Journal of the Korean Operations Research and Management Science Society
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제31권3호
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pp.127-143
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2006
While e-learners' satisfaction would be determined by qualify of e-learning environment including learning management systems, learning contents and interactions, the influence of quality on satisfaction can be changed by e-learners' self-regulated efficacy The objective of this study is to show difference of the relationship between qualify and satisfaction In e-learning by self-regulated efficacy. For this purpose, we propose a research model which consists of five quality factors in e-learning as explaining variables, satisfaction as a result variable and self-regulated efficacy as a control variable. For empirical test of this model, the sample is collected from e-learning classes in a college and divided into two groups by self-regulated efficacy in order to analyze the effects of control variable. By multi-group analysis, we show two groups are different from each other in the relationship between quality and satisfaction of e-learning environment.
This study was to identify the concepts and dimensions of interactivity and to examine the effect of interactivity on identification, relationship quality, and loyalty of e-brand in Internet sites using structural equation model(SEM). For these purposes, the authors developed several hypotheses. The results are as follows. First, control is not associated with identification, but is positively associated with relationship quality. Second, two-way communication is not associated with identification and relationship quality. Third, responsiveness is associated with identification and relationship quality. Fourth, identification is associated with relationship quality. Fifth, identification is not associated with loyalty, while relationship quality is associated loyalty. This means that identification and relationship quality play the partial mediating roles in the relationship between interactivity and loyalty. At the end of this paper, managerial implications, limitations, and future research directions were suggested.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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제41권4호
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pp.315-329
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2007
The objective of this study is to identify key dimensions of e-service quality and explore their relations to user satisfaction at Public libraries. This research used a modified e-service quality model and surveyed Internet service users for measuring and assessing Internet users' service satisfaction at 'A' public library in Seoul region. Using an exploratory factor analysis. the study identified three factors, named Service Affect, Information Access, and Tangibles as key dimensions for public library e-service quality. Also it was found that users' satisfaction was strongly positively correlated to their intention to refer others to the service.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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제23권6호
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pp.113-123
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2018
There are no studies related to the cryptocurrency exchange, unlike the explosive topic and the active transaction of the cryptourrency around the world. In this study, variables were constructed based on the previous researches to examine the effects of e-service qualities(information quality, transaction quality, design quality, safety quality), satisfaction and continuance intention of cryptocurrency exchange. The samples consist of 180 survey data drawn from the users of cryptocurrency exchange. The collected data were analyzed by SPSS 24.0 and AMOS 21.0. According to results of the reliability and validity test, all were found reliable, and all items were included. As a result of hypothesis testing through path analysis, First, the e-service qualities (information quality, transaction quality, design quality, safety quality) of the cryptocurrency exchange showed positive effects on satisfaction at the significance level of 1% and 5%. Second, e-service qualities (information quality, transaction quality, design quality, safety quality) of the cryptocurrency exchange were found to have positive effects on continuance intention at the significance level of 1% and 5%. Third, the satisfaction of the cryptocurrency exchange has a positive effect on continuance intention at 1% level of significance.
The coronavirus pandemic has brought about dramatic changes in education, evidenced most clearly by the increase in e-learning. Thus, to identify how learners' attitudes toward e-learning are affected by diverse factors, this study examined the effects of perceived system quality and usefulness, the self-management of learning, and self-efficacy. A total of 236 college students participated in the survey. Multiple regression analysis was performed to test the study's proposed hypotheses. The study findings suggested that learners' attitudes toward e-learning are positively influenced by perceived e-learning usefulness, self-management of learning, and self-efficacy. However, the perceived system quality had no influence and no statistical significance.
Challenges brought by applications of advanced technologies in education call for new approaches that can best ensure the provision of quality e-learning experiences. This paper presents an ecological approach as one of such approaches to quality assurance in e-learning that can monitor, assess and improve the effectiveness and the links between the various elements of e-learning. The ecological model for QA in e-learning emphasizes interrelation transactions between elements (e.g. providers, learners, cultures and policies) and systemic integration of those elements, and stresses that all these elements within a QA system play an equal role in maintaining balance of the whole. The model focuses attention both on individual and societal/cultural environmental factors as cornerstones for QA efforts in e-learning. It addresses the importance of QA efforts directed at changing QA transactions from provider-centered to 'all stakeholder-oriented', from one-size-fits-all model to 'globally oriented, locally adaptive model' and from control framework to 'culture creation framework'.
