Seung-Hwa Jung;Joo-hee An;Seul-Ki Han;Dae-Sung Park;Cheong Hoon Kim
Physical Therapy Rehabilitation Science
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제13권1호
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pp.71-77
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2024
Objective: The purpose of this study is to present practice guidelines on what physical therapy students must learn during clinical training and how to evaluate them. Design: Design & development research Methods: A Delphi survey was conducted with 16 experts. Experts who participated in the study were asked to respond to 15 musculoskeletal system, 14 nervous system, and 12 physical factor therapy items through an online survey with a 5-point Likert score for each item regarding suitability and importance. Results: As a result of defining the core basic physical therapy skills that students in the Department of Physical Therapy must learn through clinical practice and in the process of evaluating them, there was a strong opinion that among the specific fields of physical therapy, evaluation items related to the musculoskeletal system, nervous system, and cardiorespiratory system were important. On the contrary, physical factor therapy showed poor results. Conclusions: In a previous study, opinions on the specialty of physical therapists were collected from current physical therapists, and the field of physical factor therapy was evaluated low. I think this reflects the perception that treatment using electricity has been commonly used in the field of physical therapy for a long time and does not require deep expertise among clinicians. Physical therapy clinical practice guidelines and efficient operation plans for clinical practice were presented. Through this, it can be usefully applied in hospitals where physical therapy students undergo clinical training in the future.
Purpose: The purpose of this research was to examine department satisfaction for improving the competitiveness of department of dental technology and providing basic data for students successful guidance. Methods: The study subject were 560 students from 4 colleges, and they were selected by the convenient sampling method. Data for this survey was obtain by self-administration method. This questionnaire consist of general characteristics, the awareness of before entering department of dental technology, the satisfaction of department of dental technology, an opinion about change of one's course and temporary absence. Results: About the time of selecting their major, 70.1% of students answered the most before highschool. Department of dental technology and the most common source of information in selecting a majors is the person oneself(52.6%). The person who answers because of knowing a little bit for the question asking the priori knowledge of department of dental technology showed up as 66.3%. About the motivation for selection their major, 37.4% of students answered the most it seemed to be a future prospect. As to the extend of department satisfaction, the satisfaction showed up as 63.3%, but the extend of satisfaction was exposed to reduce as the grade increased. The dissatisfaction factor is the difficulty of the theory(29.8%). Many students do not want to change their majors even if they are provided with the chance to do so(68.7%). From the survey related to the experience of thinking over temporary absence and drop out, 56.8% of students responded they had experienced thinking about that. Current feelings after department selection was found to be the most significant factor that affects satisfaction of department of dental technology(Adjusted $R^2$=48.3%). Conclusion: The extend of satisfaction of the women is low. The extend of satisfaction reduces as the grade increases. The school subject extend of satisfaction can know that ratio about of considering the leave of absence and voluntary withdrawal increases. Therefore, the plan of education that women can adapt the women o the school subject well and that it can be satisfied is sought for. It is considered that effort promoting the extend of satisfaction is needed as the grade increases.
본 연구는 중국 조선족 간호대학생의 공감능력, 긍정심리자본 및 대인관계 유능성을 한국 간호대학생과 비교 분석하기 위함이다. 2019년 11월 01부터 12월 30일까지 한국 B 시 소재 1개 대학교와 중국 Y 시 소재 1개 대학교에 재학 중인 조선족 대학생 160명 대상으로 구조화된 설문지를 이용한 서술적 조사연구이다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 통계 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, independent t-test, pearson's correlation coefficient로 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 한국 간호대학생의 공감능력, 긍정심리자본 및 대인관계 유능성 점수는 중국 조선족 간호대학생보다 높았다. 한국 간호대학생의 공감능력은 긍정심리자본, 대인관계 유능성과 유의한 상관관계가 없었다. 중국 조선족 간호대학생의 공감능력은 긍정심리자본, 대인관계 유능성과 중등 정도의 유의한 양의 상관관계가 있었다. 공감능력이 높을수록 긍정심리자본이 높고 대인관계 유능성이 높았다. 이상의 연구 결과 중국 조선족 간호대학생의 공감능력, 긍정심리자본 및 대인관계를 높이기 위해 중국 조선족 간호대학생의 특성에 맞는 공감능력 향상, 긍정심리자본 강화, 대인관계 유능성 촉진 등 여러 가지 교육 프로그램 개발과 효과검증이 필요하다.
