The purpose of this study was to examine: (1) relationships among mothers' attachment experience in childhood, mothers' personality characteristics, and parenting stress and parenting behavior; (2) whether mothers' personality characteristics mediate the relationship between mothers' attachment experience in childhood and parenting stress; and (3) whether mothers' personality characteristics mediate the relationship between mothers' attachment experience in childhood and parenting behavior. The subjects were 177 mothers with preschool children, and the data were collected with questionnaires. It was found that there are correlations among mothers' attachment experience in childhood, mothers' personality characteristics, parenting stress, and parenting behaviors(autonomy encouragement, and rejection). It was found that mothers' attachment experience in childhood predicts mothers' parenting stress, but the relationship is mediated by mothers' personality characteristics. It was also found that mothers' attachment experience in childhood predicts mothers' parenting behavior, but the relationship is mediated by mothers' personality characteristics.
Korean Journal of English Language and Linguistics
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제2권1호
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pp.123-147
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2002
As far as the recent ELT research concerned, it seems to have been no hot ‘theoretical’ issues, but ‘practical’ ones in general: e.g., learners and learning, components of proficiency, correlates of L2 learning, etc. This paper focuses on the theme given above, with a special reference to the sub-title: specifically, 1) World English, world Englishes and world's lingua franca; 2) ENL, ESL and EFL; 3) Grammars, style manuals, dictionaries and media; 4) Pronunciation models: RP, BBC model and General American, Network Standard; 5) Lexical, grammatical variations and discourse grammars; 6) Beliefs and subjective theories in foreign language research; 7) Dilemma among radical, canonical and eclectic views. In conclusion, the author offers a modest proposal: we need to appeal to our own experience, intention, feeling and purpose, that is, our identity to express “our own selves” in our contexts toward the world anywhere, if not sounding authentic enough, but producing it plausibly well. It is time for us (with our ethno-cultural autonomy) to need to be complementary to and parallel with its native speakers' linguistic-cultural authenticity in terms of the broadest mutual understanding.
Efficiency in the arbitration proceedings and finality of arbitral awards have been key attractive features of arbitration. While finality of awards is due to the fact that there is no appeals mechanism in arbitration, other recourses that are available against arbitral awards threaten the integrity of finality of arbitral awards. This article examines some of these recourses, such as, setting aside of arbitral awards pursuant to the UNCITRAL Model Law, scrutiny of draft awards by arbitration institutions, and annulment proceedings of ICSID Convention awards and discusses the implications of these measures in relation to assuring finality of arbitral awards in international commercial and investment arbitration cases. In order to more effectively respect the disputing parties' autonomy in choosing arbitration, and also to give as much deference to arbitral tribunals' decisions and their discretion in reaching their decisions, it is proposed that an official appellate mechanism would be preferred over the undermining of finality of arbitral awards that have been taking place through the currently available exclusive recourses against arbitral awards.
This paper reviewed the relationship between job quality, job satisfaction and occupational injuries, and the mediating effect of job satisfaction. Based on the responses from 278 employees in manufacturing sector, the results of multiple regression analysis showed that all job quality factors(job variety, autonomy, job importance, feedback) have positive relationship with job satisfaction and job satisfaction has negative relationship with number of injuries. Also, job satisfaction was found to mediates the relationship between all job quality factors and occupational injuries.
The purpose of this study was to find out the characteristics of the direct workers and the organizations delivering services to the children in low-income families, and to identify major factors that affect the number and degree centrality of service network. The research sample was 141 organizations. and the data were collected by a survey questionnaire and analyzed by UCINET V and multiple regression. The results show that the classification of organizations, the work-autonomy, the license of social welfare have a significant effect on the number of network organization, and the license of social welfare, the subjective body of organizations, the number of children in charge have a significant effect on the degree centrality of service network, among the independent variables. Based on the research results, implications for the future practice are discussed.
The Purpose of this study was to comprehend the influence that worker's job stress caused by the distinct characteristics of construction work affect on construction management. Proven through previous studies of job stress measurement method, physical environment, job demands, job autonomy, interpersonal conflict are derived as typical factors. We analyzed causal relationships between the factors using structural equation modeling under the hypothesis that job stress have effect on the construction management. As a result, successful job stress management for construction management plan is proposed.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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제23권2호
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pp.93-98
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2018
This study analyzed the causal relationship between positive psychological capital and psychological well-being of hospital administrative staff among the medical institution workers who were hard to find in previous studies. The purpose of this study is to suggest the policy implications to improve the psychological well-being level of the hospital administrative staff through the analysis results. For the empirical analysis of variables, self-efficacy, hope, optimism, and resilience were selected as the independent variables. Selfacceptance, positive relations with others and autonomy were selected as dependent variables. The results of empirical analysis showed that there is a significant relationship between the variables and theoretical and policy implications were suggested based on these results.
The purpose of this study was to investigate the variables that influence public kindergarten teachers' role performance. A sample of 320 public kindergarten teachers in Gyeonggi-Do was selected randomly. Teacher's career, educational background, age, self-concept, and awareness of teaching profession, class size, age of classroom students, and organizational climate were examined as possible factors affecting teachers' role performance. Results showed that all factors except class size were related to teachers' role performance. The most significant impact on public kindergarten teachers' role performance was teacher autonomy in organizational climate.
Proceedings of the Korean Society for Quality Management Conference
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한국품질경영학회 2006년도 춘계학술대회
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pp.473-478
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2006
Empirical analysis was based on the data of 692 hotel employees from Seoul and Gyung-gi province. To test the relationship between job characteristics and service quality, multiple regression analysis was applied, and hierarchial regression analysis(Cohen & Cohen, 1983) applied to test the moderating effects of gender and tenure. Multiple regressional analysis showed that job importance, job variety, and feedback had an positive impact on tangibility, reliability, responsiveness, assurance, empathy, but autonomy had a negative impact on tangibility, reliability, responsiveness, assurance. Hierarchical regressional analysis showed that gender had moderating effects on 4 relationships between job characteristics and service quality, and tenure had moderating effects on 3 relationships.
The objective of this research was to examine the relationship between food habits and personality. Two kinds of questionaries were distributed to 130 American college students. The data showed high relationship between personality and food habits. Poor diet group showed lower personality scores in personal adjustment, Affiliation, and nurturance while the scores in lability and succorance were higher than better diet group. A Considerable correalationship between eating preferences and personality was found. Vegetarian had higher scores in self - confidence, achievement, endurance, and autonomy while meat group were more dominant more aggressive and more changeable. Most of sweet food group were obese and had higher personality scores in abasement and deference.
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