Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.48
no.1
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pp.415-439
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2014
The purpose of this study is to analyze mobile web accessibility of public libraries. To achieve this, accessibility checklists were driven from mobile web and application guidelines. The study also conducted automatic and manual evaluations. As results, the study found that text alternatives for resource image, main menu, image for text contents were mainly missing. In addition, focus for retrieval, operating system accessibility for retrieval, and id & password label, color difference for library calendar and seat reservation, brightness difference for main manu and resource display, and space between controls for retrieval were mainly missing. The study also suggested focal missing areas for main library services. It will be utilized as checklists for development of mobile services.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.18
no.2
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pp.252-259
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2014
The obligation of web accessibility in public center, education center, medical center and rehabilitation center started from 2009 has plan to adapt it to a corporation and culture and art until 2015 by stages. This study analysed in the aspect of statistics how well the domestic broadcasting system follows web accessibility which was evaluated by six automatic checking guidelines provided in KWA-H 4.3 automatic evaluation device. With Kruskal-Wallis' test result of nonparametric analysis, an item of basic language statement seemed to be highly followed(p=0.041) with broadcasting system> internet newspaper> the daily press> sports newspaper in order. An item of label offering was followed(p=0.015) with sports newspaper> broadcasting system> the daily press> internet newspaper in order.
Kang, Hee Do;Moon, Hyung Jun;Lee, Jung Won;Choi, Jae Hyung;Lee, Dong Wook;Kim, Hyun Su;Kang, In Gu;Kim, Doh Eui;Lee, Hyung Jung;Lee, Han You
Health Communication
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v.13
no.2
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pp.125-132
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2018
Purpose: The aim of this study is to investigate the quality of basic life support (BLS) information for primary Korean-speaking individuals on the internet. Methods: Using the $Google^{(C)}$ search engine, we searched for the terms 'CPR', 'cardiopulmonary resuscitation (in Korean)' and 'cardiac arrest (in Korean)'. The accuracy, reliability and accessibility of web pages was evaluated based on the 2015 American heart association(AHA) guidelines for CPR & emergency cardiovascular care, the health on the net foundation code of conduct and Korean web content accessibility guidelines 2.1, respectively. Results: Of the 178 web pages screened, 50 met criteria for inclusion. The overall quality of BLS information was not enough (median 5/7, IQR 4.75-6). 23(36%) pages were created in accordance with 2010 AHA guidelines. Only 24(48%) web pages educated on how to use the automated electrical defibrillator. The attribution and transparency of the reliability of pages was relatively low, 20(40%) and 16(32%). The web accessibility score was relatively high. Conclusion: A small of proportion of internet web pages searched by Google have high quality BLS information for a Korean-speaking population. Web pages based on past guideline were still being searched. The notation of the source of CPR information and the transparency of the author should be improved. The verification and evaluation of the quality of BLS information exposed to the Internet are continuously needed.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.21
no.6
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pp.258-268
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2021
Online learning systems are becoming an effective educational medium for many universities. The accessibility of online learning system in universities means that every student, including the visually impaired, is able use all the site's services. This research focuses on investigating the accessibility of online learning systems for visually impaired users. The paper purpose is to understand the perception of visually impaired undergraduate students towards Blackboard's accessibility and to make recommendations for a new Blackboard design with accessible features that support their needs. Impact of a new Blackboard design with accessible features on visually impaired students, using Taif University students as a case study is evaluated in this paper, as it is similar to most learning systems used by Saudi universities. A study on Taif University's utilization of Blackboard was conducted using mixed method approaches (an automatic tool and a user study). In the first phase, Taif's use of Blackboard was evaluated by the web accessibility tool called AChecker. In the second phase, we conducted a user study to verify previously discovered accessibility challenges to fully assess them according to the accessibility and usability guidelines. In this study, the accessibility of Taif University's Blackboard was evaluated by thirteen visually impaired undergraduate students. The results of the study show that Blackboard has accessibility issues, which are confusing navigation, incompatibility with assistive technologies, untitled pages or parts, unclear identification for visual elements, and inaccessible PDF files. This paper also introduces a set of recommendations that aim to improve the accessibility of Blackboard and other educational websites developed for this population. It also highlights the serious need for universities to enhance web accessibility for online learning systems for students with disabilities.
