• 제목/요약/키워드: cloc k

검색결과 2건 처리시간 0.014초

대학생의 진로준비프로그램이 셀프리더십, 진로자기통제위에 미치는 효과 (The Effect of Career Preparation Program on Self-Leadership and Career Locus of control among University Students in Korea)

  • 김미종;김선환
    • 한국산학기술학회논문지
    • /
    • 제18권11호
    • /
    • pp.399-408
    • /
    • 2017
  • 본 연구는 진로지도준비교육이 대학생의 셀프리더십과 진로내외통제위에 미치는 영향을 확인하기 위하여 수행되었다. 목표를 성취하기 위하여 스스로를 통제하고 이끌어 가는 능력인 셀프리더십과 진로 및 취업결과에 대해 가족 및 환경 등 외부의 탓으로 여기거나 스스로 역량이나 준비 등 자신의 능력 등 내부의 탓으로 생각하는 진로내외통제위는 취업에 대한 중요한 변수로 알려져 있다. 연구에 대한 목적과 참여방법을 설명하고 이에 동의한 대학생 58명을 대상으로 15주간 진로준비 프로그램을 제공하였고, 자료수집은 2016년 3월부터 6월까지 D시에 위치한 H대학교에서 수행되었다. 진로준비프로그램은 취업 준비에 대한 구체적인 내용뿐만 아니라 구직을 준비하는 학생 스스로 자신에 대한 이해를 높이도록 자기탐색 및 자기주도 기반으로 구성되었다. 프로그램의 사전과 사후 시점에서 셀프리더십과 진로자기통제위가 측정되었고 SPSS 21.0으로 분석되었다. 연구결과, 자기탐색과 자기주도기반의 진로준비프로그램은 학생들의 셀프리더십을 높였고(t=-4.45, p=. 00), 진로내외통제위 중 특히 내적통제위를 높이는 것으로 확인되었다(t=-3.26, p=. 00). 따라서 본 연구결과 추후 자기탐색을 기반으로 하는 진로지도 프로그램을 대학생의 진로준비에 적극적으로 적용 할 것을 제안한다.

대형 RSFQ 회로의 구성 (Issues in Building Large RSFQ Circuits)

  • 강준희
    • Progress in Superconductivity
    • /
    • 제3권1호
    • /
    • pp.17-22
    • /
    • 2001
  • Practical implementation of the SFQ technology in most application requires more than single-chip-level circuit complexity. Multiple chips have to be integrated with a technology that is reliable at cryogenic temperatures and supports an inter-chip data transmission speed of tens of GHz. In this work, we have studied two basic issues in building large RSFQ circuits. The first is the reliable inter-chip SFQ pulse transfer technique using Multi-Chip-Module (MCM) technology. By noting that the energy contained in an SFQ pulse is less than an attojoule, it is not very surprising that the direct transmission of a single SFQ pulse through MCM solder bump connectors can be difficult and an innovative technique is needed. The second is the recycling of the bias currents. Since RSFQ circuits are dc current biased the large RSFQ circuits need serial biasing to reduce the total amount of current input to the circuit.

  • PDF