• 아동학회지
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• 제18권2호
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• pp.163-176
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• 1997

Using survey data collected from 275 adolescent children of widowed or divorced single mother families, this study investigated the characteristics of family coping resources, including individual, financial, social, and mother-child relational resources and their effects on the psychological wellbeing of these adolescents. After controlling background variables of the family, higher depression among adolescents was associated with low grade point average, mother's high exposure to negative experiences after loss of father, low attachment to mother, and low sense of self-control. Furthermore, higher grade point average, strong attachment to mother, and high self-control in problem solving were factors predicting higher self-esteem of adolescents. Social network resources were not related to the psychological well-being of the adolescents. Discussion included recommendations for future research. Implications for policy and parent-child relations were discussed with a view to enhancing family functioning of adolescents in single-mother families.

• 지역사회간호학회지
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• 제13권1호
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• pp.98-114
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• 2002

Purpose: This review examined literature relevant to adolescent's health behavior in order to identify key behaviors and factors related to health behaviors for targeting health promotion interventions. Method: A critical review of 29 research articles was carried out using the guidelines suggested by Cooper. Result: The majority of the studies were descriptive and cross-sectional. Generally. the study includes sub-dimensions such as general hygiene and daily life habit, safety and accident prevention, nutrition and eating (tobacco, drinking), exercise, mental health and stress management, health duty (drug, health examination, disease prevention). Factors highly related to health behaviors were age, living areas, economic status, parent health behaviors, parent health concern, social support, friends influence, self-efficacy, self-esteem, locus of control, and the perceived health status. Sex, parent education and health knowledge were not related to health behaviors of adolescents. Conclusion: Several conceptual and methodological problems were identified in the studies review, such as restricted conceptualization of health behaviors and sampling issues which limit the generalizability of the study outcomes. Further research is needed to enhance the concept clarification and generalizablity of the study results.

• Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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• 제2권1호
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• pp.116-124
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• 1991

1985년 9월 30일부터 1990년 12월 31일 사이에 서울대병원 소아정신과에 입원하여 행동장애로 진단받은 어린이 및 청소년 총 48명을 대상으로 병록고찰을 통해 간호문제를 분석해보았다. 그 결과 미성숙한 자아발달, 낮은 자아정체감, 역기능적 부모-자녀관계, 가족내 상황적 위기, 정신지체, 간질 등 원인적 요인에 따르는 개인의 비효율적 대처기전, 사회적 상호작용장애, 자기개념장애, 폭행잠재성, 부모역할장애, 성장 ${\cdot}$ 발달장애 같은 문제가 입원초기부터 중기이후까지 지속되었고 자기간호결핍, 수면장애, 영양장애, 불안, 고체온증 등 입원중기 이후에는 해결된 일시적 문제들을 보였다. 따라서 행동장애 입원환아들을 위한 간호접근은 보다 근본적이고 지속적인 문제에 따른 장기적 계획을 통해 환아들의 자아기능 증진, 자아정체감 확립, 대인관계개선을 도와야 하고 환아 뿐 아니라 가족을 위한 지지적, 교육적 접근에 중점을 두어야 함을 보았다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제17권8호
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• pp.396-405
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• 2017

2000년대 이후 청소년의 팬덤활동에 대한 연구들이 지속적으로 이루어지고 있다. 팬덤활동은 청소년들에게 하나의 하위문화이기 때문에 문화를 인정해주는 동시에, 부정적인 영향을 줄일 수 있는 방법으로 도움을 줄 필요가 있다. 따라서, 본 연구에서는 청소년들의 팬덤활동이 삶만족도에 영향을 미치는지 알아보고, 자아존중감이 조절효과를 보이는지 살펴보았다. 연구를 위하여 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동 청소년패널조사 중 초등학교 1학년의 6차년도 자료를 이용하였으며, 총 1088명의 자료를 분석하였다. 본 연구의 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 팬덤활동과 삶만족도, 팬덤활동과 자아존중감은 부적 상관이 있었다. 청소년의 자아존중감과 삶만족도는 정적인 상관이 있었다. 둘째, 청소년의 팬덤활동은 삶만족도에 부정적인 영향을 미치고, 팬덤활동과 삶만족도의 관계에서 자아존중감은 조절효과를 보이는 것으로 나타났다. 본 연구는 팬덤활동의 부정적인 역할을 조절할 수 있는 변인을 밝혔다는 데 의의가 있고, 추후 팬덤활동과 개인내적변인, 청소년의 삶만족도와의 관계에 대한 심층적인 연구를 할 수 있는 발판을 마련하였다.

