Analysis of the Emotional Effects of Agricultural Experience Program Based on Social Emotional Learning Theory in Elementary School Students (사회정서학습이론을 기반으로 한 농업체험 프로그램이 초등학생의 정서적 건강에 미치는 효과 분석)
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- Journal of Korean Society of Rural Planning
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- v.25 no.4
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- pp.87-97
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- 2019