본 연구에서는 긍정심리학 기반 정신건강증진 프로그램이 즐거운 삶, 몰입하는 적극적인 삶, 의미있는 삶의 경험에 어떠한 변화를 일으키는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 178명의 대학생에게 한 학기동안 15회에 걸쳐 프로그램을 실시하며 사전 사후 심리적 안녕감, 우울, 낙관성 검사를 통해 그 변화를 살펴보았다. 또한 이 세 가지 검사결과 에서 긍정적 변화를 모두 보인 56명(32%)의 학생들 가운데 15명의 학생들을 대상으로 질적사례연구를 위한 심층인터뷰를 실시하였다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 양적연구결과 긍정심리학 기반 정신건강증진 프로그램은 대학생의 심리적 안녕감, 우울, 낙관성 사전 사후검사에서 통계적으로 유의한 차이가 검증되었으며 긍정적 효과를 보였다. 질적연구결과 긍정심리학 기반 정신건강증진 프로그램은 대학생의 즐거운 삶, 몰입하는 적극적인 삶, 의미있는 삶이라는 세 가지 구성요소별로 각각 정서, 인지, 행동차원에서의 긍정적 변화를 보였다. 세부적으로는 첫째, 긍정적 정서와 생각을 유도한 프로그램은 같은 일상생활 속에서 좀 더 적극적으로 즐겁게 생활하는 행동의 '변화'를 보였다. 둘째, '몰입하는 적극적인 삶'으로서의 긍정심리 개입을 통해 높은 '자기수용'을 인식하는 '변화'도 경험하였다. 셋째, '의미있는 삶'을 만들어가기 위해 자신이 가치 있다고 생각하는 일에 시간과 노력을 투자하여 만족감과 성취감을 경험하였다. 마지막으로 프로그램 수행이후 이들은 낙관성을 더 높게 인식하는 것이 발견되었다. 또한 감사함을 찾는 프로그램 활동을 통해 자기중심적 관찰에서 주변사람들과의 관계적 관찰에서 감사함을 찾는 관점으로 확대됨을 경험하였다.
To devise a plan to efficiently control and cope with musculoskeletal disorders, this study conducted a self-administered survey among dental hygienists working at dental clinics in Daegu. The data were collected from December 1, 2013 to February 28, 2014, and drew the following conclusions. For body posture for medical procedures, at lower levels in their careers, the hygienists' head and back were more bent; at higher levels in their careers, the their shoulders, body and hips were more bent; and at higher levels in their careers, their assistance posture in general was more bent. Hygienists with longer years of experience had more pain in the neck and the arms/elbows. Respondents engaged in medical treatment services were more likely to have pain in their arms/elbows, and those engaged in assisting in medical treatment and consulting and insurance services were more likely to have pain in their necks. It is necessary to recognize the seriousness of musculoskeletal disorders, provide specific education through supplementary training and relevant seminars, and avoid repetitive use of the same muscle or joint through environmental improvement of dental clinics, and personal efforts should be made to maintain good posture.
Rapid change of surroundings has been influencing the work environment for cooks, making it more convenient; however, there are still many difficulties to improve. Especially, cooks are exposed to lots of occupational diseases due to tension and pressure as well as noise, high temperature and humidity in their work place. This study examines cooks' operational exhaustion caused by cooking operation and cooking circumstances. The analyzed result shows the job fatigue related to the general features of the cooks(such as charged cooking part, types of engaged business, class of position, cooking career, and working hours). For example, pains on the neck, back, arms and wrist are mostly affected by the charged cooking parts. Effects related to the types of engaged business, backaches usually occurred in Catering, pains in shoulder from serving at hotels and eye-tiredness from meal serving. As for working hours, most of backaches occurred from over 13-hour-work, and pains in shoulder and eye-tiredness under 8-hour-work. Pains in legs, tiredness, and the change of weight do not have any relations withthe general features of the cooks statistically(p>0.05).