• 가족자원경영과 정책
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• 제20권3호
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• pp.95-113
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• 2016

This study investigates the potential for multi-cultural youths, given their innate bilingual and dual culture, to be trained as the competent ODA professionals. For the purpose of collecting information, we organized two different kinds of FGI in 2015. The first FGI was conducted with a group of 10 expert participants from August 17 to September 25. The second FGI was conducted four times, from October 5 to October 23, with 13 adolescents from multi-cultural families from Russia, Mongolia, Vietnam, India, Indonesia, Japan, and China. The semi-structured interview items were passed through a formal review process of the Institutional Ethics Committee. Furthermore, with the participants' pre-consent to recording, all recorded data were categorized through the transcription process. The results are as follows. While the potential for nourishing bilingual and dual cultural capabilities are high for the adolescent children of multi-cultural families, the expert group also emphasized the negative aspects of these capabilities being suppressed due to the relatively oppressed family environment. The expert group therefore suggests the following: building parent awareness of ODA human resources, developing an educational career transition roadmap, and providing institutional incentives for ODA. In addition, to some extent, the researchers were able to detect some positive self-esteem among the adolescent children of multi-cultural families as a result of the bilingual and dual cultural competencies required to be ODA personnel. In sum, the research provides insight into the need for national social support for the adolescent children of multi-cultural families, so that their strengths are not extinguished, in order that they might grow up as competent ODA personnel.

• 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
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• 제9권6호
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• pp.341-352
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• 2019

최근 e-sports에 대한 사회적 관심이 증대하면서 게임 리더십과 관련된 심리사회적인 요인들을 발굴하기 위한 노력이 점증하고 있다. 게임 리더십이란 게임 내에서 주어진 과제를 효율적으로 수행하기 위해 필요한 능력을 가리키는 것으로, e-sports 경기 진행과 팀워크 향상을 위해 매우 필요한 역량이라고 할 수 있다. 이러한 점에 착안하여 본 연구는 심리적 요인(자기통제, 사회지능, 자존감)과 게임 동기, 게임 효능감이 게임 리더십과 어떤 관계를 맺고 있는지를 살펴보고자 했다. 이를 위해 MOBA(Multiplayer Online Battle Arena) 장르를 이용하는 청소년 196명의 데이터를 활용하여 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 인터넷 게임 이용시간, 사회지능, 게임 효능감은 모두 게임 리더십과 정적인 관계를 보이고 있었다. 이와 함께 게임 동기 요인 중 사회성, 탐험 그리고 도피 동기가 게임 리더십과 유의미한 관련이 있는 것으로 나타났다. 그러나 자존감과 자기통제는 게임 리더십에 아무런 영향을 미치지 않았다. 이후 결과를 분석하고 논의하였다.

• 대한가정학회지
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• 제39권12호
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• pp.253-269
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• 2001

The goal of this study is to examine the level of disposition conformity in everyday life and behavior conformity in clothes brand choice, and analyze the effects of disposition conformity and influential variables on behavior conformity in brand choice. For this analysis, the data were collected from 478 middle school and high school students in Seoul through surveys. Frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson's correlation coefficient, ANOVA, t-test, Duncan's multiple range test and multiple regression have been used to analyze the research objectives. Main findings are following; First, the 62.8% of the students showed high level of disposition conformity, and the 60.7% of them showed relatively low level of behavior conformity in brand choice. The adolescent consumers'disposition conformity to the reference groups in everyday life is in the order of parents, peer group, and mass media star. Second, the group differences in disposition conformity are diversified by independent variables. Among socio-demographic variables, disposition conformity to peer group differ by grade and disposition conformity to parents differ by the parents'education. Sex causes differences between groups in all disposition conformity except parents. In economic variables, the perceived level of living raises differences between groups in disposition conformity to the parent and whole disposition conformity. As the degree of disposable money gets higher in buying clothes, adolescent consumers conform more to the mass media star. Disposition conformity to parents and peer group were also differed by self-esteem. Third, significant variables, which affect the adolescent consumers'behavior conformity in brand choice, are grade, their mother's education, degree of disposable money in buying clothes, and disposition conformity to peer group and mass media star.

