Algahtani, Hussein;Shirah, Bader;Alshawwa, Lana;Tekian, Ara;Norcini, John
Journal of Yeungnam Medical Science
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제37권3호
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pp.210-216
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2020
Background: Among the different aims of medical education, the provision of society with skilled, professional, and knowledgeable healthcare workers who maintain and develop their expertise over a lifetime career is important. The achievement of this goal is linked with the professional development of both faculty members and healthcare workers. This study aims to measure the perception of faculty members regarding their views about the goals of faculty development programs, practices and activities, and factors that determine their achievement. Methods: A cross-sectional survey was conducted in multiple universities in the Western region of Saudi Arabia. The participants were given a pre-designed self-administered questionnaire generated from literature. The survey questionnaire consisted of three sections that were designed to assess the faculty members' perception on the faculty development program. Results: A total of 210 faculty members participated in the study. The most important perceived goal was to motivate teachers to become better teachers. The most important perceived practice was establishing a positive climate for teaching and learning. The most important perceived factor was skilled and dedicated staff support. Conclusion: The results of this study demonstrate that faculty members have positive perceptions regarding all aspects of faculty development programs. This study will raise awareness regarding the importance of faculty development programs in sustaining educational vitality. We recommend the implementation and maintenance of comprehensive faculty development programs in Saudi universities.
Objectives: The purpose of this study was to investigate the awareness and nutritional management of food allergy (FA) by preschooler's faculty members in child care centers. Methods: A questionnaire survey was conducted among faculty members of child care centers in Seoul. The questionnaire was designed to identify the prevalence of food allergies, requirements of food allergy support and differences in food management depending on the presence of allergic diseases. After excluding incomplete responses, the data of 171 faculties in 137 child care centers (95.0%) were used for statistical analysis. Results: According to the 137 collected questionnaires, 96 child care centers asked parents about their children's allergic disease and 151 children from 66 child care centers had food allergies. A reported 89 children from 43 child care centers had food restrictions. However, 9 child care centers (21.0%) were not aware of food restriction for children with food allergies. Only 6 child care centers (14.0%) supplied substitute foods with the same amount and type of nutrients. Forty eight faculties (28.1%) received training about food allergies. Although there were some differences according to institution type, most of the faculty members wanted food allergy-related support. Conclusions: This study identified a lack of food allergy training for faculty members in child care centers. For proper management, it is necessary for faculty members of child care centers to be educated on overall food allergies. Food allergy-related support such as menus without allergenic ingredients, guidelines on emergency care for food allergies and anaphylaxis should be provided for faculty members in child care centers.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제23권4호
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pp.32-38
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2023
Blackboard provides a collaborative environment for teaching in terms of assessment and communication and can improve learning outcomes. To evaluate the Blackboard use of faculty members at Umm Al-Qura University, data were collected from two channels: statistical reports issued by the university and an online questionnaire. The questionnaire survey respondents were 187 faculty members from all colleges in the university. The findings show that most faculty members did not use Blackboard before the pandemic; therefore, the sudden conversion to the use of Blackboard required intensive training courses. In addition, accompanying Blackboard use with other applications such as WebEx is preferable, especially for administrative tasks such as departmental board meetings and seminars.
The purpose of this study was to examine the variation in professors' satisfaction with faculty development programs and in their teaching efficacy according to their demographic characteristics and the rate of participation in faculty development programs in a medical school. The data were collected from 59 faculty members who participated in the Professor's Seminar. The questionnaire consisted of three parts: general background of the respondent; satisfaction with the faculty development program; and teaching efficacy. The data were analyzed by methods of descriptive analysis, analysis of variance, and the Mann-Whitney U-test. The program satisfaction of faculty members was significantly different by the years of educational career but it was not different by job status, specialty, gender, and the participation level in faculty programs. The faculty members' teaching efficacy differed significantly by gender and the participation level in faculty programs, while it did not differ by educational career, job status, or specialty. The results of this study suggest that various faculty programs should be developed to increase the satisfaction level of different groups of faculty members, and that they should be more focused on teaching efficacy, as it is considered to be one of the most effective way to increase the quality of education.
The purpose of this study is measure library use behaviors among faculty members and faculty awarenesses toward bibliographic education for undergraduates. Questionnaire listings offered by C university library were sent 200 faculties. 56% responded questionnaires were analyzed. The results are as follows. $\circledS1$They used library one more times per a month and during vocations & prefered to use scholarly journals. $\circledS2$They wanted 'subscription for scholarly journals,' 'inter-library loan,' but they seldom experienced in inter-library loan. $\circledS3$They gained the library skills in experiences and they had the average level of library skills. They used secondary sources and recognized traditional reference services. $\circledS5$They intended to bibliographic education for the faculty and the wanted group of 10 less and education for the new faculty members. $\circledS6$They though the students should be able to learn needed library skills. but wasn't necessary. $\circledS7$They intended to intergrate bibliographic education and cooperate with librarians. But they hadn't been familiar with librarians and encouraged students to use library.
