본 연구는 사서교육전공 학생들의 석사과정 중 학습경험이 어떤 의미와 본질을 지녔는지 탐색하는데 목적이 있다. 연구 목적 달성을 위해 K대학교 석사과정을 졸업한지 2년 이내인 전공생 12명을 대상으로 도입 질문, 소개 질문, 주요 질문, 마무리 질문의 4가지 종류로 정한 개방형 질문 방식의 포커스 그룹 인터뷰를 진행한 뒤 답변 내용을 분석하여, 석사과정에서의 학습경험에 대해 9개의 주제, 35개의 범주, 104개의 개념을 도출하였다. 각 영역별 주요 분석 결과를 살펴보면, 석사과정 진학 동기는 임용고시 응시를 위한 조건인 사서교사 자격 취득을 위해서가 가장 많았으며, 학습경험에 대한 만족도는 10점 만점 중 평균 7.66점이었다. 또한 석사과정 동안 가장 불만족스러웠던 부분은 학교도서관 운영과 사서교사 임용고시에 도움 되지 않는 교과목과 수업 내용이었기 때문에, 향후 발전을 위해서는 반드시 개선이 필요하다고 응답하였다.
Objectives: College students experiences more stress than when they were in high school. The students in nursing college, experience a variety of stress related to clinical practices, the examination for registered nurse license etc. The purpose of this study was to identify the factors that affect the health promotion behavior among the students in a nursing college based on SAT(Social Action Theory). Methods: The study was a cross-sectional design with a convenience sample of 427 students recruited from April to May in 2005. SAT was utilized for the theoretical framework of the study. The instruments used were Profile of Mood Stress, Life Stress Scale for college student, Social Adaptation Scale, Health Knowledge and Health Promotion Lifestyle Profile. Data were analyzed with SPSS 12.0 program. Results: The study showed that grades, moods, and satisfaction of relationship with friends, satisfaction with pocket money made up 29.0% of significant factors related to health promotion behavior among the college students in nursing. Conclusion: It suggests that the known factors need to be taken into consideration when developing the health promotion program for college students in nursing.
This survey was undertaken to identify knowledge and performance level of MRSA infection control among medium and small hospital nurses. The subjects of the study were 261 medium and small hospital nurses. The collected data were analyzed by using SPSS WIN 18.0. The total mean values of the knowledge and performance on the MRSA infection control were $9.51{\pm}1.67$ and $2.26{\pm}.47$ respectively. the Knowledge about the general characteristics according to work department, MRSA infection control department presence, MRSA infection control guidelines presence, MRSA infection control education experience, MRSA infection control education method according to the statistically significant differences were observed. The performance about general characteristics according to age, work experience, work department, MRSA infection control department presence, MRSA infection control guidelines presence, MRSA infection control education experience and MRSA infection control education methods according to the statistically significant differences were observed. It is having sufficient various facilities, to enhance nurses knowledge about management of MRSA infection. If the continuous education of professional infection control is offered, it contributes to protect MRSA infection in the medium and small hospitals.
Objectives : This study was performed to investigate health care system recognition and influential factors using the data from the "2017 Health Care Experience Survey". Methods : Data on 7,000 participants in the Health Care Experience Survey were drawn and statistically examined using a t-test, ANOVA, and multiple regression analysis. Results : First, the significant factors of health care service satisfaction were education, income, region, chronic diseases, unmet medical needs, satisfaction with doctors and institutions, and the health care system's reliability and importance. Second, the influential factors of willingness to pay additional health insurance premium were age, occupation, income, health status, chronic diseases, unmet medical needs, satisfaction with health care institutions, limit to utilization of medical services, necessity of health care reform, and the health care system's reliability, satisfaction, importance. Conclusions : Since the additional burden for improving the health care has been negative to the socially disadvantaged, there should be efforts to provide stable health care funding for financial stability of the health insurances by considering public opinions and reaching social consensus.
This paper is based on the assumption that the sexual awareness and sexual behaviour of high school students would show the difference between an academic high school and a vocational high school. The main purpose of this paper is to provide basic information on establishing the direction of a realistic and efficient education, which leads to the desirable sex ethics eventually. To do this, a comparative study was carried out to figure out the difference between academic high school students and vocational high school students in terms of their actual awareness and behaviour of sex. I put the following two questions in order to achieve the goal of this study. First, what is the difference in sexual awareness between academic high school students and vocational high school students? Second, what is the difference in sexual behaviour between academic high school students and vocational high school students? The subjects of the survey conducted were 595 high school students in Kyunggi Province and I made the questionnaires referencing pre-studies. The SPSS program was used to get a frequency and a percentage from the results of the survey and then, by applying t-text, $x^2$ verification and interrelation, the following results were obtained. First, regarding sexual awareness, there wasn't much difference in their idea of keeping virginity before marriage between academic high school students and vocational high school students. From the results obtained by analyzing the interrelation between students and their parents and friends in terms of a will to keep virginity, it is found that there was a relevance in both academic high school and vocational high school. When they have a sex problem, it was friends that they are looking for consulting and both groups showed thesame result. But pertaining to an experience of a sex education, the comparative analysis indicated an meaningful difference. Second, as for sex behaviour, it was shown that there was a difference in the experience of going out with the other sex between academic high school students and vocational high school students as well as in the degree of physical touch. However, not much difference was shown in controlling a sex desire between the two groups. As a results of the comparative analysis of the sex experience between the two groups, there was a meaningful difference. In terms of the object of their sex experience, the majority of students in the two groups chose a friend as their first answer and there was little difference. From these results I can draw some conclusions that most of the students in both groups have a link with friends and parents in keeping their virginity. Furthermore, a meaningful difference in experiencing a sex education is presented between the two groups. With regard to the sex behaviour of high school students, a meaningful difference is shown in dating the other sex, a physical touch and a sex experience between the two groups. Consequently, we realize that there is a meaningful difference in some variants on the sexual awareness and sexual behaviour of high school students between academic high school and vocational high school.