• Child Health Nursing Research
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• 제21권1호
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• pp.74-81
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• 2015

목적 본 연구의 목적은 백혈병 경험 청소년들의 영적 안녕과 생의 의미 정도를 알아보고 영향을 미치는 요인을 파악하기 위함이다. 방법 백혈병으로 진단받고 C대학병원에서 관해유도요법을 마친 후 외래에서 추후관리를 받고 있는 11-21세 청소년 102명을 대상으로 자료를 수집하였다. 영적 안녕은 Paloutzian과 Ellison (1983)의 영적 안녕 측정 도구를, 생의 의미는 Kang 등(2007)의 청소년 생의 의미 측정도구를 사용하였고, 관련 요인을 파악하기 위해 자아존중감과 사회적 지지를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS를 이용하여 영적 안녕과 생의 의미 영향요인은 stepwise multiple regression analysis로 분석하였다. 결과 백혈병 경험 청소년들의 영적 안녕은 중간 수준이었고 생의 의미는 높은 수준을 나타냈으며 자아존중감, 사회적 지지, 영적 안녕은 생의 의미와 양의 상관관계를 보였다. 회귀분석 결과 영적 안녕에 영향을 미치는 요인은 자아존중감과 가족의 지지였으며, 생의 의미에 영향을 미치는 요인은 자아존중감, 실존적 안녕, 가족의 지지, 친구의 지지였다. 결론 백혈병 경험 청소년들이 질병과정을 성공적으로 이겨내고 생의 의미를 찾도록 돕기 위해서는 자아존중감과 실존적 안녕을 높이고 가족 및 친구 지지를 촉진시켜줄 수 있는 간호중재 프로그램의 개발과 실행이 필요하다고 본다.

• 융합정보논문지
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• 제9권10호
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• pp.264-271
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• 2019

현재 청소년들은 대중매체의 근접성에 의한 외모적 아름다움을 중요시 하고 있다. 따라서 피부에 발생하는 여드름은 중증의 질병은 아니지만 잘못 관리하면 안면부에 흉터와 자국을 남기게 되고 이는 학생들의 자신감을 상실시키고 우울증과 스트레스를 동반한다. 이에 본 연구에서는 여드름 피부가 청소년의 스트레스, 우울증, 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는 가를 분석하여 여드름을 단순한 피부질환의 하나로 생각할 것이 아니라 정신건강에도 밀접한 관계가 있음을 인지하고 여드름 피부를 관리하는데 좀 더 효과적이며 피부를 관리하는 기초자료로 활용하고자 3가지 가설을 수립하였다. 그 결과 중학생의 여드름 발생이 스트레스와 우울증에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 여드름 피부관리는 표면적 관리가 아닌 정신건강에 필요한 관리로 사료된다.

• Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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• 제24권3호
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• pp.141-150
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• 2013

Objectives : The objective of this report is to identify the utilization of hospital school service during hospitalization among patients in their childhood and adolescence with psychiatric disorders. Methods : We retrospectively reviewed the medical record of child and adolescent psychiatric who were hospitalized during March 2009 through October 2012. We compared the one-year successful schooling and outpatient follow up rate between users and nonusers of the inpatient hospital school service. The hospital schooling experiences of the users were investigated upon follow-up visits to the outpatient clinic. Results : Sixty-three students received hospital school service during hospitalization among total 122 child and adolescent inpatients. Hospital school participants showed a significantly higher school reentry rate (61.9%) than non-participants (40.7%). However, there was no difference on follow up rate between the two groups. More than 60% of the 22 interviewed participants expressed an above-average level of satisfaction about hospital school service. Conclusion : Many patients with mental illness experience difficulty in receiving school education during treatment. That induces deterioration in disease, academic failure, poor social skills, low self-esteem, economic difficulties, and future job opportunities. The results of this study emphasize the importance of hospital school service and offer useful guidance for hospital school operation.