Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.5
no.4
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pp.667-674
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2010
Purpose : The purpose of this study was to investigate the effect of motion-based game exercise program and stretching exercise program on static and dynamic standing balance in elderly women. Methods : Subjects participated in the exercise program was 40 eldery women took part in this study. The average age of the elderly was 70.60 years. All subjects could walk without an assistive device. All subjects were participated in this study during 4 weeks(3 days per week, 30min/day). All participants were assessed on berg balance scale(BBS), functional reach test(FRT), timed up&go test(TUG). Results : The data were analyzed using paired t-test. After 4 weeks exercise training, the result of this study were as follows: The BBS of the elderly was significant difference between test-retest(p<0.05). The TUG of the elderly were significant difference between test-retest(p<0.05). The Motion-Based game from FRT of the was more significant difference than stretching exercise program(p<0.05). we also found significant differences for both groups FRT scores, and changes in mean BBS, TUG scores, but BBS, TUG were not significant. Conclusion : We findings suggest that elderly women person could improve their standing balance through Motion-Based game exercise program, and stretching exercise program.
Purpose: We investigated the effects of single-leg stance training on standing balance and mobility in patients with subacute hemiplegia. Methods: Seventeen matched subjects were assigned randomly to the experimental group or the control group. The experimental group comprising of 8 subjects received single-leg stance training and conventional physical therapy interventions 5 times per week for 4 weeks. The control group comprising of 9 subjects received only conventional physical therapy interventions 5 times per week for 4 weeks. Outcome measures were assessed before and after 4 weeks of intervention using the Berg Balance Scale (BBS), gait speed, and weight bearing index of the affected side. Results: Both the exercise groups showed significant improvements in BBS, gait speed, and weight bearing index (p<0.05). After 4 weeks of intervention, there were statistically significant differences in BBS and weight bearing index between the two groups (p<0.05). Conclusion: These findings suggest that conventional physical therapy interventions along with single-leg stance training could be more effective than conventional physical therapy alone for improving standing balance and mobility in patients with subacute hemiplegia.
Purpose: The purpose of this study was to compare to aquatic treadmill and anti-gravity treadmill gait training to improve balance and gait abilities in stroke patients. Methods: All subjects were randomly divided into three groups where nine subjects were in the aquatic treadmill group, eight subjects in the anti-gravity treadmill group, and ten subjects in the control group. Subjects in the aquatic treadmill group and the anti-gravity treadmill group received gait training during 30 minutes, with 3 sessions per week for 4 weeks, and subjects in all groups received conventional physical therapy during 30 minutes, with 5 sessions per week for 4 weeks. All subjects were assessed with the Berg balance scale (BBS), timed up and go test (TUG) and 10-meter walk test (10MWT) pre and post intervention. Results: Results showed that BBS, TUG and 10MWT scores significantly improved post-intervention (p<0.05), and the control group also had significantly improved in all areas pre-post intervention (p<0.05). In addition, it has been confirmed that aquatic treadmill group and anti-gravity treadmill group had significantly improved in BBS, TUG and 10MWT scores compared with the control group (p<0.05). However, no significant difference was found in the comparison between the aquatic treadmill and the anti-gravity treadmill group. Conclusion: Finding of this study suggested that aquatic treadmill and anti-gravity treadmill improves balance and gait abilities in stroke patients.
Purpose: This study evaluated the effects of respiratory muscle training on respiratory function, balance, and activities of daily living (ADL) in patients with stroke. Methods: The study included 21 patients with stroke, divided into the experimental group and control group. Both groups underwent traditional physical therapy once a day for 30 minutes, five times weekly for 6 weeks. The experimental group underwent additional respiratory muscle training once a day, five times a week during the study period. Maximal inspiratory pressure (MIP), maximal expiratory pressure (MEP), Berg balance scale (BBS), and Korean-modified Barthel index (K-MBI) were measured before and after the study period. For statistical analysis, paired t-test was used to compare the difference between the pre and post values. Independent t-test was used compare the differences between groups. Results: Both groups had significantly improved MIP, MEP, BBS, and K-MBI scores after the study period. The experimental group had significantly improved MIP, MEP, BBS, and K-MBI scores. Conclusion: These results suggest that respiratory muscle training improves respiratory function, balance, and ADL in patients with stroke.
The aim of study was to assess the effectiveness of dementia elderly persons on the cognitive function, Activities of Daily Living(ADL) and balance-performing ability the group therapeutic exercise programs. Fifteen community-dwelling subjects participated in this study. An 4-week group therapeutic exercise program, including strengthening and balance training, breathing and gait exercise, and recreation, consisted of activities related to daily living. The Mini-Mental State Examination-korean(MMSE-K), Modified Barthel Index(MBI), Berg Balance Scale(BBS), and Timed Up & Go (TUG) test were measured during before and after exercise points The results of this study were as follows : 1) After eight weeks, the MMSE-K and MBI total scores were significantly increased to more after than before(p<.05, p<.01). 2) in the MBI contents, personal hygiene, dressing, ambulation and chair, bed transfers scores were significant increased to after. 3) after BBS, TUG scores were statistically significant higher than the before scores(p<.05, p<.05, p<.01). These findings suggest that group therapeutic exercise program can be used to improve the cognitive function, ADL and balance-performing ability in dementia elderly persons.