이 연구의 목적은 수증기 응결 과제에서 초등학생들이 가설을 생성할 때 귀추가 중요한 역할을 한다는 가설과 가설 생성 과정의 하위 요소인 경험상황과 원인적설명자가 독립되어 있다는 가설을 검증하는 것이었다. 검증을 위해 수증기 응결에 관한 가설 생성 검사지, 사전 지식 검사지, 유사경험상황 검사지 등을 개발하여 초등학교 6학년 학생들에게 투입하였다. 연구 결과, 수증기 응결에 관한 사전 지식을 가지고 있는 89명의 학생 중 72명의 학생들이 이 지식을사용하여 가설을 생성하지 못하였는데, 이것은 가설 생성에 귀추가 매우 중요하게 영향을 미친다는 연구 가설을 지지한다. 그리고 수증기 응결 현상에 관한 유시경험상황을 가지고 있는 56명의 학생들 중 54명의 학생들이 가설 검사에서가설을 생성하지 못하였는데, 이것은 경험상황과 원인적설명자가 독립적으로 분리되어 있다는 두 번째 연구가설을 지지한다. 이러한 연구 결과들로부터 이 연구에서는 과학 교육의 실제에서 지식을 가르치는 것뿐만 아니라 가설 생성 능력향상을 위한 교수 ${\cdot}$ 학습도 이루어져야 함을 제안한다.
Purpose: This Study aims to explore the Wormwood smoke(Ssukjahun) experiences of women and to provide the data to develop Korean traditional nursing intervention for women. Methods: A sample of 15 women aged between 20 to 60 years with Ssukjahun experiences was interviewed and content analysis was used to analyze the data. Results: Six categories and Thirty attributes were derived for Ssukjahun experiences in women. The reason of Ssukjahun is related to illness included vaginitis, insomnia, mental depression, circulation down of hand and feet, repeat abortion, dysmenorrhea, hemorrhoids, disc, rheumatism, and asthma. The place of Ssukjahun was home, oriental hospital and Ssukjahun room. Also method of Ssukjahun included steam methods and burn the wormwood. The time-consuming of Ssukjahun was about 30 minutes. The response and effect in Ssukjahunincluded relax, decreasing rhinitis, weight reduction, feel better, increasing circulation, sleep well, reducing constipation, insomnia, hemorrhoid, back pain, asthma, and dysmenorrhea. The negative effect of Ssukjahun included vesicle, headache, itching sense, generalache, acne, and edema. However, women who did Ssukjahun believed that is the belligerent reaction because it is gone after several times. The preference of Ssukjahun than hospital treatment is related to side effect of medication, temporary method for reducing symptom. Recommends: It is recommended for nurses to understand experience of Ssukjahun in women. If Ssukjahun is to be own nursing intervention, it has to find solutions to encourage positive experiences and overcome negative experiences. Also it recommended research for experience of men.
The purpose of this research is to examine the user experience design that effectively exhibits botanical information through a virtual habitat built with 3D modeling and scanning data for the conservatory at Seoul Botanic Park. Seoul Botanic Park's conservatory contains environmental and ecological information on the wide spectrum of diverse plants under twelve cities all over the world. However, the exhibition method, which focuses on maps and information boards, has limitations in delivering diverse plant and habitat information to visitors. Virtual and augmented reality can be used as an effective tool for educating and experiencing the contents of various plant species as it can convey the ecological and environmental conditions of the habitat and local culture at diverse levels. This study experimented with constructing virtual habitats using the Unreal Engine and effectively communicating various botanical information through the interaction. With the introduction of a virtual habitat, we intend to enhance the user experience of park visitors and ultimately explore the possibility of using virtual and augmented reality to convey multi-layered environmental and ecological information of landscape.
본 연구는 2008년부터 2018년에 개관되어진 디지털체험관 4곳을 선정하여 디지털체험관의 발전방향을 파악하고 체험 유형과 인터랙션 특성 및 콘텐츠 성격을 알아보고자 한다. 디지털체험 유형은 선행연구로 조작형, 감각형, 반응형, 유도형과 인터랙션 유형은 조작형, 터치형, 센서형으로 콘텐츠 성격은 게임형, 놀이형, 교육형으로 분석한다. 연구결과 체험 유형은 조작형, 감각형에 집중됐으나 점차 조작형 체험이 높아지고, 인터랙션 유형은 센서형과 터치형 활용이 높으나 조작형과 터치형 비중으로 변하고 있다. 콘텐츠의 성격은 균형적으로 활용하고 있으나 놀이형에 의한 체험활동 제공이 점차 높아지고 있다. 따라서, 어린이 디지털체험관의 발전방향의 흐름과 인터랙션의 특성을 파악하고 제시하여 향후 구축되는 디지털체험관 콘텐츠의 실증적인 인터랙션 연출에 도움이 되고자 한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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