Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea CI
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v.42
no.4
s.304
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pp.1-10
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2005
Recently, most of PLC has been using widely in automation equipment that is needed for field of industry automation. HMI is essential system for effective Control of many numbers of PLC. Even though early HMI system was consists of simple analog devices, however, HMI system could control or supervise PLC through display screen since it embeds various digital parts by development of technology in these days. HMI system consists of three parts as HMI hardware, an operating program for HMI equipment and a HMI screen editor. Among these elements, a Program for editing screen of HMI should provide various screen elements that helps users to edit each screens displayed on HMI. In this study, we design and implement screen edit program by object-oriented method for small HMI equipment and propose Prototype of embedded HMI system.
Recently automotive markets are on the way into maturing status with the mega merger between makers which brought equalizations of technology and upgrade of overall performance of vehicles. For the reason why it is the recent trend which has more importance on the software oriented element such as the style design of vehicles than the hardware such as the mechanical elements. This changing characteristics of automotive design which requires more creativity and finished style treatment on an automotive design demand the specific method of designing from the lingual concept of the vehicle. In this research the possibility has been observed the design elements between the greenhouse of the vehicle body with analyzing the shape elements of it and the change of the characteristics of body shape had been observed. The possibility of extract of creating the method of specifying the shape from the lingual concept had been examined either.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.9
no.1
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pp.27-37
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2005
Advances in the wireless Internet have led to the rise of diverse techniques which can access information regardless of time and place. There are many research efforts to identify the various ways to use a cellular phone in our everyday life. However, it has been rarely used in the elementary school. As an attempt to apply the wireless Internet technology to the elementary school, this study is to design and implement a wireless Internet homepage where the parents would be able to have an easy access to the information any place and any time. The characteristics of the wireless Internet homepage are as follows; first, the images were reduced to the minimum and the text-oriented information is mostly used to deliver the key information, considering the small screen and relatively slow transmission rates. Second, by providing a link set up between the wireless homepage and the wired Internet homepage, users can choose the more convenient access tool. Finally, the SMS (Short Message Service) messages could be used for an immediate delivery of information.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.18
no.4
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pp.549-558
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2014
This study aims to provide suggestions for software education in an afterschool program, deriving from the analysis of student experiences of working on Scratch team projects. This study reports on the implementation of the 12 week afterschool software education program in an elementary school, where students worked in pairs to learn Scratch programming from ideation to design and presentation. For an in-depth study of student-generated artifacts, we selected three groups' Scratch projects and conducted artifact-based interviews to unpack student experiences working on Scratch projects as a group. Adopting the computational thinking framework as an overarching analytical lens, we focused on examining student experiences from three dimensions of computational thinking (CT), namely, CT concepts, CT practices, and CT perspectives. The present study provides both theoretical and practical implications. Firstly, we demonstrate the feasibility of applying the CT framework for assessing student-generated artifacts in design-oriented software education. We also believe that this study provides important suggestions to future software education programs adopting CT as an overarching design and assessment framework.
Stretchable Polypyrrole films(Ppy-DBSA, Ppy-mixed dopants) using functionalized doping agents dodecyl-benzensulfonic acid (DBSA) and mixed dopants{DBSA with $LIClO_4$, NSA (2-naphthalenesulfonic acid), DEHSA [di(2-ethylhexyl)sulfosuccinic acid]}, were synthesized by electrochemical method. Electrochemically prepared Polypyrrole films were stretch-oriented $(L/L_0=1.0-2.5)$ by a Bone drawing method and their electrical conductivities were measured. As the drawing ratio was increased, the electrical conductivities were increased. This results might be due to the increase in crystallinity through the incresase in draw ratio. The results of temperature dependence of electrical conductivity showed that power raw $(L/L_0=1.0-2.5)$ gave the best fit to the data for stretched Ppy-DBSA and Ppy-mixed dopants films.
The aim of this study is to suggest the fitness Avatar model for increasing physical activities in individuals with SCI(spinal cord injury). With the increasing of the disable, the ratio of individuals with SCI is also increasing. Avatar is a movable image that represents a person in a virtual reality environment or in cyberspace. With the expansion of new technology, such as video games and virtual reality, there has been an increase in the interest of using virtual reality in therapy. It is not easy for individuals with SCI to access tho sports facilities due to paraplegia. The increasing physical activities based on virtual reality will be the most innovative and future-oriented approach. First, building a system and establishing a comprehensive support system is essential to activate and spread variety of physical activities for individuals with SCI. Second, providing a appropriate feedback and identifying the effect of intervention will be considered.