The purpose of this study was to compare the effects of underwater treadmill gait training (UTGT) and overground treadmill gait training (OTGT) on the gait, balance ability and pulmonary function of stroke patients. Twenty subjects were recruited for this study. The subjects were randomly assigned to two groups: UTGT ($n_1$=10) and OTGT ($n_2$=10). The 10 m walk test (10 MWT), Berg Balance Scale, Timed Up and Go (TUG) test, center of pressure, pulmonary function of forced vital capacity (FVC), forced expiratory volume after 1 sec (FEV1) and FEV1/FVC were measured before and after 4 weeks of training. Both groups undertook the gait training for 30 min a day, 3 times a week, for 4 weeks, and rating of perceived exertion of the groups were measured and compared. All the studied variables were significantly improved in both groups (p<.05) at the end of the study, except in the FEV1 of OTGT (p>.05). There was significant between-group difference in all of the variables, except in the 10 MWT (p>.05). These findings suggest that UTGT is more effective than OTGT in improving the balance and pulmonary functions of stroke patients.
Objective: The purpose of this study was to investigate the effects of an additional weight aquatic exercise program on the balance and lower extremity strength on aquatic environment in persons with stroke. Design: Randomized controlled trial. Methods: All subjects were randomly divided into three groups where thirteen subjects were in the additional weight aquatic exercise group, twelve subjects in the aquatic exercise group, and fifteen subjects in the control group. Subjects received a graded aquatic exercise program for 30 minutes, with 3 sessions per week for 6 weeks, and subjects in all groups received conventional physical therapy. All subjects were assessed with the Medical Research Council (MRC), the Berg Balance scale (BBS), Timed Up and Go test (TUG), and 10-meter walk test (10MWT) pre and post intervention. Results: The MRC, BBS, TUG, and 10MWT scores significantly improved post-intervention (p<0.05), and the control group also had significantly improved in all areas post-treatment (p<0.05). In addition, it has been confirmed that the additional weight aquatic exercise group had significantly improved in MRC, BBS, and TUG scores compared with the aquatic exercise and control group (p<0.05). Conclusions: The findings of this study suggested that the additional weight aquatic exercise program improves lower extremity and balance in persons with stroke.
Journal of International Academy of Physical Therapy Research
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v.9
no.2
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pp.1475-1485
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2018
This study was conducted to examine the effects of the application of family-centered training over the 12-week period by the pediatric physiotherapist on functional balance and activities of daily living in children with cerebral palsy. Among the 26 children with cerebral palsy as the subjects were allocated to the experimental and control group. Both groups were subjected to neurodevelopmental treatment by the pediatric physiotherapist. The experimental group, participated in family-centered training program 3 times a week over a period of 12 weeks for the total of 36 sessions, functional balance and activities of daily living were verified through intergroup comparison. There was no significant difference between the outcomes prior to training and after 6 weeks of training, (p>.05) Pediatric Berg's Balance Scale(PBS) and Functional Independence Measure for children(Wee-FIM) increased significantly from those measures after 6 weeks to those after 12 weeks of training (p<.05). Therefore, these results suggest that on family-centered training on children with cerebral palsy has beneficial effects on functional movements and physical activities.
Purpose: This study was an investigation of the effects of the bridge exercise with the sensory feedback of combined abdominal drawing-in on transverse abdominal and balance in patients with stroke. Methods: Forty subjects were randomly assigned into two groups. Subjects in the bridge exercise group (BG, n = 20) or feedback drawing-in bridge exercise group (FDBG, n = 20) were studied for 30 minutes each, twice daily, for four weeks. Outcomes were measured using affected weight distribution (AWD), anterior limit of stability (ALOS), posterior limit of stability (PLOS), timed up-and-go test (TUG), the Berg balance scale (BBS), and transverse abdominis thickness (TRA) before and after the four-week intervention period. Results: There were significant effects in the FDBG pre-intervention and post-intervention in AWD, ALOS, PLOS, TUG, BBS, and TRA. Conclusion: The results of this study suggest that the bridge exercise with sensory feedback combined with abdominal drawing-in could be beneficial for patients with stroke in terms of transverse abdominal and balance.
Purpose: This study aims to compare the effects of obstacle walking training combined with cognitive tasks on balance, gait, and activities of daily living in patients with stroke. Methods: A single-subject design was used, where one stroke patient participated. Obstacle walking training combined with cognitive tasks was performed for 1 hour per day for a total of 10 times during the intervention phase. The subjects were measured five times in the baseline phase, 10 times in the intervention phase, and five times in the follow-up phase. The outcome measurements included the Berg balance scale (BBS), the 10-meter walk test (10 MWT), and the Korean modified Barthel index (K-MBI). Results: In this study, the results showed that the 10 MWT scores during the intervention period improved and that this improvement remained, even during the post-period. In addition, BBS and K-MBI values for stroke patients increased significantly after training. Conclusion: The results of this study revealed that obstacle walking training combined with cognitive task training may be helpful to improve balance, gait, and activities of daily living in stroke patients. Therefore, obstacle walking training combined with cognitive tasks is recommended for stroke patients.
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