The definition of convergence employed in this study is a sociocultural phenomenon where different patterns, genres or fields coexist along with the existence of a knowledge based society. The focus of this study was centered on identifying the characteristics of contemporary fashion paradigm in association with changing cultural convergence according to the theories of Mark Weiser and other futurologists. The purpose of this study was to delve into the features of this paradigm in conjunction with changing cultural convergence in 21st century's knowledge-based society, and the influence of convergence paradigm on fashion. After identifying the features of knowledge-based society paradigm in association with changing cultural convergence, the characteristics of the fashion paradigm in order to ascertain and analyze fashion trends. Conclusions based on analyzed data indicate that in a knowledge-based society, paradigm change resulting from convergence phenomena contributes to facilitating the dissolution of fashion from other fields and its fusion with other areas.
The main purpose of this paper is to explore the paradigm shifts of landscape studies in Anglophone cultural and historical geography. By analyzing the work of the Berkley School in the 1950s and 1960s, the advance of humanistic geography in the 1970s, the revival of cultural geography in the 1980s ("new cultural geography"), and the recent development of non-representational geography, this paper demonstrates that the paradigms of landscape studies in Anglophone cultural and historical geography have been changed. By giving buoyancy to the concept of 'Affect'-a kind of 'spatio-bodily-magnetic relation'-as an essence of non-representational geography, I provide an easy way for understanding the implications of non-representational geography. In addition to this, re-conceptualising Non-Representational Theory (NRT) based non-representational geography as 'Kyung-Chi Jirihak' in Korean lexicon context, it is suggested that what the directions of landscape studies of cultural and historical geography of Korea should be and how it can be set up in the paradigm shifts.
Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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2008.04a
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pp.385-391
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2008
Robotics has emerged as an important field for the future. It is our vision that robots in future will be able to transcend these precincts and work side by side humans for the greater good of mankind. We developed a face robot for this purpose. However, Life like robots demands a certain level of intelligence. Some scientists have proposed an event based learning approach, in which the robot can be taken as a small child and through learning from surrounding entities develops its own personality. In fact some scientists have proposed an entire new personality of the robot itself in which robot can have its own internal states, intentions, beliefs, desires and feelings. Our approach should not only be to develop a robot personality model but also to understand human behavior and incorporate it into the robot model. Human's personality is very complex and rests on many factors like its physical surrounding, its social surrounding, and internal states and beliefs etc. This paper discusses the development of this platform to evaluate this and develop a standard by a society based approach including the cultural paradigm. For this purpose the fuzzy control theory is used. Since the fuzzy theory is very near human analytical thinking it provides a very good platform to develop such a model.
This paper proposes a paradigm for research on broadcast political interviews. Developed using a series of studies, the paradigm introduces core aspects and questions that should be addressed when examining political interviews in a particular society. This paradigm will enable researchers to collect detailed accounts of the interaction between interviewers and interviewees, the structure and tone of the questions posed to interviewees and the interviewees' communicative style when addressing such questions, and the strategies employed by the participants to pursue their goals. It is hoped that the paradigm will encourage the interest and facilitate the study of televised political interviews particularly from the nationally, culturally, and socially diversified Asian countries. Gathering detailed data from non-Western societies in Asia will also facilitate our understanding of the function and effect of political communication from a cross-cultural perspective.
Thomas L. Friedman's "Our New Historic Divide: B.C. and A.C. ― The World Before Corona and the World After" column is becoming the talk of the times. Whoever talks about the post-Corona world mentions "BC/AC" as a new concept. However, people seem to be overusing the term "BC/AC" while overlooking the specific context that Friedman emphasized. So, taking into account the cultural differences and contexts of the East and the West highlighted in Friedman's column, we devised the "BC/AC" ten-paradigm hypothesis. We hope these ten cultural shifts will be the first step in examining the post-Corona world.
Mathematics teaching is often more effective when teachers connect the contents of mathematics with history, culture, and social events. In the history of mathematics, the 'paradigm' theory from Thomas Kuhn's scientific revolution is very effective to explain the revolutionary process of development in mathematics, and his theory has been widely quoted in the history of science and economics. However, it has not been appropriate to use his theory in the other fields. This is due to the fact that the scope of Kuhn's paradigm theory is limited to mathematics and science. In this study, this researcher introduced pan-paradigm as a general concept that encompasses all, since through any relation in the field of mathematics and architecture, Thomas Kuhn's theory of paradigm does not explain the phenomena. That is, at the root of various cultures there exist always a 'collective unconsciousness' and 'demands of the times,' and these two factors by synergism form values and controlling principles common to various parts of the culture, and this synergism leads the cultural activities, the process of which is a phenomenon called pan-paradigm.
Since performance assessment was introduced in Korea in the middle of 1990, many problems which include its definition, characters, methods and scorings etc., raised in mathematics education worlds. Therefore this paper presents the theoretical background of performance assessment in mathematics education. Contemporary teaching and loaming theories reject stimulus-response theory which emphasizes outcome. Performance assessment emphasizes the assessment which reveal learning process and various strategies. And it bases on constructivism and socio-cultural perspective. This paper presents paradigms which guide the roles and purposes of assessment. The paradigms include conventional paradigm, constructivist paradigm and critical paradigm. There is a close correlation between constructivist paradigm and performance assessment. Assessment has to grasp the development of present and the possibility of development of future of the students. Performance assessment must be fixed the new paradigm of education for this purpose.
This paper analyzed and compared the storytelling of female characters in Korean, American, Japanese animations and revealed the ideal image of woman of each culture. Chapter 2 analyzed the superficial images of the female characters and figured out how these images reflected awareness of a reality. This paper revealed that female characters act as a representative cultural symbols and embodies the paradigm and the order of those cultures. In Chapter 3, this paper analyzed and compared how the female characters solve the dramatic events in the entire narrative structure, and revealed the cultural implications of their action and these events. Korean characters were imitating the idols as an extension of the real world, and American characters were drawn as unreal Super Heroes who were utilized to enhance the order of the world if the United States. Japanese characters, the magical girls are led to create a magic circle and then become surreal goddesses. In this way, this paper revealed that female characters in animation reflect the male-centered ideology of each culture according to the awareness of a reality and cultural paradigm.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.22
no.3
s.57
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pp.13-36
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2005
As the importance of cultural information becomes greater than before, there are some needs for a new national economic paradigm in the knowledge based society. The purpose of this paper is to suggest guidelines for building up a national cultural information network model that enable to promote government's recognition and cultural policy. This research includes feasibility analysis of cultural policy perspective, current situations, and economic effect of cultural industry.
Most countries have their own culture that presents different types of behaviour. The employees' specific ways of working, according to each country, influence its organisation, thus cultural differences have become an essential issue in operating management. Therefore, this study explored how the different cultures based on Hofstede's paradigm interact within the specific Korean context. This study examined how cultural related HRM practices were enacted in the Korean hotel industry, how the frameworks of Hofstede's model impact the employee outcomes, including the concept of organisational justice. This study followed a quantitative approach which relied on a positivist paradigm to evaluate the different HRM practices at hotel workplaces with the view of employees. This study gathered a survey on 601 hotel employees in the deluxe sector. The analysis of quantitative data was undertaken using SPSS version 23.0 software and AMOS 23.0 to achieve the research aim for the study. This study contributes new findings to the research literature. The results of this study showed how Confucianism also plays a predominant role in understanding Korean culture, more than the Hofstede's original four dimensions of culture.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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