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제7권10호
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pp.339-345
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2020
Human resource is considered as an important resource that enables organizations to achieve competitive advantage. As such, it is important to have engaged employees to drive the strategic objectives of the organization. The study focuses on variables that can promote employee engagement. Work-life balance and employee engagement have received attention in both academia and practice. Engaged employees are crucial in the achievement of the strategic objectives of organizations. Besides, the role of religious orientation in life and work has been gaining attention from management scholars. The paper attempts to fill the research gap by developing a conceptual model and propositions for empirical testing. Specifically, the study proposes that work-life balance is expected to act as a mediator in the relationship between religiosity and employee engagement. Furthermore, religiosity is included as a moderator since religious belief can strengthen the positive relationship between work-life balance and employee engagement. A systematic literature review was carried out. A framework and propositions for future studies have been developed. The proposed framework provides direction for scholars to empirically test the indirect relationship between work-life balance, religiosity and employee engagement. Empirical testing of the framework could provide insights into how work-life balance and religiosity promote employee engagement.
Purpose: This study aimed to examine engagement and satisfaction with a mobile web-based education program (HiChart) among pregnant women. Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted of 97 pregnant women hospitalized for obstetric care. Data were collected from October 1 to November 30, 2016, and were analyzed with descriptive statistics. Results: Among participants, 16.5% engaged fully with HiChart, while 43.3% engaged partially. The overall satisfaction with HiChart was high. Some main reasons for not engaging with the education were participants' unawareness of the text messages, lack of time, and poor internet connection. The participants suggested that more educational content needed to be covered, such as coping with infant emergencies and information about the neonatal intensive care unit. Conclusion: To increase pregnant women's engagement with mobile web-based education, efforts are needed to strengthen the system of sending text messages as part of mobile web-based education to all patients, to inform pregnant women that an educational web link was sent, and to encourage them to engage with mobile web-based education. Furthermore, it is essential to improve the HiChart service by providing educational content corresponding to users' needs.
As the discourse of scientific literacy has broadly summed up the goals of science education in the current decade, this study attempts to question how we contextualize appropriate interpretations and feasible approaches to scientific literacy in K-6 science education. With respect to the complex praxis of scientific knowledge and practice, this study emphasizes the participatory framework of scientific literacy which interweaves children's everyday experiences and science learning. This study also concerns children's abilities to understand and enact scientific enterprises (i.e., children's fundamental sense of scientific literacy). As a way of developing K-6 scientific literacy, this study investigates how using science books can broaden the scope of children's understandings of science in life connections and promote a fundamental sense of scientific literacy through talking, reading, and writing skills in Grade two science classrooms in Canada. Second graders were engaged in learning "sound" for five weeks. During science lessons, children's talks were recorded and their writings were collected for data interpretation. This research finds that using science books can encourage children to become engaged in communicative activities such as talking, reading, and writing in science; furthermore, using science books develops children's inquiry skills. These findings open a further discussion on scientific literacy at the K-6 levels.
In this paper, we studied the consciousness of Fisheries high school students Through these kinds of works, this paper will focus on how to activate the Fisheries high school in Kyungbuk province. Primarily, research of the consciousness of people living in the fisheries community of the Kyungbuk coast has been engaged in fisheries. Secondly, research is done the consciousness of Fisheries high school students. Thirdly, research of consciousness of neighboring middle school teachers. Finally, searching for reform measures toward activating Fisheries high schools in the whole country. The conclusions of the study were as follows: First, the proper view of fisheries should be settled again. The understandings of basic knowledge about maritime affairs and fisheries in the stages of elementary schools and middle schools are needed. Secondly, in order to find a way out of the difficulties in fishering villages, governmental financial support has to be presente. from the view of fisher folks who are engaged in the fisheries. Thirdly, larger portions of economic value should be allocated to fisheries villages by improving fisheries structure of the fishery. Actually, lower incomes have burdened fisheries villagers with more debts. Fourthly, academic and care counseling must concentrate on the diversification of courses after graduation from fisheries high schools. Realistically, students of fisheries high schools are longing to enter into universities. Fifthly, reorganization of specialized highschool systems, changes of titles of schools and reconstruction of departments should be steadily carried out. Finally, high morale of fisheries highschool teachers should be revised using various steps. They didn't appear to be proud of their teaching jobs. Supervisors ought to exchange their opinions with teachers for the purpose of development of fisheries high schools.