Kim Sun-Kuk;Na Kwang-Soo;Kim Tea-Hui;Yu Jung-Ho;Lee Hyun-Soo;Kim Chang-Duk
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.4
no.4
s.16
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pp.80-87
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2003
Recent construction projects, characterized by its complication and high-tech, requites highly efficient management efforts. Among others, labor management is very important due to various trades and increasing number of activities. Along with advanced information technology, Web-based construction site management systems are widely adopted in order to improve the efficiency of construction management. However, such information systems have mainly 2 (two) shortcomings. One is that the existing systems were developed and implemented not in subcontractor-centered way but in main contractor-centered way, though the daily construction information is mainly generated, gathered and reported by subcontractors. As a result, subcontractors seldom have access to such information systems. The other is that loss or omission of information may uclw during the information processing process, in which subcontractors have no direct access to such information system. This becomes a major reason of losing the reliability of the information in daily construction report. As a solution for these problems, this paper suggests a Web-based information system that is subcontractor-oriented and also suitable for tact schedule management.
The tunneling current is exponentially dependent on the separation gap between a pair of conductors. The detection of displacement can be, therefore, carried out by measurment of a variation in the tunneling current. In this experiment, we fabricated pyramid-type silicon tunneling devices in which a tunneling current flow between a micro-tip and $Si_3N_4$ thin film membrane. A MEMS process was used for the fabrication of the tunneling devices. The micro-tips were formed on Si wafers by undercutting a differently oriented square of $SiO_2$ with KOH. The stiffness of the $Si_3N_4$ films were observed and the model for the stiffness calculation, which is useful in predicting the stiffness even when the stiffness ranges beyond the scope of the normal experimental condition, was suggested.
Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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2017.06a
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pp.14-17
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2017
인터넷의 발달과 스마트 디바이스의 등장은 기존의 쇼핑구조 및 쇼핑방식에 큰 변화를 가지고 왔으며, 소비자의 일상생활에도 주목할 만한 질적 성장과 발전을 이루게 하였다. 특히, 쇼핑구조는 소매점에서 대형 쇼핑몰로 오프라인 구매에서 인터넷과 스마트 디바이스를 통한 온라인 구매로 변화하고 있고, 쇼핑방식도 오프라인 매장에서 인터넷, 모바일 등 복수 채널을 종합해 고객경험 관리를 최대화하기 위한 옴니 채널의 형태로 급격하게 변하고 있다. 그러나 기존의 옴니 채널은, 고객의 상품 구매 경험을 극대화 시키는 데 중점을 두었기 때문에, 고객 입장에서 보면 채널별 제품정보(가격, 환불정책, 배송정보, 공급점포의 위치 등)의 부족 및 일관성이 결여되어 있어 최종 구매결정까지는 시간이 걸리고, 구매한 제품에 대한 만족도가 낮아서 반품 비율이 상당히 높은 것이 현실이다. 마찬가지로, 유통업체 입장에서 보면 제품의 유효기간, 재고 관리 등 유통과정에 있어서의 제품정보의 일관성이 결여되어 있어, 완전하고 정확한 최신 제품정보의 제공을 통한 소비자의 구매 유도에 큰 어려움을 겪고 있다. 본 논문은 멀티미디어(영상 및 음성) 식별기술을 이용하여, 기존(고객중심)의 옴니 채널이 가지고 있는 문제점을 해결하여, 소비자 및 유통업체에게 구매 및 관리에 충분하고 일관성이 있는 "제품정보 중심의 옴니 채널" 유통모델 및 구현에 관한 방법을 설명한다.
The purpose of this paper was to design and implement effective learning model for internet ethics education, following the learning principle and procedure of PBL(Problem-Based Learning) which is one of the constructivism teaching-learning theories(, and to apply it). In this learning model, online learning and face-to-face classes were systematically combined for achieving the teaching-learning goals and the main module for online learning run on Moodle, an open source LMS(Learning Management System). It is possible for learner to participate actively in creation of micro-contents and reorganize contents using various SNS(Social Network Service). The learner can achieve the learner-oriented learning and select micro-contents in order to reorganize the personalized learning contents to take advantage of SNS among learners. To examine educational effectiveness of the proposed learning model, an experimental study was conducted through the education content and method to the subjects of two classes in the second-grade of university located in OO city. 60 students(treatment group=30, control group=30) participated in the experiment. The result statistically verified that the proposed learning method is more effective in cultivating consciousness of internet ethics than the face-to-face PBL learning method. The results of this paper also showed that a lecture using blended learning is efficient in achieving learning performance and that learners responded positively(, which are indicating that the higher effectiveness of learning would be expected) by forming connectedness among learners using SNS. The results of this paper showed that a lecture using blended learning is effectiveness in achieving learning performance and that learners responded positively, which are indicating that the higher effectiveness of learning would be expected by forming connectedness among learners using SNS.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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