BACKGROUND/OBJECTIVES: The relationship between food intake and nutritional status has been clearly established. Yet, there are only limited studies on food intake among family members and their nutritional status. The study examined the relationship between intra-household food distribution and coexistence of dual forms of malnutrition (DFM) in the same household. SUBJECTS/METHODS: Households with a malnourished child and overweight mother were categorized as DFM. Intra-household food distribution among family members was reported using ratios, which are a measure of individual intakes as compared to all household member intakes adjusted to RDA. RESULTS: A1,899 families were included in the study. The prevalence of DFM was 29.8% (95%CI 26.5-31.2). Children consumed lower amounts of energy (OR 1.34; 95%CI 1.06-1.69, P = 0.011), carbohydrates (OR 1.2; 95%CI1.03-1.61, P = 0.022), protein (OR 1.3; 95%CI 1.03-1.64, P = 0.026), and fat (OR 1.3; 95%CI 1.05-1.66, P = 0.016) than their mothers and other family members. In contrast, mothers consumed more carbohydrates than children and other family members (OR1.24; 95%CI 1.02-1.51, P = 0.03). CONCLUSIONS: This study is the first to report on the food distribution among family members and its relationship with occurrence of DFM in Indonesia. The results confirm the occurrence of an unequal food distribution between children and mothers, which increases risk of DFM in the household. The results also demonstrate that nutritional education at the household level is important to increase awareness of the impact of DFM.
Fusarium incarnatum-equiseti species complex (FIESC) contain over 40 members. The primer pair Smibo1FM/Semi1RM on the RPB2 partial gene has been reported to be able to identify Fusarium semitectum. The F. fujikuroi species complex (FFSC) contains more than 50 members. The F. verticillioides as a member of this complex can be identified by using VER1/VER2 primer pair on the CaM partial gene. In this research, the Smibo1FM/Semi1RM can amplify F. sulawesiense, F. hainanense, F. bubalinum, and F. tanahbumbuense, members of FIESC at 424 bp. The VER1/VER2 can amplify F. verticillioides, F. andiyazi, and F. pseudocircinatum, members of FFSC at 578 bp. Polymerase chain reaction-restriction fragment length polymorphism by using the combination of three restriction enzymes EcoRV, MspI, and HpyAV can differentiate each species of FIESC used. The two restriction enzymes HpaII and NspI can distinguish each species of FFSC used. The proper identification process is required for pathogen control in the field in order to reduce crop yield loss.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제21권12호
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pp.183-188
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2021
The study aimed to assess the state of electronic security for the website of the Deanship of Library Affairs at Northern Border University, as one of the university's electronic portals, which provides distinguished knowledge services to faculty members, through the Saudi Digital Library, and the integrated automated system for libraries (Symphony) with the definition of cyber security of the university, and the most important threats The study sought to analyze the opinions of a wide sample of faculty members, towards evaluating the state of electronic security for the Deanship of Library Affairs portal, through the use of both the analytical method, as well as the survey, using the questionnaire tool, and the study sample consisted of 95 A faculty member of all academic categories and degrees, and university faculties, and the study concluded that it is necessary to work to overcome the relative slowness of the university's Internet, with the faculty members notifying the information security services through e-mail and SMS service, with the continuous updating of operating systems, Apply and use the latest anti-spyware, hacking, and antivirus software at the university, while conducting extensive research studies towards information security services, and contracting It aims to introduce information security risks, and ways to combat and overcome them, and spread the culture of information security among faculty members.
Steel suspension members subjected to tension and bending offer an economical and efficient alternative for many structural problems. This paper is concerned with the elastic and elastic-plastic behaviour of suspension members with bending stiffness subjected to vertical point and uniformly distributed loads. An experimental study is described which focuses on the response of three suspension members with various T-shaped steel hot rolled sections and geometric configurations. The tests enable direct assessment of the influence of a key parameter such as the sag-to-span ratio on the response of suspension members. Detailed nonlinear finite-element models are generated to provide a tool for theoretical analyses and to facilitate further understanding of the behaviour. Results demonstrate that experimentally obtained responses can generally be closely predicted numerically because there are relatively good agreements between finite element and tests results. The results and observations of subsequent numerical parametric studies offer an insight into the key factors that govern the behaviour of suspension members with bending stiffness in the elastic-plastic range.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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