The world wide web has been growing rapidly. Due to the development, many companies are using the e-commerce through the web as an another tool for the their deal with customers. The internet is utilized as the new distribution business and channel for the most companies. This innovative changes made many people to purchase products through the web. However, there are a lot of problems during the process of supply chain channels. This research is about the impact of service quality on the customer satisfaction in the business-to-consumer(B2C) e-commerce. It was performed by utilizing the methodology for measuring the degree of service quality which has been adopted in the service quality research area. The quality of service is made up of six dimensions(factors): reliability, responsiveness, assurance, empathy, tangible, and convenience. Therefore, we studied the influence of these six factors upon the customer satisfaction, and the results will be summarized.
This paper considers supplier selection process for e-business & ISO 9001 quality management system environments. Determining suitable suppliers in the electronic commerce has become a key strategic consideration. However, the nature of these decisions is usually complex and unstructured. In this paper, a Quality Estimated Supplier Selection (QESS) model is proposed to deal with the supplier selection problems in the e-business(Business to Business: B to B). In the supplier selection, quality management factors will be considered for the first time, and then price, and delivery etc. In the first level, we deal with the quality management factors such as quality management audit, product test, engineering man-power, capability index and training time etc., based on the five point scale. In the second level, a QESS model determines the final solution by considering factors such as price, production lead-time and delivery time.
The purpose of this study is to develop an examination system for an e-learning quality manager's certificate which is composed of subjects, criteria, method of examination. The task model of e-learning quality manager was modify and task/knowledge/skill matrix was developed to design the examination system through conferences of DACUM committee and an advisory committee. And a survey was carry out to analyze validity of contents of the examination system. The major findings were as the follow: First, occupational specification, job specification, task specification and task/knowledge/skill matrix were developed. Second, examination subjects were developed based on task/knowledge/skill matrix, which were "Basis of e-Learning and plan of service", "Expulsion and management of e-learning infrastructure", "Development of e-learning contents", "Operation and evaluation of e-learning service". Third, the criteria and methods of examination for an e-learning quality manager's certificate were developed, which is composed of test type, the sum of test items, test time and acceptable standards.
Nambapana, Maleeka N.;Wickramasuriya, Samiru S.;Macelline, Shemil Priyan;Samarasinghe, K.;Vidanarachchi, Janak K.
Animal Bioscience
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제35권4호
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pp.567-576
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2022
Objective: An experiment was conducted to determine the effect of algae-based antioxidant containing Se yeast (EconomasE®) on the growth performance, visceral organ weight, meat quality, and oxidative stability of broiler chickens. Methods: Nine hundred sixty, day-old male broiler chickens (Cobb, 43.97±0.55 g) were divided into three dietary treatments and allocated into 12 deep litter pens in a completely randomized design giving 4 replicate cages for each treatment. Three dietary treatments were: i) control (CON, basal diet with sufficient nutrient), ii) vitamin E (VitE, basal diet supplemented with 100 IU VitE), and iii) Algae-based antioxidant containing Se yeast (EcoE, basal diet supplemented with 0.2% algae-based antioxidant containing Se yeast: EconomasE®). Maize soybean meal based basal diets were formulated to meet or exceed the nutrition requirement for broiler chickens. Chickens were fed ad-libitum experimental diets during the 42 days experiment period. On days 21 and 42, body weight and feed intake were measured to calculate the feed conversion ratio of the chickens. Intestine and visceral organs were measured together with meat quality and oxidative stability on days 14 and 42. Results: Chickens fed with EcoE showed improved (p<0.05) growth performance, meat quality, and higher (p<0.05) oxidative stability compared to the chicken fed on CON. Moreover, broiler chickens fed with EcoE showed similar (p<0.05) growth performance with better (p<0.05) meat quality and higher oxidative stability compared to the broiler chickens fed VitE (p<0.05). Conclusion: The algae-based antioxidant containing Se yeast can be supplemented into commercial broiler diets as a substitution of VitE while maintaining growth performance with enhancing meat quality and oxidative stability of the broiler chickens.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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