본 연구는 전문수학자들의 면담을 통해 그들이 수학에 대해 가지고 있는 신념체계를 질적으로 탐구하였다. 구체적으로, 자료분석은 지식체계로서 수학에 대한 규정, 수학적 지식의 특성, 및 수학적 지식과 수학자 사이의 관계에 대한 관점에 대한 수학자들의 관점 분석을 중심으로 이루어졌다. 자료분석 결과, 전문수학자들은 수학을 고정된 지식체계로 보기보다는 수학자 개인의 해석적 실천과 주관적 몰입 과정을 통해 발생하는 지식체계로 개념화하는 것으로 나타났다. 이러한 관점에서 수학자들은 수학을 소유적인 앎의 대상이 아닌 몰입과 공유를 통해 세계에 대한 새로운 안목을 이끌어 내는 매개체로 생각하는 것으로 나타났다. 본 연구가 제시하는 수학에 대한 수학자들의 관점은 수학이 기성의 지식으로 다루어지는 학교수학에 대하여 대안적 관점을 제공하여 학생들의 수학에 대한 정의적 태도를 개선하는데 기여할 수 있을 것이라고 기대한다.
The purpose of this study, the overall occupational safety and health status and identify the characteristics of the workers engaged in the field of quick services, substitute driving services, home delivery, caregiver, film and television arts, to take appropriate measures to prevent industrial accidents, profession and working environment, safety recognition and education, and safety activities, accident experience and job stress survey. Survey using a structured questionnaire, 846 people directly interview research. Safety consciousness level of himself or herself was "fair level" of 3.19 points and those of colleagues and the general public were evaluated to be low as 2.84 points and 2.54 points, respectively. During the last 12 months, 21.3% of total workers in 5 job categories have received an industrial safety health education for job-related accident or disease and 87.6% of workers engaged in caregiver have received an industrial safety health education for job-related accident or disease. The proportions for delivery worker, substitute driving service and quick service/cultural art were 26.4%, 12.1% and below 10%, respectively. Frequency of having received an education was 5.7 days on average and education hour was 9.2. Regarding cases of having experienced job-related accident or having been exposed to job-related disease over the past 1 year, 17.0% of total respondents have experienced accident and 21.3% have experienced job-related disease. Preventive education for occupational safety is required to be expanded and strengthened. Except caregiver, the proportion of having received an information and education for safety rules and hazardous factors. Safety education is urgently required in order to prevent and reduce accident. Safety and health guideline is required to be developed and disseminated in order to prevent accident in advance.
Purpose - The purpose of this study was verifying the policy effects by field of innovative growth engines, focusing on the discussion of the relationship between government support and corporate R&D activities (substitute/complementary goods), and based on the results, policy recommendations for promoting private R&D were carried out. Design/methodology/approach - Through literature research, academic/theoretical discussions about relationship between government support and corporate R&D activities were synthesized. Next, survey data were collected for companies engaged in the field of innovative growth engines and empirical analysis was conducted on the relationship between government support and R&D activities in 13 major sectors. Findings - First, as a result of analyzing all companies regardless of sector, government R&D subsidies had a positive (+) relationship with R&D activities of companies engaged in innovative growth engines, that is, a complementary relationship. Next, as a result of performing empirical analysis by dividing the 13 fields, it was found that 9 fields were complementary goods in which government support had a positive (+) effect on the R&D activities of companies. On the other hand, in the remaining four fields, the effect of government support on corporate R&D activities was not statistically significant. Research implications or Originality - In order to promote R&D activities of companies in the 9 fields where government support acts as a complementary product, it is necessary to establish policies centered on direct government support. On the other hand, it would be more desirable to seek indirect support rather than direct support in the 4 fields where government support did not have a statistically significant effect on corporate R&D activities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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