본 연구는 제주도 소재 남녀 중학생 492명을 대상으로 안경/콘택트렌즈 착용률, 시력검사 장소 및 시기, 안경/콘택트렌즈 교체 시기 비용 이유, 안경착용과 거주지역간의 상관성 등에 관하여 설문조사를 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 조사 대상자의 45.33%가 시력교정을 위한 안경 또는 콘택트렌즈를 착용하는 것으로 조사되었다. 이 중에서 안경만 착용하는 학생이 93.27%, 안경과 콘택트렌즈 병용이 5.83%, 콘택트렌즈만 착용이 0.90%로 조사되었다. 2. 안경교체 시기는 6개월 미만이 20.18%, 6개월에서 1년 미만이 52.02%, 1년에서 2년 미만이 20.18%, 2년 이상이 7.62%로 조사되었다. 3. 안경구입시 사용하는 비용은 3만원 미만이 13.45%, 3만원 이상 5만원 미만이 43.50%, 5만원 이상 7만원 미만이 23.77%, 7만원 이상 10만원 미만이 15.25%, 10만원 이상이 4.03%로 조사되었다. 4. 안경교체 이유는 시력변화로 인해서가 55.16%, 안경 또는 렌즈의 파손으로 27.35%, 안경이나 렌즈를 바꾸고 싶어서 14.80%, 기타 2.69%로 조사되었다. 5. 안경구입시 안경테/안경렌즈의 상대적인 중요도에 관해서는 안경테가 더 중요하다는 학생이 16.59%, 안경렌즈가 더 중요하다는 학생이 24.67%, 안경테와 안경렌즈 모두 중요하다는 학생이 58.74%였다. 6. 처음으로 시력검사를 한 시기는 초등학교 1학년이 32.29%, 초등학교 3학년이 12.56%, 초등학교 4학년이 11.66%, 초등학교 6학년이 11.66%로 조사되었다. 7. 현재 사용 중인 안경 또는 콘택트렌즈를 착용하기 위해서 시력검사를 받은 장소는 안경원이 57.85%, 안과나 병원이 42.15%로 조사되었다. 8. 처음으로 시력교정을 위해 안경 또는 콘택트렌즈 착용한 시기는 초등학교 6학년 때라고 응답한 학생이 21.97%로 가장 많았다. 9. 나안 양안사력이 좋지 않음(0.8 미만)에도 불구하고, 안경 또는 콘택트렌즈를 사용하지 않는 이유로는 각각 일상생활을 하는데 불편함을 느끼지 못해서가 62.5%, 주변에서 안경을 사용하면 눈이 더 나빠진다고 해서가 15.63%, 경제적인 이유로 6.24%, 외관상 좋아 보이지 않아서가 15.63%로 조사되었다.
본 연구는 COVID-19 상황에서 기본간호학 실습 교과목의 블렌디드 러닝 수업에 대한 경험을 이해하고자 시도된 질적연구이다. 간호대학생 18명이 참여한 본 연구는 포커스그룹 인터뷰를 통해 자료수집을 진행하였으며, 블렌디드 러닝 수업의 운영은 홀수주차는 비대면 온라인 학습, 짝수주차는 대면실습 방식으로 구성하여 14주차 까지 진행 되었고, 수집된 자료는 내용분석 방법을 활용하여 분석되었다. 분석결과 총 250개의 진술이 유의미하게 추출되었고, 8개의 하위범주와 4개의 상위범주, 2개의 주제로 분석되었다. 도출된 4개의 상위범주는 '갑작스러운 수업방식 변경에 대한 부적응', '학습 능률 저하와 수업의 혼돈', '온라인 수업에 대한 양가감정', '새로운 학습법에 대한 긍정적인 경험' 으로 진술되었다. 본 연구는 온택트 시대 간호대학생을 위한 기본간호학 실습 블렌디드 러닝수업에 관련한 유용한 정보를 제공함으로써 블렌디드 러닝 수업 운영 프로그램 개발, 다양한 실습교과목 적용을 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.
