Kim, Hye-Ree;Kong, Se-Jin;Kim, Soo-Yeon;Lee, Ki-Kwang
Korean Journal of Applied Biomechanics
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v.23
no.4
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pp.327-333
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2013
The purpose of this study was to investigate the effects of different types of attentional focus(internal focus vs. external focus) on the dart throwing mechanics. Seven expert dart throwing athletes were assigned to an internal focus group and other seven athletes were assigned to an external focus group. Each group was asked to throw dart either under verbal instruction or without instruction. During dart throwing, accuracy(radial error), consistency(bivariate variable error), dart velocity, acceleration, elbow joint ROM, elbow joint angular velocity, EMD(electromechanical delay), iEMG of biceps brachii and triceps brachii, and CI(coactivation index) were collected and analyzed. Nither instruction type nor instruction itself affected in accuracy and consistency. However, in dart velocity and acceleration, there was an interaction between instruction and attentional focus types. Velocity and acceleration increased in the internal condition, where as they decreased in the external condition. The ROM of elbow joint did not affected by instruction and attention type. However, similar to dart velocity and acceleration, angular velocity increased in internal focus group, while it decreased in external focus group. EMG showed no difference with any condition. In conclusion, internal focus is better than external focus for dart throwing.
Materials produced with the help of new technology are used in the design of materials used in all science and engineering departments today. A sports engineering and sports equipment department is one of these departments. The use of nanotechnology in sports equipment is one of the most popular uses of this technology today. Nanomaterials have been used in sports equipment for many years, and reputable companies have benefited. Athletes' equipment allows them to display their skills to the fullest extent. It has always been a dream of professional athletes and their coaches to have unique equipment. As a result, engineers have spent all their time and effort solving this problem. Science and engineering can do various things to meet the needs of all sports levels, including specific and detailed designs, the use of appropriate materials, and standardization tests on equipment. However, these aspects must remain aligned with the latest technologies as they develop, just as with other sciences. These technologies, especially nanotechnology, are essential to sports equipment and devices developed today by sports engineers. This article examines the balls that use nanotechnology and can also improve the athlete's performance by using this technology in a specific structure. Using nanotechnology to make nanocomposite poly-hope balls, which makes them lighter and more acceptable, reduces the impact on the ball and increases its movement speed.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.41
no.3
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pp.813-824
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2024
This study was conducted to evaluate the long-term effects of training on the physical development and exercise performance of adolescent weightlifters, aiming to provide effective training and management strategies for improving competitive performance. In order to achieve the objectives of the study, adolescent weightlifters from middle and high schools in Chungcheongnam-do province [male middle school-aged athletes, n=5; female middle school-aged athletes, n=5; male high school-aged athletes, n=12; female high school-aged athletes, n=8] were examined over approximately 10 months of weightlifting-based training to analyse the changes in body composition, physical fitness (muscular strength, muscular endurance, agility, flexibility, dynamic balance, coordination), and isokinetic muscular function (trunk and lower extremity). As a result, it was found that the physical development of middle and high school-aged athletes underwent physical development primarily characterized by an increase in lean body mass. Additionally, back muscle strength and power, which contribute to rapid and efficient force transmission between the upper and lower body, as well as grip strength necessary for controlling the barbell with a stable grip, are significant factors. These aspects were notably enhanced through specialized training and competitive experience for weightlifting performance at the high school level. On the other hand, changes in factors beyond the primary physical attributes contributing to weightlifting performance were limited, suggesting differences in effectiveness likely stemming from the specific composition of training programs or the athletes' experience and skill levels. Collectively, the findings from this study, which evaluates the physical characteristics and exercise abilities of adolescent weightlifters, are expected to contribute to improved competitive performance of weightlifters.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.8
no.3
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pp.216-222
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2020
The purpose of this study was to predict the performance of female weightlifters using time series analysis. Based on this purpose, a time series analysis was used to calculate the performance prediction model for women(58kg) among the domestic women weightlifters who participated in the Olympics. As a result of creating time series data based on 10 years of record and then evaluating the sequential charts of each athlete group, the female athletes' records did not show any seasonality or difference. In addition, after examining the independence of the data through the creation of a time series model, it was shown that the models produced conformed to the criteria for compliance and that there was no difference in the data, but there was a trend. Accordingly, Holt linear trend analysis of the exponential smoothing model was applied. As a result of deriving the prediction model of the athletes through this process, it was found that the women (58kg) who participated in the Olympics continued to improve within the range of 166.11kg to 184.1kg.
