumers about food companies with issues and examined the relationships between the data and the management performance. Through this process, we identified consumers' awareness of these companies obtained from big data analysis and analyzed the relationship between the results and the sales and stock prices of the companies through a time-series graph and correlation analysis. The results of this study were as follows. First, the result of the text mining analysis suggests that consumers respond more sensitively to negative issues than to positive issues. Second, the emotional analysis showed that companies' ethics issues (Enterprise 3 and 4) have a higher level of emotional continuity than that of food safety issues. It can be interpreted that the problem of ethical management has great influence on consumers' purchasing behavior. Finally, In the case of all negative food issues, the number of word frequency and emotional scores showed opposite trends. As a result of the correlation analysis, there was a correlation between word frequency and stock price in the case of all negative food issues and also between emotional scores and stock price. Recently, studies using big data analytics have been conducted in various fields. Therefore, based on this research, it is expected that studies using big data analytics will be done in the agricultural field.
Vocational education has been constantly blamed for training skills that are not suitable for the field. This study was sought for finding out the necessary skills for the hotel entry-level cooks by conducting in-depth interviews, questionnaires, and case studies in terms of NCS's basic competencies and competencies required at work environment. The results of this study are as follows: First, in the field, job performance ability is more important than skills and knowledge. Second, among the NCS's basic competencies, communication skills, interpersonal skills, self-development skills, information skills, and professional ethics are prioritized competencies for hotel-entry level cooks. Third, in terms of competency factors at work, it is necessary to learn the adaptability of the field. Fourth, in case of overseas culinary institutes, the core of their culinary education was the system to learn how to operate the site rather than the education about cooking skills or knowledge. Fifth, in holistic approach, the result showed that four elements which are skills, knowledge, field practice, and simulation training are required for Culinary Arts curriculum.
Animal welfare has become a growing concern affecting acceptability of agricultural systems in many countries around the world. An earlier Judeo-Christian interpretation of the Bible (1982) that dominion over animals meant that any degree of exploitation was acceptable has changed for most people to mean that each person has responsibility for animal welfare. This view was evident in some ancient Greek writings and has parallels in Islamic teaching. A minority view of Christians, which is a widespread view of Jains, Buddhists and many Hindus, is that animals should not be used by humans as food or for other purposes. The commonest philosophical positions now, concerning how animals should be treated, are a blend of deontological and utilitarian approaches. Most people think that extremes of poor welfare in animals are unacceptable and that those who keep animals should strive for good welfare. Hence animal welfare science, which allows the evaluation of welfare, has developed rapidly.
This study evaluated the nutrient intake with increasing coffee consumption for 403 adults aged over 30 years in Korea. The 403 subjects were national health screening examinees, who visited Sahmyook Seoul Hospital's Comprehensive Check-up Center between 2017.11.01 and 2018.12.18. The subjects were asked to answer questionnaires covering a 24-hour recall fluid and dietary intake before the health examination. The research ethics council of Sahmyook University (2-7001793-AB-N-012019036HR) approved this study. Coffee consumption exceeding two servings daily was more likely in males, in those aged between 30 and 40 years, and in the smoking, drinking, non-exercise, non-breakfast groups compared to each counterpart. The correlation between the coffee consumption frequency and current nutrient density showed negative correlations in most micronutrients. The mean nutrient density decreased gradually with increasing coffee consumption (<1 serving daily, ${\leq}1{\sim}2$ servings daily, >2 servings daily) in the ANOVA analysis. Therefore, the progressive adverse health effects of excessive coffee consumption needs to be researched further, and a daily total caffeine limit should be suggested in education of the nation levels.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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