This study. aimed to categorize attitude of smoking behaviors among adolescents and to provide useful data for development of anti-smoking programs for students was conducted from February 1 to August 15. 1999. using the Q method. After reviewing the literature and preceding studies. the researcher proceeded to interview 15 middle and high school students and thereupon. developed a statement form consisting of 34 items. Then. 33 students were sampled. The collected data were coded after having been scaled from '1' to '9'. and then. was analyzed using the PC QUANL program. After all. three types of adolescents were identified. The first type or 'negation' type students perceive smoking as bad habit. and therefore. do not admit of smoking. The second type or 'self-choice' type students conceive that anyone can smoke depending on their judgement. and therefore. admit of other students' smoking. The third type or 'self-perceived refusal' type admit of other students' smoking. but refuse smoking for themselves. Lastly. it is believed that the results of this study would be useful for designing anti-smoking health programs for our adolescents. It is also hoped that this study would be followed up by such studies suggested by the data for the development of anti-smoking programs for each category of students.
Purpose: This study was conducted to compare and analyze the smoking-related social-ecological factors affecting attempts to quit smoking by adolescents using tobacco cigarettes only and also those adolescents using tobacco cigarettes along with electronic cigarettes. Methods: This study, as secondary analysis research, used the raw data from the 14th Korea youth risk behavior survey 2018. The data was analyzed by frequency analysis, the Rao-scott χ2-test and logistic regression analysis when considering the complex sample's analysis. Results: On logistic regression analysis, during their first smoking period, intense physical activities and having friends who smoked were associated with significantly more attempts to quit smoking by cigarettes smokers, and their first smoking period and experiences of undergoing smoking cessation education were associated with significantly more attempts to quit smoking for dual smokers of both tobacco cigarettes and electronic ones. Conclusion: As a result of this study, we identified the need to differentiate different types of smoking cessation counseling and education according to the types of smoking in adolescents.
Purpose: This study sought to investigate the relationship between smoking, drinking and the mental health of adolescents. Method: The study subjects included 1,092 randomly sampled third-year middle and high school students from N-City and the L-Kun area in Chonbuk Province. The data were collected using an anonymous questionnaire developed by the Ministry of Health and Welfare(2005). The data were analyzed using the SPSSWIN 15.0 Program. Result: The smoking rate in the adolescents was 10.1%, and the drinking rate was 43.2%. The stress recognition rate in normal daily life was 45.5%, the frequency of depressive symptoms was 33.2% and 40.0% of the subjects reported that they wanted to die at some point within the past year. The rate of stress recognition, depressive symptom experience, suicidal planning and attempt in smokers and drinkers was higher than that in non-smokers and non-drinkers (p<.05). Especially, the frequency of suicidal thoughts was higher in the drinkers than in the non-drinkers (p<.05). Conclusion: The smoking and drinking status of the adolescents was correlated with their mental health a sit relates to stress, depression and suicide. Therefore, an effective program for the prohibition of cigarette smoking and alcohol consumption is needed in order to prevent smoking and alcohol consumption in adolescents and improve their mental health status.
Lotrean, Lucia Maria;Loghin, Cornel Radu;Popa, Monica;Vries, Hein De
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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v.14
no.11
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pp.7017-7021
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2013
This study had two objectives. The first was to assess the frequency and content of school-based anti-smoking education received by Romanian adolescents aged 14-15. Secondly, the study aimed to evaluate to what extent the implementation of a specific 5 lessons smoking prevention program influences the quality of anti-smoking school education among Romanian adolescents. The investigation was performed in twenty schools from Cluj-Napoca, Romania, which were randomly assigned to the control and experimental conditions, resulting in 55 participating classes from the seventh grade (28 in the control group and 27 in the experimental group). The experimental group participated in a school-based smoking prevention program consisting of 5 lessons. The control group beneficiated only in the standard anti-smoking education offered by their schools. Six months after the program implementation, students from both experimental and control groups filled in a questionnaire, assessing several issues regarding their exposure to anti-smoking school education in the last year. The results showed a low exposure to anti-smoking school education among the Romanian adolescents. The implementation of the specific school-based smoking prevention program increased the exposure of Romanian adolescents to a higher number of lessons of smoking prevention and influenced positively the quality of these lessons. The study identified several gaps with respect to anti-smoking education in Romanian schools. It underlines the benefits of the implementation of a school based smoking prevention program with a clear structure, which contains appropriate educational messages and it is easy to implement.
This study was attempted to understand the effect of the violence victim experience of Korean adolescents on smoking using the data of the 15th (2019) online youth health behavior survey. The subjects of this study were 57,303 people, and the data were analyzed using the SPSS / Win 26.0 program for frequency analysis of complex samples, cross sample analysis (Rao-Scott 2 test), and logistic regression analysis of complex samples. The main result was 12.7% of the smoking subjects. Those who smoked were significantly more 9.6% and 22.0%, respectively, compared to those who had no more than 1 or 2 times of violence. Smoking of Korean adolescents adjusted for gender, grade, academic record, economic status, drinking, family living, and usual stress increased the odds ratio for smoking by 1.66 times when the degree of violence damage experience increased by 1 unit. As a result of the above, as the degree of violence victimization of adolescents increases, the likelihood of smoking increases. Therefore, it is necessary to multidisciplinary convergence effort to the prevention and management of violence of adolescents, and to reduce the smoking of adolescents.