The purpose of this study was to compare the emotional responses of people with visual disability with those of normal people and to understand their similarity or differences in order to apply the new understandings into the future research on Web Accessibility Guidelines. For this purpose, a Web survey system was developed using 15 auditorial stimuli prepared based on the Media Taxonomy and 11 emotion measuring criteria selected from the literature review. After developing the system, emotional responses of 31 people with visual disability and 53 normal people were collected through the Web. The results of the survey showed that the emotional responses of people with visual disability were similar to those of normal people, although there were some exceptional cases. Therefore, it is clear that emotional needs of people with disability should be taken count of in the Web accessibility discussions and further in-depth studies on the emotional characteristics of people with disability are necessary.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2003.05a
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pp.92-101
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2003
The accessibility evaluation of ten web-based loaming content in Korea was performed with the following procedure : (1) A primitive metric of the compliance of those contents to the WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) 1.0 was obtained using Bobby, a widely used accessibility checker. (2) SGML validation test was carried out. (3) The contents were rendered with various browsers including a text-mode browser. (4) They were manually checked as to whether they satisfy the accessibility criteria proposed by W3C. Most of the tested contents scored low marks in all the test categories partly because they were apparently developed with little attention paid to web standard conformance, browser compatibility, and device-independence. They also put heavy emphasis on audio-visual effects catering only to the best-equipped users and offering no alternate access route for those in restricted environment. As more information and learning materials are delivered through the Internet, these low accessible contents would lead to a deeper information divide. The accessibility needs to be regarded as an important factor in evaluating the quality of loaming content.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.26
no.4
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pp.277-298
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2009
This study discussed on production, procedures of collection, accessibility, copyright of archival records for designing oral history archive information system, and aimed to suggest practical standards by developing guidelines for evaluation and building of web oral history archives. For this, based on evaluation framework, guidelines for evaluation designed by researchers were applied to five domestic and foreign web oral history archives as case study analysis. Base on the results of the analysis, some possible suggestions were made for building successful web oral history archive information system in Korea.
Korea is one of the most advanced countries in the world in terms of information technologies (IT) applications and usages. However, its web browser market is so dominated by one company, and its web cross browsing according to international guidelines isquestioned. In this research, we have empirically examined web cross browsing of web sites of major companies and pubic institutions in Korea through different web browsers which conform international guidelines. In general, web cross browsing through Firefox was lower by 19% than that through Internet Explorer. Web cross browsing of public institutions was better than that of companies, and financial institutions were the worst. Typical cross browsing problems found with Firefox were inability to pay online, failure to play multimedia contents, and frame display errors. Causes of web cross browsing problems and suggestions for improving cross browsing are discussed.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.43
no.3
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pp.335-354
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2009
In the knowledge and information society, there is an increasing importance of information, being unable to access this information becomes a huge disadvantage. Blind and visually impaired users who are using assistant equipment such as screen readers are the very class that is having trouble accessing the web content that public libraries provide. In this research 10% of each region's libraries were picked as a research sample. Most of the web content that the public libraries provided did not meet the Internet web content accessibility guidelines as a Korean standard. Also evaluation into web accessibility by the visually impaired was also low. This research suggests some solutions for libraries to reduce the disadvantages that are put upon visually impaired people from various views such as perceivable, operable, understandable, and robust.
This study shows evaluation of how much OASIS meets "the korean web content accessibility guidelines" and analysis of some of the accessibility problems and their solutions in OASIS(Oriental Medicine Advanced Searching Integrated System) which is the only web site that offers papers and project information related to Traditional Medicine in Korea. The evaluation criteria to determine if OASIS is accessible is classified into four sub items; Perceivable - if information and user interface components is presentable to users in ways they can perceive, Operable - if user interface components and navigation are operable, Understandable - if information and the operation of user interface are understandable, Robust - if content is robust enough that it can be interpreted reliably by a wide variety of user agents, including assistive technologies. Based on the measured results, OASIS has just been redesigned and implemented in more accessible and effective way. OASIS that improves web accessibility for the disabled is expected to help them study oriental medicine more easily and conveniently by providing equal access and equal opportunity to use the web.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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