This study investigates the effect of environmental club activities of the creative experiential learning activities on the improvement of students' Environmental Literacy and Pro-environmental Behavior. For that purpose, This study divided 24 students at Jinhae U Elementary School into test groups of 12 students and Control groups of 12 students. Test groups participated in the 'GomGomi' environmental Club for sixteen times from March 2011 to December 2011. Conclusions of this study include; First, we found that the environmental club activities is effective to improve the students' environmental Literacy overall. Specifically, the Environmental Club Activities was effective in the sub-catagories of environmental Literacy such as 'rights of nature' and 'eco-crisis'. However, there was no significant change in the sub-category of 'human exemptionalism' Second, we found that the environmental club activities is effective to improve students' pro-environmental behavior overall. Specifically, the environmental club activities was effective in the sub-domains of Pro-environmental Behavior such as 'cognitive domain' and 'affective domain'. However, there was no significant change in the sub-domains of 'behavioral domain'. Summary, the environmental club activities was shown to be effective for improving their environmental literacy and pro-environmental behavior; This study implies that the environmental club activities of the creative experiential learning activities would be a effective tool to help students to improve their environmental literacy and pro-environmental behavior.
The purpose of this study is to construct the evaluative objectives of science inquiry skills specificationaly. Specification of evaluative objectives will be able to serve as evaluative criterion for development of a test of the integrated science process skills. The results in this study are as follows ; (l) The selections of science inquiry skills from the previous developed taxonomies are observation, measurement, formulating hypothesis, designing an experiment and controlling variables, inference, predicting(including intrapolation and extrapolation), organizing data and interpreting, defining operationally, formulating a generalization or model, drawing a conclusion. (2) The definitions of the selected science inquiry skills are made operationally. (3) Evaluative objectives relating to the selected science inquiry skills are specified with the previous developed items. Based on the above results, total 9 science inquiry skills are selected and 72 evaluative objectives are specified.
Purpose - The paper aims at testing the moderating effect of individualism dimension of culture on consumer behavioural intention about bank services in Nigeria. Research design, data, and methodology - A survey was conducted with a sample of five hundred and fifty five bank customers drawn from various retails banks. Using Statistical Package for Social Sciences and Analysis of Moment Structure, combinations of descriptive and inferential statistics were performed. Invariance test and multiple-group analysis were conducted in order to assess the moderating effect. The invariance test was necessary to confirm the equivalence of constructs so that any difference detected thereafter could be related to moderating effect. Results - The results show that individualism has a significant moderating effect on the relationship between technical quality, perceived value and corporate image on the one hand, and behavioural intention on the other. However, individualism does not moderate the association between functional quality and behavioral intention. Conclusions - It is recommended that the bank policy makers should take necessary step to enhance the customer perception of technical quality, perceived value and corporate image with respect the retail bank services.
This study investigates the effects of elementary school students' parental attachment and self-control on their peer relationships and the mediating effect of their self-control ability on the relationship between their parental attachment and peer relationships. A total of 490 fifth- and sixth-graders in Andong City were surveyed. Data were collected using a questionnaire for their parental attachment, self-control ability, and peer relationships and analyzed using the t-test, Pearson's correlation analysis, the hierarchical regression analysis, and the Sobel test. The results indicate significant differences in parental attachment, self-control ability, and peer relationships according to gender. Parental attachment was significantly correlated with emotional control ability and behavioral control ability, and there were significant correlations between parental attachment and peer relationships and between self-control ability and peer relationships. Parental attachment had a significant direct effect on peer relationships, and self-control ability mediated the relationship between parental attachment and peer relationships.
Ginseng has been widely used for the management of anxiety and emotional instability, but there is little experimental evidence supporting these clinical applications. The anxiolytic-like effect of ginseng saponin and polysaccharide fractions of white (WG) and red ginsengs (RG) was investigated using the elevated plus-maze test. The saponin (SF) and polysaccharide (PF) fractions were orally administered to male ICR mice for 3 days and behavioral test for the anxiolytic activity were performed. SF significantly increased the time-spent open arms and number into the in the open arm entries. However, PF weakly increased the time-spent in the open arms, but did not increase number into the open ann entries. The WG showed more potent anxiolytic-like effect than that of RG. The anxiolytic-like activities were antagonized by flumazenil, but not by esmolol. These findings suggest the saponin fractions of WG and RG promote the anxiolytic-like activity by antagonizing GABN/benzodiazepine receptors in mice.