Purpose: This study examined whether there is a relationship between smoking and health behavior and the status of cigarette or e-cigarette smoking adolescents. Methods: This study, as secondary analysis research, used the raw data from the 14th Korea youth risk behavior survey 2018. The data were analyzed by frequency analysis, Rao-Scott 𝑥2-test, and logistic regression analysis. Results: Differences in gender, economic levels, and the educational levels of mothers were observed between cigarette smoking and e-cigarette smoking adolescents. The relationship between smoking and health behavior and status was examined by comparing cigarette and e-cigarette smoking. The results showed that the ratio of e-cigarettes was relatively higher in adolescents who have substance experiences. In contrast, cigarette smoking was related to drinking and perceived lack of sleep. Conclusion: This study suggests that it is necessary to develop healthy behavior that is strongly related to the smoking types of adolescents and health promotion programs.
Objectives: To prevent smoking among adolescents, we should facilitate school-based smoking prevention programs and provide supports for teachers to participate actively in these programs. This study investigated Korean middle teachers' intentions, perceptions, and attitudes toward participating in smoking prevention programs. Methods: The study design was cross-sectional. Our conceptual framework utilized the Theory of Planned Behavior by Fishbein and Ajzen. We conducted open-ended elicitation interviews with teachers. We developed the survey questionnaire contents with data from these interviews, and distributed the questionnaires in 2002 to 194 school teachers from four schools in Seoul and Kyounggi-Do. Teachers' beliefs(behavioral, normative & control) and intentions about participating in smoking prevention programs were measured by 7-point scales. Results: The majority of teachers surveyed reported participating in adolescents' smoking prevention programs, while only less than 10% teachers reported having educational training for such programs. Teachers' attitudes toward participating in smoking prevention programs were positive, but they did not feel strong subjective norms about participating in the programs. They reported several barriers as well as facilitating conditions in participating in those programs. In correlation analysis, teachers' subjective norms and attitudes toward participating in smoking prevention were significantly correlated with their intentions to participating in those programs. Teachers with positive perceptions about smoking prevention programs were more likely to have strong intentions to participation in them, while teachers who received educational training and instructions on how to teach in smoking prevention programs were more likely to have positive perceptions than those who did not. Conclusion: We concluded that smoking prevention programs for adolescents can be made more effective by increasing societal expectations that teachers participate in these programs, and by providing additional resources dedicated to facilitating teachers' active participation in them.
Intention to smoke is a valid and reliable factor for predicting future smoking habits among adolescents. This factor, however, has received inadequate attention in Malaysia. The present paper elaborates the prevalence and factors associated with intent to initiate or to cease smoking, among adolescent nonsmokers and smokers in Kota Tinggi, Johor, Malaysia. A total of 2,300 secondary school students aged 13-16 years were selected through a two-stage stratified sampling method. A set of standardized questionnaires was used to assess the smoking behavior among adolescents and the inter-personal and intra-personal factors associated with smoking intention (intention to initiate smoking or to cease smoking). Multivariable logistic regression was used to identify factors related to smoking intention. The prevalence of intention to smoke in the future or to cease smoking among non-smoking adolescents and current smokers were 10.7% and 61.7% respectively. Having friends who smoke, social influence, and poor knowledge about the ill effects on health due to smoking showed significant relationships with intention to smoke in the future among non-smokers. Conversely, perceived lower prevalence of smoking among peers, weak contributory social influence, and greater awareness of the ill effects of smoking are factors associated with the intention to cease smoking sometime in the future. The study found that prevalence of intention to initiate smoking is low among non-smokers while the majority of current smokers intended to cease smoking in the future. Existing anti-smoking programmes that integrate the factors that have been identified in the current study should be put in motion to reduce the prevalence of intention to initiate smoking and increase the intention to cease smoking among adolescents.
The current study uses longitudinal data, which show secondary school students' responses in a biennial data of surveys from England (n=4,326/boys=2,313;girls=2,413) and Scotland (n=3,528/boys=1,744;girls=1,784), to describe the association between availability of cigarette sales to minor, prosmoking attitudes of family members and drinking/drug use and smoking behaviours amongst adolescents. The findings provided strong evidence suggesting that availability of cigarette sales to minor, lack of familial interest on the child's smoking and other substance use were positively associated with the increased level of smoking behaviour in youth. Girls and boys also differed the likelihood of smoking and being a regular smoker. Boys were found to be more likely than girls to be smoking and to be a regular smoker. The implications of promising prevention programmes for preadolescents and areas for future research are presented
Purpose: The purpose of this study was to investigate the influence of physical activity on smoking experience and smoking intensity in Korean high school students. Methods: This cross sectional study used secondary data from the 2013 Adolescent Health Behavior Online Survey. A total of 35,905 high school students were included in the study. Logistic regression was used for analysis of the influence of moderate and vigorous physical activity on smoking experience in a month and smoking intensity. Results: Adolescents with low (Adjusted OR: 1.242, 95% CI: 1.075~1.436) and moderate level (Adjusted OR: 1.094, 95% CI: 1.005~1.189) of moderate physical activity had more smoking experience than reference group, high level of physical activity. Also, smoking experience was more prevalent adolescents with low (Adjusted OR: 1.191, 95% CI: 1.064~1.333) and moderate level (Adjusted OR: 1.134, 95% CI: 1.039~1.237) of vigorous physical activity. Heavy smoking was more prevalent among adolescents who had low level of vigorous physical activity (Adjusted OR: 1.912, 95% CI: 1.347~2.712). Conclusion: Based on the results of this study, physical activity has significant influence on smoking experience and smoking intensity. Therefore, physical activity should be included smoking cessation and smoking prevention program for High School Students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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