This study was conducted to improve the education method for improving perception awareness of the visually-impaired. 'Hear me later' was designed and implemented based on VR content that allows the visually-impaired experience in the eyes and environment. The main target is from middle and high school students to adolescents in their twenties. It is consisted of a student, the user's daily life with waking up at home in the morning, going to school, taking classes at school, and disembarking home late in the dark. In addition, 10 quests are placed on each map to induce users' participation and activity. These quests are a daily activity for non-disabled people, but it is an activity to experience uncomfortable activity for visually impaired people. In order to verify the effect of 'Hear me later', 8 participants in their early teens to early 20s' perception of visually impaired people was measured through pre and post evaluation of VR contents experience. In order to verify the effect of'Hear me later', 8 participants in their early teens to early 20s' perception of visually impaired people was measured through pre-post evaluation of VR experiences. As a result, it was found that in the post-evaluation of VR contents experience, the perception of the visually impaired was increased by 30% compared to the pre-evaluation. In particular, misunderstandings and changes in prejudice toward the visually impaired were remarkable. Through this study, the possibility of a VR-based disability experience education program that can freely construct space-time and maximize the experience was verified. In addition, it laid the foundation to expand it to various fields of improvement of the disabled.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.35
no.4
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pp.609-618
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2015
The purpose of this study is to investigate the perspectives of science educators on the learning situations of visually impaired students through scientific inquiry in a darkroom. Twenty-four science educators who came to the annual conference of the Korean Association for Science Education volunteered to participate in 'the scientific inquiry in the darkroom' activities. They were encouraged to touch models of 'the molecular structure of ice' and 'the structure of eyes' and to discuss with participants during the activities. Surveys were done before and after darkroom activities, and the discussions during and after the activities were recorded and analyzed. As a result, participants recognized that science education for visually impaired students is both very feasible and necessary. Also, some of them, who have had an experience of teaching blind students and thought that they fully understood the learning situation of the visually impaired, were especially surprised by the fact that they did not actually understand how it was like to be a visually impaired and responded that they were able to more deeply comprehend the learning situation of visually impaired students through these activities. Through this experience, participants also became resolute to try more deeply to understand not only the visually impaired students, but also sighted students with learning disabilities. Based on these results, educational implications of scientific inquiry in the darkroom were discussed.
The purpose of this study was to examine the status of health-related lifestyle according to the degree of disability, length of work, and type of work in massage therapists with visual impairment. A total of 236 visually impaired massage therapists who participated in refresher training in 2015 were participated in this study. Health-related lifestyle in this population was evaluated using validated health-related lifestyle questionnaire. Collected data were analyzed by $x^2$-testing using SPSS version 22.0. There were differences in regular breakfast and snack consumption according to the degree of disability. Massage therapists with shorter length of work more smoked and less consumed breakfast than massage therapists with longer length of work. Lastly, massage therapists who are working at massage parlor were more smoked and less regularly slept, consumed breakfast, and regularly rested than massage therapists who are working in other places. Collectively, degree of disability, length of work, and type of work impact health-related life-style in massage therapists with visual impairment.
The assistive devices for disabled people are being highlighted even in industrial aspects through the policy and support for disabled people, enactment of regulation for the improvement of accessibility of disabled, technological innovation and product development. Recently, internet access with the sense of touch and hearing and utilizing electronic publishing contents and e-mailing are being convenient through the product of ICT development such as screen reader for visually impaired people, braille display, screen enlarger, text converter and others. Even so, in rapidly changing digital media smart era, the accessibility of visually impaired people is still poor and assistive devices and alternative formats are in need of improvement. Therefore, in aspect of the research and development innovation, this study proposes the implementation directions for improvement of accessibility by analyzing the current situation and structure of alternative formats and assistive devices for visually impaired people. As a result, in the future, various types of digital information are expected to be converted into a customized and realistic forms and distributed through a dedicated disability products or smart devices.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.9
no.2
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pp.131-138
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2004
Considering international trends and foreign cases, it can be easily expected that web accessibility issue is becoming more and more important. While information technology has changed Korean society rapidly and widely, there are many People who have difficulties in using information services such as the elderly and persons with disabilities. One of the big barriers they face is the lack of accessibility of web services. These social problems have been rarely studied in Korea but surface as very import subjects to be addressed concerning IT and welfare policy. The objective of this study is to ensure web accessibility right for visually handicapped and reduce digital divide through development of a recommendation guideline of mobile internet user interface. In this study the trends of politics and laws related to web accessibility in developed countries are surveyed and some advisable recommendation guidelines of mobile internet user interface for visually handicapped to improve web accessibility are proposed.
