The purpose of this study was to identify the influence of using the concept cartoons about middle school students' science attitude in the lessons on water cycle unit. For the purpose, they were developed to the learning program with concept cartoon and the instrument for the science attitude which has four categories; attitudes about science, attitudes about science subject, learning motives for science subject, and scientific attitudes. The research method was designed to quasi-experimental design. The concept cartoon was provided to the experimental group during nine lessons. Before and after the lessons in all two groups, the pre-post tests with the instrument were performed. The results from twice t-tests were shown that the domain of learning motives for science subject was only improved. From these, it were indicated that the concept cartoon was not effective all areas in science attitude, therefore the use in science lessons need to be restricted within narrow purpose.
Traditional rendering of cartoon character cannot revive the feeling of concept drawings properly. In this paper, we propose capture technology to get toon shading model from the concept drawings and with this technique, we provide a new novel system to render 3D cartoon character. Benefits of this system is to cartoonize the 3D character according to saliency to emphasize the form of 3D character and further support the sketch-based user interface for artists to edit shading by post-production. For this, we generate texture automatically by RGB color sorting algorithm to analyze color distribution and rates of selected region. In the cartoon rendering process, we use saliency as a measure to determine visual importance of each area of 3d mesh and we provide a novel cartoon rendering algorithm based on the saliency of 3D mesh. For the fine adjustments of shading style, we propose a user interface that allow the artists to freely add and delete shading to a 3D model. Finally, this paper shows the usefulness of the proposed system through user evaluation.
The purpose of this study was to identify a basic meaning of humor from the costume expressing cartoon image, to grasp the status of contemporary costume, and also to supply people with a database related to the sphere of costume design. This was done by analyzing and examining humor of the costume expressing cartoon image in post-industrial society. Consequently, the result of this study was summarized as follows; First, humor by parody of Pop Art is recognized as humorous expression that repulsed the main current culture and post-industrial society phenomenon. Second, humor by quotation tends to appear through cartoon character. Costume which quote cartoon character is against Kidult tastes and the pre-existing authoritative prejudices in post-industrial society. Third, humor by bricolage, making bricolage with silhouette, color, pattern item, is recognized as new creation of humor In other words, it is regarded as enlargement of new esthetic consciousness and humor about instrumented gender in post-industrial society. Lastly, humor by deformation expressed itself in deformation of body image of character and cloth silhouette by cartoon image. Deformation of cloth silhouette by cartoon image, being not conscious pre-existing concept of harmony of human and costume, is recognized as humor which have characteristic of play with introduction of new silhouette. In addition to, the result of this study showed that humor expressed in cartoon image of costume has been limited to the works of few designers because of characteristics of fashion designers who made use of popularity as subjects of the works and internal meanings which were related to the characteristics of post-industrial society.
'Convention' refers to custom and practice as the dictionary definition; it means genre custom. Readers feel intimate with the pattern and grammar that a genre has, and they participate in the work, predicting and expecting the next in the 'truism.' So, all popular arts targeting the public have genre custom-that is, convention. A cartoon (comics) is one of the popular arts whose convention is developed most to the extent that its law comes across our mind just with the genre's name such as 'sports comics', 'detective comics' and 'romance comics.' However, although the fantasy cartoon is a genre that has been loved for a long time, it is one of the cartoon genres that has rarely been studied on its convention. There are several reasons for the lack of studies on convention of the fantasy cartoon. The most fundamental reason may be that its basic concept has not been properly prescribed. There are some precedent studies prescribing the fantasy cartoon as an extension of the fantastic literature, but it is hard to analyze convention that only fantasy cartoon has, because its range is too wide. So, this study considered J.R.R. Tolkein's 'Lord of the Ring' had made the genre custom of fantasy novel and fantasy comics, and classified concept and type of the fantasy cartoon. And through analysis of various cases, it investigated convention of the fantasy cartoon into 6 types. Genre is not the complete format. It is subdivided and differentiated, and it becomes one with other genres and makes a new one. For that reason, there exist limitations always when we study a genre convention of a certain genre. This study confesses in advance that it also has limitations as it just suggests convention of the general fantasy cartoon.
For several decades in history of cartoon, it was about the era of publishing tendency based on printing technique just until few years before now. The media critic Marshall McLuhan said, "The cartoon of the 20th century have characters of printing or woodblock printing yet. Coming in to the 1980s, unlike traditional printing, cartoons of more various form appeared such as 'Moving cartoon, CD-ROM cartoon, Click-cartoon'. These phenomenons diversified and accelerated during the electronic equipments and internet that cartoon were able to be produced and distributed on not printing forms were progressing and popularizing. Like these, base on the progress of various forms in webtoon, this study will suggest 3 concept about expansion of Spatial Expressions of expression and cognition such as 'Reminiscent of The Vertical Image', 'The Vertical Panorama' and 'The Morphing into Spaces'. Also, , , the works of Doha Kang who is in the spotlight as the webtoonist of avant-garde and dynamic works, will be examined and analysed as the texts. Doha Kang was selectied as a 'Contemporary Twenty Webtoonist in Korea' from a survey of the cartoon's experts in korea by Bucheon Cartoon Information Center in 2009. He has recognized as the most experimental and be influential webtoonist from beginning of webtoon era to today. In this context, the analyses of his two works that was published in 2007, 2009 each, will helps understanding from diverse viewpoint about webtoon's expressions and structures. Furthermore, this study helps focus on values of webtoon as expansion art of Spatial Expression.