이 연구는 앞쪽머리자세를 가진 대학생을 대상으로 바이오피드백을 적용한 목뼈 안정화 운동중재가 뒤통수근육의 긴장도, 깊은목굽힘근 지구력 및 머리뼈 척추각에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 실시되었다. 연구 대상자는 바이오피드백 목뼈 안정화 운동군(BCSEG) 12명과 대조군(CG) 12명을 선정하였으며, 8주간 주 3회, 50분간 실시하였다. 이 연구 결과 바이오피드백을 적용한 목뼈 안정화 운동 후 뒤통수밑근은 BCSEG에서 경직도와 근 긴장도가 유의하게 감소하였고(p<.01), 깊은목굽힘근은 BCSEG에서 근지구력(p<.01)과 머리 척추각(p<.01) 유의하게 증가하였다. 이상의 결과를 종합해 보면 바이오피드백을 적용한 목뼈 안정화 운동은 뒤통수밑근과 깊은목굽힘근의 근기능 향상시킴으로써 머리 척추각도 개선을 한 것으로 생각된다. 압력 바이오피드백을 적용한 목뼈 안정화 운동은 FHP를 개선을 위한 중재방법으로 제안될 수 있다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the effect of parent-adolescent communication and depression on suicide ideation in the adolescent population. Method: The participants for this study were 391 students from two middle schools, one located in Seoul and one in Kyung-gi do Province. A self-report survey was used for data collection, which was carried out from February 8 to 14, 2006. The collected data were analyzed using SPSS 11.0 Program. Results: The average score for father-adolescent communication was 61.70, and for mother-adolescent communication, 64.04. The average score for depression was 16.01, and for suicide ideation, 8.69. There was a statistically significant positive correlation between suicide ideation and depression. There was a statistically significant reverse correlation between suicide ideation and mother-adolescent communication, and between suicide ideation and father-adolescent communication. Mother-adolescent communication and depression account for 46.4% of variance in suicide ideation of adolescents. Conclusion: According to the results, programs designed to improve parent-adolescent communication and decrease depression should be developed and put into practice to decrease the rate of suicide ideation in adolescents in Korea.
The purpose of this study was to investigate the reliability of electromyographic examination in a day and detect the objective measurement timing of electromyography. 18 normal students who were in dental collage of C national university were selected for this study. They had no symptoms on temporomandibular joint area, no restorations and missing tooth on dentition. Their molar relationship was normal or class I of Angle's classification. Electromyography had been taken every one hour from 9:00 A.M. to 5:00 P.M. in the state of clenching and rest by using Bioelectric processor EM2 interfaced with mandibular kinesiograph K-6 diagnostic system. We compared and analyzed the variances of electromyography values of each subjects. The obtained results were as follows : There were no significant differences on variability of electromyography values in each state clenching and rest. In the aspect of this circumstances, the use of electromyography could be a good objective procedure to diagnose the temporomandibular disorders and to detect the effect to the treatment of temporomandibular disorders at any time in a day from 9:00 A.M. to 5:00 P.M.
This study was to investigate difference across socioeconomic groups in factors of purchase intention of apparel in internet shopping mall and in satisfaction were internet shopping mall. A questionnaire was administered to collage students majoring in fashion design during May of 2001. Data was analyzed by using Factor analysis, T-test, one-way ANOVA, Duncan test, ${\chi}^2$-test. Factor analysis yield three factors of purchase intention, purchase stimulus, convenience and economic and rationality. Significant differences were found across levels of monthly pocket money and types of payment for purchase apparel of internet shopping mall purchase stimulus (factor 1). In convenience and economics (factor 2), differences were also significant across levels of purchase frequency, product price and payment ways of internet sopping mall. Significant difference was identified across sex type and levels of product price purchased in internet shopping mall (factor 3). Regarding internet shopping mall satisfaction, differences were significant across levels monthly pocket money and apparel purchase frequency of in internet shopping mall.
Objectives: The purpose of this study was to examine the relationship between stress and halitosis in a representative sample of Korean adolescents. Methods: This study was based on the 15th Korea Youth Risk Behavior Survey (2019). The final participation rate in the survey was 95.3%; 57,303 out of 60,100 (95.3%) adolescents aged 13-18 years were selected. Multiple logistic regression with complex samples was performed to identify the correlation between stress and halitosis. Stress level was classified as 'very much', 'a little', and 'not much' and halitosis was defined as the presence of an unpleasant odor in the oral cavity. Results: The prevalence of halitosis among students was 21.3%. As a result of multiple regression analysis, the 'a little' [odds ratio (OR); 1.39, 95% confidence interval (CI); 1.29-1.49] and 'very much' stress group (OR; 1.78, 95% CI; 1.66-1.90) exhibited significantly higher risk of halitosis than the 'not much' stress group. Conclusions: A significant correlation between stress and halitosis exists among Korean adolescents. Therefore, psychological factors such as stress should be considered in managing halitosis in adolescents.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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