This research seeks to clarify correlationship between satisfaction of visually impaired, hearing impaired and mentally disabled mothers and their burden of raising their children and whether communication between their children mediates their relationship. This research tries to set a standard performing method to alleviate burden of raising children and devise an effective parenting method. The study was done in cooperation with 13 welfare centers for the disabled in the Seoul area, 23 and performed 300 questionnaires were distributed. Hearing impaired person had answered by themselves, and visually impaired were provided with disability aid, by reading the questionnaire to them. 210 responses were collected, and 187 were used for final analysis. Analysis showed that burden of fostering showed a negative correlation between satisfaction as a mother and availability for communication. Moreover, communication with the children were shown to mediate the satisfaction as a parent and burden of raising the children. Thus, the goal is to reduce the burden of fostering for female disabled and increase their satisfaction as a parent as well as enhancing their communicational skills.
Jung-Youn Park;Min-Ji Kim;Jin-Ui Kim;Jin-Seop Yoo;Eun-Mi Mun;Hee-Young Nam;Won Joo Lee
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.29
no.6
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pp.121-130
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2024
In this paper, we propose and design an NCS-based job matching system for individuals with disabilities. This system allows users with disabilities to access it, input basic information (personal and disability-related details), and take a simple test related to job performance. The system then provides NCS job-related information appropriate to their type and degree of disability. To effectively link various NCS-based jobs, it is essential to consider the degree of disability for each type of disability. However, most evaluation tools target specific types of disabilities or assess the vocational abilities of individuals with disabilities in a limited manner, focusing only on cognitive levels or certain physical functions. This makes it challenging to apply these tools to an NCS-based job matching system for individuals with disabilities. Therefore, in this paper, we utilize the ICF coresets for VR to assess the cognitive levels or physical functions required for performing specific jobs. Additionally, we use the NCS vocational competency evaluation tools to determine the levels of vocational competencies required for performing specific jobs. By doing so, we match NCS-based jobs according to the type and degree of disability. The proposed NCS-based job matching system relies on the user's interaction with the system, which may pose challenges for visually impaired individuals or those with intellectual and autism spectrum disabilities who have low literacy levels. Enhancing the accessibility of this system could enable individuals with disabilities to receive recommendations for NCS-based jobs that suit their vocational abilities.
Saleh, Madha Mohammed Sheet;Al-Shamiri, Adam Hezam;Qaed, Abeer Ahmed
Parasites, Hosts and Diseases
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v.48
no.1
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pp.71-73
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2010
This cross sectional study was conducted in the city of Taiz, Yemen, during the period from August 2006 to August 2007 in order to investigate the seroprevalence and incidence of toxoplasmosis among apparently healthy children (AHC) and visually and/or hearing disabled children (DC). The seroprevalence was 16.0% among AHC compared to 32.5% among DC. The effect of gender was clear as the seroprevalence rate was significantly higher among females (18.3 and 43.8% for AHC and DC, respectively) than males (13.8 and 25% for AHC and DC, respectively). The seroprevalence was proportionally increased with the age, and the highest rates (20.9 and 53.0%) were reported among the oldest age group (> 10-14 years) for AHC and DC groups, respectively. The incidence rate was also higher (4.2%) in DC group compared to AHC group (2.4%) during 1 year period. These data indicate that the seroprevalence and incidence of toxoplasmosis are significantly higher in DC group than those of AHC group. We need to check further relationship between toxoplasmosis and visual and/or hearing disability.
Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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v.18
no.2
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pp.45-54
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2012
The Act of Disability Discrimination and Rights Restriction was enacted in 2008 states that all services including cultural and artistic activities should be fair and easily accessible for disabled. The aim of this study was to determine how to improve the facilities and services for the disabled in Theater and provide complementary guidelines for amenities designed for people with disabled. The conclusions identified through this study are as follows: 1) It should be installed pedestrian safe passage so that visitors could access from the entrance of the ground to the seat in the theater. 2) Disabled seats install in a position to Emergency evacuation for people with disabilities, and it is recommended that general seats are placed side by side with Disabled seats. 3) It is analyzed services for the visually impaired and hearing impaired are very poor. Therefore assistive devices and human services should be provided to the visually impaired and hearing impaired. 4) People with disabilities can participate in the show as the performers, so it should be provided reasonable accommodations such as access to the stage.
In order to set the direction of providing facility for the utilization of castle heritage, as well as to establish the method for securing access and determine installation criteria in consideration of preservation environment, an analysis was carried out on the cases of having secured access for people with disabilities in England for the advanced utilization of castle heritage. As the result of the analysis, the planning factors of the facility for people with disabilities in England for the utilization of castle heritage were deduced as follows: 1) The plan for facility was focused on the disabled using wheelchairs and visually impaired persons, rather than on services for hearing-impaired persons and people with learning disability. 2) As for audience movement line plan, regular route was used for audience movement line to lead them in a single direction. 3) As for the provision of prior access information, 3 stepwise access grades were established for the facility information plan of heritage. 4) As for information service by disability type, models were provided; and complementary explanation was provided by using text, drawing, picture, video and voice. 5) Rest spaces were secured where audience could look out upon castle heritage. For the utilization of castle heritage, it is necessary to develop planning factors of the facility design for people with disabilities according to its characteristics.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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