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.1
no.3
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pp.29-35
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2013
Purpose : To offer coupled motion caused by sidebending in the extension postures in lumbar spine in the football, baseball players and general students. Method : Coupled motion were analysed by three dimensional motion analyser in the sitting position during lateral bending. Result : Regardless of the direction of sidebending at L1-L3, L5-S2 in the extension posture of the lumbar spine, the direction of coupled motion in the baseball and football players were opposite to the direction of sidebending but the direction of coupled motion was same at L3-L5. while, the direction of sidebending at L1-L3, L3-L5 in the extension posture of the lumbar spine, the direction of coupled motion in the general students were same to the direction of sidebending but, the direction of coupled motion was opposite direction at L5-S2. Conclusion : we found a difference of coupled motion between athletes and non-athletes.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2016.05a
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pp.669-670
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2016
In this study, we developed an application that athletic leaders can refer to the map data, separated by a hot zone results of student athletes (Hot Zone) and cold zones (Cold Zone). The sport developed in this study is basketball. Athletic club's coachs can analyze a high probability of a student scoring players can use them to further improve training results. And student athletes also can through the accumulated data to identify their strengths and weaknesses expect motivation and performance enhancement, and accordingly expected to further study.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.2
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pp.268-276
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2017
The aim of this study was to verify the theoretical relationship between sports ability beliefs, achievement goal orientation, exercise flow, and athletic performance in college golf athletes. The results of the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 18.0 and Analysis of MOment Structures (AMOS) 18.0 performed on the data collected from 211 participants are as follows. First, hypothesis testing showed that college golf athletes with incremental beliefs set task-oriented goals (C.R.=3.780, p<.001). Second, the task-oriented goals (C.R.=4,082, p<.001) and ego-oriented goals (C.R.=3.819, p<.001) in achievement goal orientation raised the level of flow during golf. Third, in achieving goal orientation, only task orientation led to a higher perceived level of golf performance (C.R.=3.020, p<.01). Fourth, a higher level of flow led to higher levels of golf performance (C.R.=4.642, p<.001). Other sub-factors were not statistically significant in the current study. These results could be applied in the field of sports as they show what results can be achieved depending on the athlete's belief in their sports ability.
In this research, kinematic comparative analysis was performed on strokes of abscission and spinal cord injured athletes who participated in 2008 Beijing Paralympics wheelchair table tennis games. Strokes of all situations were collected under real match-like conditions. Among those, three major forehand stroke motions and backhand stroke motions were drawn Data collected by 9 infrared cameras were expressed in angular motions using graphic program LabVIEW7.0. As a result, forehand stroke of spin handicap athlete from analyzed images, the rotations of the trunk happened with the rotations of shoulder and the flexion extensions of elbow nearly at the same time. According to these results, insufficient turning force or speed of rackets is recompensed using flexion. backhand stroke of spin handicap athlete from analyzed images, the rotations of the trunk, the flexion extensions of the elbow and the flexion extensions of the shoulder were lined up on the prolongations of ping-pong balls. Forehand stroke of abscission athletes was done by outward rotation of the arm using backswing and inner rotation. As for backhand stroke, backswing was made by inner rotation in the spin of shoulder and waist. And after the backswing, impact was formed in wide outer rotation towards the ball.
This study was conducted in order to improve nutritional support based on analysis of the eating habits and training schedule of junior and senior high school fencers. A survey was conducted on 30 fencers (junior boys=9, girls=7; senior boys=4, girls=10) using a questionnaire. Total daily calorie intakes were 2325.7${\pm}$1168.5 kcal (boy), 2344.0${\pm}$786.3 kcal (girl) for junior fencers and 2183.3${\pm}$726.6 kcal (boys), 2654.4${\pm}$1043.6 kcal (girls) for senior fencers. Nutrients below the RDIs were riboflavin and vitamin C for junior boy fencers and vitamin A, riboflavin, niacin, and vitamin C for senior boy fencers. The rates of the participants who had obtained nutritional information were 44.4% (boys) and 14.3% (girls) for junior fencers and 50.0% (boys) and 80.0% (girls) for senior fencers. Approximately half of the fencers had meals twice a day (55.6% for junior boy fencers, 57.1% for junior girl fencers, and 50.0% for senior fencers). The number of the fencers who were interested in nutrition varied: 66.7% and 28.6% of the junior boy and girl fencers answered they were interested in nutrition, while 25% and 60% of the senior boy and girl fencers showed interest in nutrition issues. Recommendations of total calories were 2,874 kcal (boys) and 2,377 kcal (girls) for junior fencers and 3,398 kcal (boys) and 2,375 kcal (girls) for senior fencers respectively. A dietary plan for the fencing players during training periods was designed to improve their health and performance. Athletes can simultaneously refuel and repair their bodies while contributing to their rehydration goals by consuming fluids that are sources of carbohydrates and protein, e.g., flavored milk and liquid meal supplement. Specific sport nutrition education applicable to athletes, especially young athletes, is recommended under professional support. Professionals may then target particular categories of athletes for the development of educational programs aimed at improving growth and athletic performance.
Objective: Psychomotor imagery has been widely used to improve motor performance and motor learning. Recent research suggests that during visualization, changes occur in neurophysiological networks that make physical practice more effective in configuring functional networks for skillful behaviors. The aim of our pilot study was to determine if there was change and to what extent there was differentiation in modulation in electroencephalography (EEG) frequencies between visualizing a state of rest and a state of exercise performance and to identify the preponderant frequency. Design: Quasi-experimental design uncontrolled before and after study. Methods: EEG brain wave activity was recorded from 0-40 Hz from nine cerebral cortical scalp regions F3, Fz, F4, C3, Cz, C4, P3, POz, and P4 with a wireless telemetric EEG system. The subjects, while sitting on a chair with eyes closed, were asked to visualize themselves in a state of routine rest/relaxation and after a period of time in a state of their routine exercise performance. Results: The gamma frequency, 31-40 Hz, (${\gamma}$) was the predominant wave band in differentiation between visualizing a state of rest versus visualizing a state of exercise performance. Conclusions: We suggest these preliminarily findings show the EEG electrocortical activity for athletes is differentially modulated during visualization of exercise performance in comparison to rest with a predominant ${\gamma}$ wave band frequency observed during the state of exercise. Further controlled experimental studies will be performed to elaborate these observations and delineate the significance to optimization of psychomotor exercise performance.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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