Though the education of culture and art for disabled children is very important, it has not been brisk yet until recently due to 'absence of the teaching methods suitable for disability types, levels and programs.'. In this situation, cartoon contents can be used as the most appropriate tools for culture and art education for mentally retarded children. Entertainment functions and genre features of cartoon contents can motivate the applicable children to participate more voluntarily and positively and function as teaching tools for interesting activities. Of course, since it is not proper to apply the cartoon contents for normal children to Special Education Field as they are, cartoon works should be made by understanding closely the characteristics and degrees of retardation of the applicable children and applying them to the composition of cartoons. However, for the contribution of this attempt to education field, it is thought that concrete guidelines for producing cartoon contents considering the concept of various types of disability, emotion, social behavioral traits, ability of cognition, school achievements, and the characteristics of language and physical health should be necessary, and to improve the application of the developed cartoon contents so that they will not remain as superficial results, sufficient communication with the applicable children such as application to classes in the process of development is necessary.
Kim, Kyung-Min;Ha, Jung-Woo;Lee, Beom-Jin;Zhang, Byoung-Tak
Journal of KIISE
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v.42
no.4
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pp.451-458
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2015
Previous multimodal learning methods focus on problem-solving aspects, such as image and video search and tagging, rather than on knowledge acquisition via content modeling. In this paper, we propose the Multimodal Concept Hierarchy (MuCH), which is a content modeling method that uses a cartoon video dataset and a character-based subtitle generation method from the learned model. The MuCH model has a multimodal hypernetwork layer, in which the patterns of the words and image patches are represented, and a concept layer, in which each concept variable is represented by a probability distribution of the words and the image patches. The model can learn the characteristics of the characters as concepts from the video subtitles and scene images by using a Bayesian learning method and can also generate character-based subtitles from the learned model if text queries are provided. As an experiment, the MuCH model learned concepts from 'Pororo' cartoon videos with a total of 268 minutes in length and generated character-based subtitles. Finally, we compare the results with those of other multimodal learning models. The Experimental results indicate that given the same text query, our model generates more accurate and more character-specific subtitles than other models.
In various directions of cartoon, vertical stroll direction is opposite to the page direction of existing published cartoon with the popularity of webtoon and established new genre. Lots of studies on published cartoon focus on the cut direction by page, but webtoon doesn't have any concept of page. The pivot of cartoon oriented people is changed from paper to computer monitor as times go by, characteristics of media are changed and media is gradually diversified. Like the strengthening of mobile caused by smart phone's popularity, tablet PC's propagation in public education, etc. cartoon is included to the environment of media which is rapidly changed. In this situation, one of cartoon's unchanged important identities can be the direction made by harmony between picture and text. This thesis analyzed symbolic characteristics and effective value of hyogwatae, mimetic words of cartoon, focusing on works of Heo, Young Man. Hyogwatae just delivers not only sound but also shape, feeling, status, etc. and has significant characteristics by invoking the imaginary structure of literature. Strengths of modern Korean, various linguistic expressions and syllabic systems, let people feel minute feeling of language and difference of emotion and remember the memory through the direct and indirect experiences, so it makes it nuance. Because of the characteristics, representative works of Heo, Young Man have commercialization and writer characteristics, have communicated with people for a long time and have plentiful knowledge of Korean cartoon. The characteristics of hyogwatae in Heo, Young Man's cartoon make a lot of effects for the expression and delivery of cartoon more than the general expectation. When conducting the study focusing on the symbolic process of language, uncertainty and vague standard of judgement caused by the wide factors of study on the direction of general cartoon could be endured. And, through the Heo, Young Man's deep analysis on hyogwatae's direction, readers enjoy the process while inferring actually and intellectually between pictures and sentences. In the process, the equipment stimulating imagination more than pictures, effects and dialogues is hyogwatae. It's reader's equipment of active participation and its strength is symbolic structure.
Character plays an important role not merely in animation but also in the modern image industry. From this perspective a new academic approach to and an analysis of character seems of much significance. With this in view this study carried out an elucidation of the basic factors and concept of plasticity for the creation of animation character on the basis of animation structural elements. Furthermore, an inquiry was conducted into fundamental requirements and factors of animation characters, human anatomy serving as the basis of forms for animation character modelling, the characteristics and techniques for creating animation cubic character, and then suggested a method of creation. In this process it was revealed that integral cubic character was applied to diverse animations, that character of high density was prerequisite for the creation of creative and effective animations, and that cubic character plasticity played a catalytic role in activation popular sympathy and the character industry.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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