• Spatial Information Research
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• 제17권1호
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• pp.131-144
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• 2009

최근 국내의 많은 지방자치단체에서는 정보통신 기술과 도시개발 기술을 융합하여 유비쿼터스 도시(U-City)를 건설하려고 하며, 세계적으로도 많은 도시들이 도시의 경쟁력 강화와 도시민의 삶의 질 향상을 위해 U-City를 개발하기 위해 노력하고 있다. 이러한 시대적 흐름에 따라 각 지방자치단체와 사업 시행자는 최적의 U-City를 구축하기 위하여 많은 방법론을 개발하고 있으며, 기존의 도시개발 방식과 정보화 구축 방식을 연계시키는 등 다양한 개발 절차를 모색하고 있다. 가장 많이 사용되고 있는 방안으로는 도시개발 계획 당시에 개발 될 도시의 정보화 전략계획(ISP)을 수립하는 것이다. 다양한 도시의 환경과 구축기간, 예산, 정보화 기술 등 여러 변수들이 있어 동일한 방법으로 모든 경우에 대한 구축 방안을 수립하기는 어렵다. 따라서 도시 비전과 전략, 서비스와 요소기술의 선정 등에 대한 방안이 필요하게 되었다. 본 논문에서는 U-City를 위한 비전, 전략 수립모형을 만들고 이를 구축할 수 있는 방안으로 하향식 그리고 상향식 접근방법을 제시한다. 또한 U-City를 건설하기 위한 일반적인 추진방법론에 대해서 분석하고 이러한 방법론 안에서 도시 비전 수립을 위하여 두 개의 접근방법을 구성하는 방안에 대하여 논한다.

• Child Health Nursing Research
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• 제11권4호
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• pp.444-455
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• 2005

Purpose: This study examined the efficacy of parent training interventions to facilitate social reciprocity and language development in children with autism. Methods: The social interaction behaviors of mothers and children over time were compared using single subject design experimentation methodology. five children who were diagnosed with autism and their mothers participated in the study. The participants were recruited from U city, Korea. The mothers were trained using training videotapes and demonstrations on how to facilitate social interaction with their children as well as promoting language development. following the training, data were collected three times per week by video taping mother-child interaction in their homes. Results: Four of the five mothers demonstrated increases in the use of imitation with animation and expectant waiting after the intervention compared to the baseline sessions; the children demonstrated noticeable increases in the use of initiation of interaction, vocalizations, and verbal production after their mothers received the training intervention. Conclusion : Results of this study demonstrate the efficacy of mother training to improve social interactions of children with autism. Additional important information can be gained by replicating this study with more participants and comparing intervention and control groups. Clearly, this intervention shows promise and has implications far clinical practice.