Purpose: This study was to verify the effects of infant massage on weight recovery from physiologic weight loss, physical development of infants, and identity of their mothers. Method: A study with quasi-experimental design with time delay method was conducted from October 20, 2004 through February 20, 2005 with mothers and infants recruited from postpartum care center. 20 infants in the experimental group (once a day massage group) and 22 control group remained for the final analysis. Data were analyzed using SPSS win 11.0 program by frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test and $X^2-test$. Results: There was no significant group difference in weight recovery from physiologic weight loss. However, experiment group showed significant increase in weight and chest circumference in 4 weeks after birth compare to the control group. For changes in behavior, experimental group showed more positive behavioral changes. The mothers who conducted massage for their infants showed higher score of identity as mothers. Conclusion: Since massage applied once a day can be still effective on physical growth of the infants, massage training program for mothers should be developed to apply easily for their infants at home. Further study is suggested to identify influencing factors on performed by mothers and identity as mothers.
To investigate the significant indicators Improving the undisturbed memory in animal behavior, we employed several behavioral methods (learning, relearning in radial maze, and active avoidance) with ginseng components. Results showed that the repeated intranasal administration of $Rb_1$ and total saponins from Korean red ginseng induced direct effects on the brain mechanisms in rats, and improved the spatial memory during the learning, relearning and retention in the 12-arm radial maze test. The intranasal treatment of the total saponins also effectively improved the disturbed memory (amnesia) by pentylentetrazole, and simultaneously protected the brain by decreasing the severity of motor epileptic seizures. The intraperitonial administration of polysaccharide fraction of Korean red ginseng could improve avoidance behavior (amount of the total ecapes) in the active-avoidance test. In addition, local changes of the temperature and resistance of skin observed after Rb, administration were suggested to reflect some action of sympathetic nerve Key words Memory, intranasal administration, pentylenetetrazole, Korea red ginseng.
A series of no-choice olfactory response tests using water pre-conditioned with females, with intact and surgically removed ventral glands, at various reproductive states were conducted to determine whether male Hynobius leechii discriminates among females in different reproductive states based on chemical cues. Similarly, ventral gland extracts were tested, and ventral glands were examined histologically. Males’ responses to putative odors of females in four (ovulating, ovulated, ovipositing, and oviposited) reproductive states were independently measured by: i) the latency time to initiate male behavioral response, ii) the arrival time at a fixed point of putative odor source, and iii) the staying time close to the odor point source. Male salamanders showed significant olfactory responses to recently ovulated and ovipositing female odors by quickly arriving at odor sources and staying longer at the origin of the source, but the olfactory responses to the earlier staged ovulating females and the later stage of already oviposited females were not different from controls. Olfactory responses of test males to water preconditioned by intact females or females with ventral glands excised were not different. In addition, ventral gland extracts did not induce significant olfactory responses of test males although the lumens of alveoli in ventral glands of oviposited females were smaller than those of ovulated females. These results indicate that male H. leechii recognizes ovulated and ovipositing females based on chemical cues released but not from the ventral glands.
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of a smoking cessation program on processes of change, situational temptation, and decisional balance in male university student smokers. Method: Utilizing a quasi-experimental design, 78 male university students consisted of an experimental group (n=48) and a control group (n=30). A smoking cessation program was applied to the experimental group for a period of 6 months while no program was given to the control group. Study questionnaires were used to measure outcome variables before and after the program. Descriptive analysis, $\chi^2$-test, t-test, and ANCOVA were used with SPSS 18.0 program for data analysis. Results: After treatment with this program, the experimental group showed significantly higher scores for processes of change (experiential and behavioral processes of change) than the control group. The experimental group also showed significantly lower scores for situational temptation (positive social, negative affect, and habit strength). Conclusion: The smoking cessation program may have positive effects on process of change and smoking temptation for male university student smokers.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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